Font size
Worksheets2 деңгей
Total questions: 26
Worksheet time: 20mins
Бiлiм берудi ақпараттандырудың маңызды факторлары
ақпараттық технологияларды қолдануға оқушылардың дайындығы
педагогтардың компьютерлiк сауаттылығы
педагогтардың ақпараттық мәдениетi
педагогикалық бiлiм қорын құру
электрондық есептеу техникасын кеңiнен қолдану
Хабарлама – бұл
Мәтін
Қағаз
Кесте
дыбыс
Радио
Адамның жаңа ақпаратты алу үдерісі
тасымалдау
қабылдау
қиялдау
жаңа мәлімет
ойлау
Адамның ақпаратты қабылдайтын сезім мүшелері
Аяқ
Қол
Бас
Көз
Ауыз
Бейнеклип файлдарының кеңейтілімі
.avi
.wmf
.vob
.xls
.jpg
Ақпараттық қоғамның материалдық және технологиялық базасы
компьютерлік техника
телекоммуникациялық байланыстар
ақпараттық үдеріс
компьютерлік желі
цифрлық құралдар
Ақпараттық мәдениет
ақпараттық үдерістерді түсіндіру
ақпаратты автоматты түрде іздеуді ұйымдастыру
ақпаратты талдау және жинақтау
жаңа ақпараттық өнім алу
автоматты жұмыс істеу
Білімді ақпараттандырудың негізгі құралдары
аппараттық жабдықтау
мазмұндық толтыру
программалық жабдықтау
ақпараттық үдерістер
программалық кешен
Білімді ақпараттандырудың бағыттары
әдістемелік жұмыстар
оқыту мақсаттары
сабақтан тыс әрекеттер
әкімшілік іс-әрекеттері
білімді бақылау мен бағалау
Цифрлық аудиоқұралдар
фотоаппарат
магнитофон
микрофон
диктофон
диафильм
Оқытуда 3D-қаламды пайдалану оқушының ... дамытады
моторикасын
біліктілігін
кеңістікте ойлауын
бейімділігін
шығармашылығын
Робототехника сүйенетін ғылымдар
электроника
математика
физика
информатика
оптика
Роботтың негізгі компоненттері
интеллектісі
басқару жүйесі
қозғалысты басқару
сыртқы денесі
манипуляторлар
Білім беру робототехникасы
Ego Mindstorms ev3
Apple Education
Arduino
Манипуляциялық робот
Андроид
Цифрлық білім беру ресурстары
оқыту жүйелері
интерактивті тапсырмалар
сараптамалық оқыту
мультимедиалық презентациялар
тестілеу программалары
Цифрлық білім беру ресурстарының компоненттері
интерактивті анықтамалар
интеллектуальдық оқыту жүйелері
ақпараттық-іздеу жүйелері
сараптамалық оқыту жүйелері
цифрлық түрде ұсынылған ақпарат
Цифрлық білім беру ресурстарының құрылымы бойынша жіктемесі
бір томдық
монобасылым
электрондық серия
хрестоматия
көптомдық
Цифрлық білім беру ресурстарының баяндау түрі бойынша жіктемесі
әмбебап
конвенциялық
модульдік
программалық
деңгейлік
Цифрлық білім беру ресурстарының таратылу технологиясы бойынша жіктемесі
желілік
ғаламдық
әмбебап
жергілікті
телекоммуникациялық
Цифрлық білім беру ресурстарын жасаудың қағидалары
ғылымилық
ақпараттық
түсініктілік
қарапйымдылық
көрнекілік
Цифрлық білім беру ресурстарын жасаудың кезеңдері
өнімді жасау
жарнама жасау
мазмұнын толықтыру
мазмұнын анықтау
дидактикалық талаптарды анықтау
Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылтаны дидактикалық талаптар
Белсенділік қалыптастыру
интеллектуалдық әлеуетті дамыту
жағдайда оңтайлы шешім қабылдау
қабылдау
бейімделу
Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылтаны психологиялық талаптар
түсіну
есте сақтау
ойлау қабілеті
бейімделу
оқушы жастарының контингенті
Цифрлық білім беру ресурстарының сапасына қойылатын эстетикалық талаптар
ұлттық ерекшеліктердің сақталуы
графикалық және бейнелік элементтердің реттігі және мәнерлігі
достық интерфейсті ұйымдастыру
оқушының психикасына әсер етпеу
түстік колориттің сәйкес келуі
Тест тапсырмаларының топтары
оқытушы
қабілеттілік
үйретуші
меңгеру
тұлғалық
Цифрлық білім беру ресурстарының сапасын бағалау критерийлері
техникалық
мазмұндық
модельдік
ізгіліктілік
бейімділік
