WorksheetsNhập môn đo lường
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
1. Đảm bảo chất lượng là gì?
A. Tập trung khi phát hiện và loại bỏ sản phẩm cuối cùng không đạt chuẩn mực chất lượng.
B. Nâng cao chất lượng thông qua việc các thành viên trong tổ chức thấm nhuần các giá trị văn hóa chất lượng cao và nâng cao vai trò của người trực tiếp tạo ra sản phẩm
C. Tập trung phòng ngừa sự xuất hiện của những sản phẩm chất lượng thấp
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
2. Chất lượng bên ngoài của một cơ sở đào tạo được thể hiện qua
A. Đảm bảo chất lượng đầu vào.
B. Đảm bảo chất lượng đầu ra
C. Đáp ứng mục tiêu
D. Đáp ứng mục tiêu, chuẩn đầu ra
3. “IQA” là viết tắt của từ, cụm từ nào
A. Đảm bảo chất lượng đầu vào.
.B. Đảm bảo chất lượng bên trong.
C. Đảm bảo chất lượng đầu ra.
D. Đảm bảo chất lượng bên ngoài
4. Chất lượng giáo dục thông qua hợp đồng được thực hiện thông qua phương pháp
A. Giáo viên – Học sinh
B. Giáo viên – Nhà trường
C. Giáo viên – Giáo viên
D. Cả A và B
5. Chất lượng khách hàng, trong cơ chế thị trường, lực lượng nào đóng vai trò cung cấp dịch vụ
A. Người học
B. Chính phủ
C. Nhà trường
D. Người sử dụng lao động
6. Các yếu tố, khía cạnh nào có vai trò chủ chốt quyết định tới chất lượng giáo dục
A. Nguồn
B. Hiệu quả
C. Sự phù hợp
D. Quá trình
7. Để đảm bảo chất lượng, ta cần đảm bảo được đặc điểm nào?
A. Các tiêu chuẩn được đánh giá bằng các tiêu chí, chỉ bảo.
B. Các tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng không cho phép xây dựng các phương án khác nhau.
C. Không cần thông qua các bộ tiêu chuẩn do chuyên gia xác lập.
D. Tất cả các phương án đều sai.
8. Chất lượng giáo dục phổ thông gồm 3 thành phần cơ bản là “Quá trình – Đầu vào – Đầu ra”
A. Đúng
B. Sai
9. Theo AUN – QA, đảm bảo chất lượng gồm bao nhiêu thành tố
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10. Ở nước ta hiện nay có bao nhiêu tiêu chuẩn để đánh giá chất lượng giáo dục đại học
A. 5
B. 12
C. 15
D. 10
