NEW
Font size
WorksheetsCNXHKH - Tuần 2
Total questions: 34
Worksheet time: 17mins
Câu 1: Các giai đoạn phát triển của CNXHKH gồm:
A. Giai đoạn Marx và Engels phát triển CNXHKH (1848 – 1895)
B. Giai đoạn Lenin vận dụng và phát triển CNXHKH (1894 - 1921)
C. Từ khi Lenin qua đời đến nay
D. Tất cả các phương án trên
Câu 2: Các tác phẩm: Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô viết (1918); Kinh tế chính trị trong thời đại Chuyên chính vô sản (1919); Bàn về thuế lương thực (1921) là của ai?
A. K.Marx
B. Hồ Chí Minh
C. V.I.Lenin
D. F.Engels
Câu3: Yêu cầu về phương pháp học tập môn CNXHKH là:
A. Gắn kết lí luận của CNXHKH với thực tiễn của đất nước và thời đại
B. Hiểu đúng tinh thần, thực chất của lý luận; tránh bệnh kinh viện, giáo điều
C. Học tập, nghiên cứu trong các mối quan hệ giữa các nguyên lý, các quy luật cơ bản…
D. Thấy được tính hệ thống chặt chẽ, tính khoa học, phong phú, sâu sắc của chủ nghĩa Marx – Lenin.
E. Các phương án trên đều đúng.
Câu 4: Chọn phương án sai: Yêu cầu về phương pháp học tập môn CNXHKH là:
A. Hiểu đúng tinh thần, thực chất của lý luận; tránh bệnh kinh viện, giáo điều.
B. Tách rời lí luận của CNXHKH với thực tiễn của đất nước và thời đại.
C. Học tập, nghiên cứu trong các mối quan hệ giữa các nguyên lý, các quy luật cơ bản...
D. Thấy được tính hệ thống chặt chẽ, tính khoa học, phong phú, sâu sắc của chủ nghĩa Marx - Lenin.
Câu 5: Giai cấp công nhân là gì?
A. Người lao động trong lĩnh vực công nghiệp
B. Làm ra sản phẩm thặng dư
C. Là nguồn gốc sự giàu có và phát triển xã hội
D. Các phương án trên đều đúng
Câu6: Đặc điểm của giai cấp công nhân là gì?
A. Là giai cấp có tính cách mạng triệt để nhất, có ý thức tổ chức kỷ luật cao nhất
B. Là giai cấp tiên tiến có bản chất quốc tế
C. Là giai cấp tiên tiến có tính cách mạng triệt để; có ý thức tổ chức kỉ luật cao nhất; có bản chất quốc tế
D. Là giai cấp cách mạng nhất
Câu 7: Nội dung Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì?
A. Xây dựng thành công Hình thái kinh tế - xã hội Cộng sản chủ nghĩa
B. Xóa bỏ chế độ TBCN; xây dựng thành công xã hội XHCN và CSCN; giải phóng giai cấp mình đồng thời giải phóng nhân loại khỏi áp bức bóc lột
C. Giải phóng giai cấp mình và giải phóng toàn nhân loại
D. Thủ tiêu chế độ tư bản và tiền tư bản
Câu 8: Mục tiêu Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì?
A. Thành lập nhà nước chuyên chính vô sản
B. Xác lập vai trò lãnh đạo của giai cấp công nhân
C. Xóa bỏ giai cấp, xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, giải phóng nhân loại
D. Xác lập vai trò lãnh đạo của Đảng cộng sản
Câu 9: Giai cấp công nhân là giai cấp tiên tiến nhất vì
A. Họ là người lao động tạo ra của cải vật chất cho xã hội
B. Họ là người bị bóc lột nặng nề nhất
C. Họ là người tạo ra giá trị thặng dư
D. Họ là người lao động trong lĩnh vực công nghiệp có trình độ ngày càng hiện đại – gắn với LLSX tiên tiến
Câu 10: Dưới CNTB, giai cấp công nhân
A. Là con đẻ của nền đại công nghiệp
B. Là những người vô sản
C. Là giai cấp cách mạng nhất
D. Các phương án trên đều đúng
Câu11: Trong 2 giai đoạn của quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, chính quyền nhà nước là:
A. Mục tiêu của giai đoạn 1/ công cụ của giai đoạn 2
B. Mục tiêu của cả 2 giai đoạn
C. Đều là phương tiện để tiến hành cách mạng của giai cấp công nhân
D. Mục tiêu của giai đoạn 2/ công cụ của giai đoạn 1
Câu 12: Hai thuộc tính cơ bản của giai cấp công nhân là
A. Đại diện cho QHSX TBCN/ Có lợi ích gắn với nền đại công nghiệp
B. Đại diện cho LLSX tiến tiến/ Đại diện cho QHSX đương thời
C. Đại diện cho nền đại công nghiệp/ Đại diện cho QHSX đương thời
D. Đại diện cho LLSX tiên tiến/ Có lợi ích gắn với PTSX XHCN
Câu 13: Về phương thức lao động, giai cấp công nhân là:
A. Là những người không có TLSX
B. Trực tiếp hay gián tiếp vận hành các công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại và có tính xã hội hóa cao
C. Là giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản
D. Các phương án trên đều đúng
Câu 14: Những đóng góp về lý luận của CNXHKH trong điều kiệnViệt Nam từ 1986 đến nay là:
A. Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH là tính quy luật của cách mạng trong thời đại ngày nay. Kết hợp chặt chẽ đổi mới kinh tế với đổi mới chính trị
B. Xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường XHCN. Đảm bảo quan hệ giữa tăng trưởng phát triển kinh tế với tiến bộ và công bằng xã hội
C. Phát huy dân chủ, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam, đảm bảo mọi quyền lực thuộc về nhân dân; Mở rộng quan hệ đối ngoại, hội nhập quốc tế, giữ vững chủ quyền và lợi ích quốc gia
D. Giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam là nhân tố đảm bảo thắng lợi của toàn bộ sự nghiệp đổi mới và phát triển đất nước
E. Các phương án trên đều đúng
Câu 15: Ngày nay xu hướng “trí thức hóa” giai cấp công nhân ngày càng tăng là do
A. Giai cấp sản đã thay đổi phương thức bóc lột
B. Sự thay đổi cơ cấu ngành nghề
C. Tiến bộ của khoa học và công nghệ trong LLSX quy định
D. Trình độ văn hóa xã hội phát triển
Câu 16: Mục tiêu giai đoạn thứ nhất của quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử của GCCN là gì?
A. Giành chính quyền từ tay các giai cấp thống trị
B. Giai cấp công nhân phải tập hợp các tầng lớp nhân dân lao động thành lực lượng cách mạng mạnh mẽ để xây dựng thành công Hình thái kinh tế- xã hội CSCN
C. Xây dựng thành công hình thái kinh tế - xã hội CSCN – xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người
D. Giai cấp công nhân trở thành giai cấp lãnh đạo xã hội
Câu17: Tác phẩm Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu và nhà nước là của ai?
A. Marx – Engels
B. Lenin
C. Engels
D. Hồ Chí Minh
Câu 18: Trong xã hội tư bản, Giai cấp công nhân
A. Gắn với LLSX không ngừng phát triển, họ là giai cấp đại biểu cho LLSX tiên tiến
B. Là giai cấp đối lập với giai cấp tư sản về lợi ích căn bản và có nhu cầu xoá bỏ QHSX TBCN, họ là đại biểu cho PTSX mới
C. Là giai cấp bị bóc lột nặng nề nhất
D. Các phương án trên đều đúng
Câu 19: Hãy chọn cụm từ phù hợp để hoàn chỉnh câu sau:
“Giai cấp công nhân là một tập đoàn xã hội ổn định, hình thành và phát triển cùng với ………, trực tiếp và gián tiếp tham gia vào quá trình sản xuất và tái sản xuất ra của cải xã hội.”
A. Quá trình phát triển của LLSX có tính xã hội hóa ngày càng cao
B. Thành phần kinh tế tư bản tư nhân
C. Quá trình phát triển của nền công nghiệp cơ khí
D. Quá trình phát triển của xã hội
Câu 20: Các giai đoạn phát triển của CNXHKH gồm:
A. Giai đoạn Marx và Engels phát triển CNXHKH (1848 - 1895)
B. Giai đoạn Lenin vận dụng và phát triển CNXHKH (1894 - 1921)
C. Từ khi Lenin qua đời đến nay
D. Tất cả các phương án trên
Câu 21: Các tác phẩm: Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô viết (1918); Kinh tế chính trị trong thời đại Chuyên chính vô sản (1919); Bàn về thuế lương thực (1921) là của ai?
A. Hồ Chí Minh
B. V.I.Lenin
C. K.Marx
D. F.Engels
Câu 22: Yêu cầu về phương pháp học tập môn CNXHKH là:
A. Gắn kết lí luận của CNXHKH với thực tiễn của đất nước và thời đại
B. Hiểu đúng tinh thần, thực chất của lý luận; tránh bệnh kinh viện, giáo điều
C. Học tập, nghiên cứu trong các mối quan hệ giữa các nguyên lý, các quy luật cơ bản...; thấy được tính hệ thống chặt chẽ, tính khoa học, phong phú, sâu sắc của chủ nghĩa Marx - Lenin
D. Các phương án trên đều đúng
Câu 23: Đặc điểm của giai cấp công nhân là gì?
A. Là giai cấp có tính cách mạng triệt để nhất, có ý thức tổ chức kỷ luật cao nhất
B. Là giai cấp tiên tiến có bản chất quốc tế
C. Là gia cấp tiên tiến có tính cách mạng triệt để; có ý thức tổ chức kỉ luật cao nhất; có bản chất quốc tế
D. Là giai cấp cách mạng nhất
Câu 24: Chọn phương án đúng:
A. Marx đã viết tác phẩm: Nhà nước và cách mạng (1917)
B. Marx và Engels đã viết các tác phẩm: Làm gì (1902); Một bước tiến, hai bước lùi (1904); Nhà nước và cách mạng (1917)
C. Lenin đã viết các tác phẩm: Những người bạn dân là thế nào và họ đấu tranh chống những người dân chủ - xã hội ra sao (1894); Làm gì (1902); Một bước tiến, hai bước lùi (1904); Nhà nước và cách mạng (1917)
D. Lenin đãviết: Nội chiến ở Pháp (1871); Phê phán cương lĩnh Gota (1875); Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và nhà nước (1884)
Câu 25: Tìm phương án sai:
A. Giai cấp công nhân có chung lợi ích cơ bản với giai cấp tư sản
B. Giai cấp công nhân bị bóc lột giá trị thặng dư
C. Giai cấp công nhân là giai cấp bị áp bức bóc lột
D. Giai cấp công nhân là những người không có TLSX
Câu 26: Giai cấp công nhân là giai cấp có tính tổ chức kỉ luật cao vì
A. Họ là người bị bóc lột nặng nề nhất
B. Họ là người lao đông làm việc trong dây chuyền của nền đại công nghiệp
C. Họ là người lao động tạo ra của cải vật chất cho xã hội
D. Họ là người tạo ra giá trị thặng dư
Câu 27: Về địa vị kinh tế - xã hội, trong QHSX TBCN, giai cấp công nhân là
A. Những người không có TLSX để hiện thức hóa sức lao động của mình
B. Những người phải bán sức lao động của mình cho nhà tư bản và bị bóc lột giá trị thặng dư
C. Giai cấp có lợi ích đối lập với giai cấp tư sản
D. Các phương án đều đúng
Câu 28: Phạm trù cơ bản nhất của CNXHKH là
A. Giai cấp công nhân
B. Chuyên chính vô sản
C. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
D. Xã hội chủ nghĩa
Câu 29: Mục tiêu của giai đoạn thứ hai của quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử của GCCN là gì?
A. Thiết lập chính quyền của GCCN, sử dụng nó làm công cụ để xây dựng thành công Hình thái kinh tế - xã hội CSCN – xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người
B. Giành chính quyền từ tay các giai cấp bóc lột, thiết lập chính quyền của mình
C. Giai cấp công nhân phải tập hợp các tầng lớp nhân dân lao động thành lực lượng cách mạng mạnh mẽ để xây dựng thành công Hình thái kinh tế- xã hội CSCN
D. Giai cấp công nhân trở thành giai cấp lãnh đạo xã hội
Câu 30: Với Bộ Tư bản và các tác phẩm Ngày 18 tháng sương mù của Louis Bonaparte (1852), Chiến tranh nông dân Đức (1850), Cách mạng và phản cách mạng ở Đức (1851)…, Marx và Engels đã:
A. Làm rõ lý luận về giá trị thặng dư trong PTSX TBCN là cơ sở để làm rõ vai trò lịch sử của giai cấp công nhân
B. Tổng kết kinh nghiệm các cuộc cách mạng ở Pháp, Đức
C. Engels tiếp tục phát triển lý luận về cách mạng vô sản, lý luận cách mạng không ngừng, kết hợp phong trào vô sản với phong trào nông dân, vấn đề liên minh giai cấp trong cách mạng vô sản
D. Các phương án đều đúng
Câu 31: Chỉ ra: “Nhiệm vụ của CNXHKH là nghiên cứu những điều kiện lịch sử cho sự biến đổi xã hội và biến đổi giai cấp của quá trình đi lên CNXH của loài người” là kết quả nghiên cứu của Marx và Engels ở giai đoạn nào?
A. 1848 - 1871
B. 1871 - 1895
C. 1871 - 1875
D. 1848 - 1884
Câu 32: Ngày nay giai cấp công nhân vẫn phải bán sức lao động chủyếu là
A. Lao động chân tay
B. Lao động trí óc
C. Cả lao động chân tay và lao động trí óc với giá trị ngày càng lớn
D. Các phương án đều đúng
Câu 33: Các tác phẩm: Những người bạn dân là thế nào và họ đấu tranh chống những người dân chủ - xã hội ra sao (1894); Làm gì (1902); Một bước tiến, hai bước lùi (1904); Nhà nước và cách mạng (1917) được Lenin viết vào thời gian nào?
A. Sau năm 1917
B. Thời kỳ xây dựng CNXH ở Liên Xô
C. Trước Cách mạng tháng 10
D. Sau Cách mạng tháng 10
Câu 34: Giai cấp công nhân có khả năng đoàn kết với các giai cấp và tầng lớp lao động khác vì
A. Họ đều mâu thuẫn với giai cấp tư sản
B. Giai cấp công nhân là giai cấp đại diện cho PTSX mới của thời đại
C. Giai cấp công nhân và họ có lợi ích cơ bản thống nhất với nhau
D. Suy đến cùng thì dưới CNTB các giai cấp lao động đều bị bóc lột
