wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология 200-300

Total questions: 101

Worksheet time: 1hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Психология грекше:

a)

Жан

b)

Псюхе

c)

Психика

d)

Қуану

e)

Шаттану

2.

Психилогия осы елдерде алғаш ғылыми түсініктер пайда бола бастады:

a)

Үндістан

b)

Египет

c)

Қытый

d)

Грек

e)

Араб

3.

Топтық зейін:

a)

ұжымдық

b)

топтық

c)

даралық

d)

салыстыру

e)

нақтылау

4.

Сөйлеу әрекетінің қызметтері:

a)

коммуникативтік

b)

кәсіби

c)

терминалогиялық

d)

тұрмыстық

e)

өмірлік

5.

Мінез-құлық пен оның қалыптасуы:

a)

Адамдар мен қарым-қатнас

b)

Эмоциялар мен пейіл

c)

Ойлау үрдісі

d)

Психикалық күйлер

e)

Психикалық үрдістер

6.

Санадан тыс ырықсыз қозғалыстар:

a)

Ұйқысырап сөйлеу

b)

Түс көру

c)

Гипнозға илану

d)

Күлу

e)

Қуану

7.

Психикалық құбылыстардың түрлері:

a)

Психикалық үрдістер

b)

Психикалық қасиеттер

c)

Психикалық жағдайлар

d)

Психикалық күйлер

e)

Психикалық қатынастар

8.

Данышпандық қасиеттің әрекеті

a)

қабілет  негіздері

b)

іс-әрекет

c)

ақыл-ой дәрежесі

d)

адамның ерік-жігері

e)

қабілеттің кең өрістілігі

9.

Қабылдау тұтастығы

a)

тұтас қабылдау

b)

сенсорлық

c)

жалпылау

d)

мида тұтастай бейнеленуі

e)

қимыл-қозғалысты тежеу

10.

Рефлекс туралы теорияның негізгі қағидаларын ғылыми тұрғыда тұжырымдаған ғалым:

a)

1863 жылы

b)

Орыс физиологы

c)

И.М.Сеченов

d)

Грек физиологы

e)

Неміс физиологы

11.

Іс-әрекеттің құрамды бөліктері:

a)

Іс-әрекеттегі қатынас

b)

Құралды қолдану әрекеті

c)

Тәжірибе, қажеттілік

d)

Тәжірибе

e)

Технологиялық

12.

В.Вунд көрсеткен эмоцияның өлшемі

a)

қысым-бәсендеу

b)

рахаттану-рахаттанбау

c)

тынышталу-қозу

d)

әлсіз –күшті

e)

алдаушылық-қанағаттану

13.

Іс-әрекеттің негізгі түрлері:

a)

Еңбек, оқу

b)

Ойын

c)

Қарым-қатынас

d)

Түс көру

e)

Елес

14.

Адамның іс-әрекеті алдына қойған ..., ... және оны іс-әрекет итермелеген ... анықталады.

a)

Мақсаттарымен

b)

Мотивтерімен

c)

Міндеттерімен

d)

Дайындық кезеңі

e)

Орындау кезеңі

15.

Қажеттілік адам тарапынан белгілі бір затқа ..., бір нәрсенің ..., белгілі бір нәрсеге ... тұрғысында іске асады, ал жеке тұлғаның белсенділігі қажеттіліктерді қанағатандыруға бағытталады.

a)

Мұқтаждық

b)

Жетіспеушілік

c)

Қажеттілік

d)

Шыдамсыздық

e)

Ынжықтық

16.

Тұлға теориясы – бұл болжамдардың жиынтығы немесе тұлға дамуының табиғаты мен механизмінің болжамы

a)

А.Хьелл, Д.Зиглер

b)

А.Хьелл

c)

Д.Зиглер

d)

К.А.Гельвеций, Д.Зиглер

e)

А.Дистервег, К.Д.Ушинский

17.

Тұлға психологиясы дамуының кезеңдері:

a)

Клиникалық

b)

Философиялық-әдеби

c)

Тәжірибелік

d)

Мәдени,психологиялық

e)

Зерттеушілік

18.

Мінез-құлықты түсіндіру жолдары бойынша барлық тұлға теориялары:

Пси

a)

Психодинамикалық, социодинамикалық,интеракционистік

b)

Клиникалық, тәжірибелік, мәдени

c)

Философиялық - кәсіби

d)

Мәдени, социодинамикалық

e)

Интеракционистік

19.

Р.С.Немовтың ессебі бойынша неше тұлға теориясы бар?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

19

e)

24

20.

Индивид бұл–

a)

Адамның әлеуметтік қасиеттерінің жиынтығы

b)

Физикалық алып жүрушісі

c)

Адамдардың психологиялық сипаттамалары

d)

Қоғамның даму жемісі және белсенді қызмет ету

e)

Адамды қоғам мүшесі ретінде жан-жақты сипаттайтын ұғым

21.

Анализаторлар–

a)

Көру

b)

Есту

c)

Қозғалыс

d)

Дәм сезу

e)

Иіс сезу

22.

Түйсіктің түрлері:

a)

Экстрорецепторлар

b)

Интерецепторлар

c)

Пропиорецепторлар

d)

Акварецепторлар

e)

Дозарецепторлар

23.

Танымдық үрдістің түрлері:

a)

Ойлау

b)

Зейін

c)

Қабылдау

d)

Көру

e)

Есту

24.

Түйсікке тән өзара ортақ қасиет?

a)

Түйсік қарқыны

b)

Түйсік сапасы

c)

Түйсік ұзақтығы

d)

Түйсік санасы

e)

Түйсік беріктігі

25.

Сипап сезу, ауырсыну, дәм сезу түйсіктерінің лаьенььік уақыты

a)

130 мс

b)

370 мс

c)

50 мс

d)

60 мс

e)

140 мс

26.

Қабылдаудыың түрлері:

a)

Кеңістікті қабылдау

b)

Уақытты қабылдау

c)

Қозғалысты қабылдау

d)

Ойды қабылдау

e)

Ақпаратты қабылдау

27.

Темпераменттің мәнді қасиеті

a)

икемділік-икемсіздік

b)

үрейлілік, ырықсыз

c)

эмоционалды қозуы

d)

көңіл күй-сезім

e)

әлсіз-кушті

28.

Жеке адам қасиеттерін зерттеуге арналған жасанды жағдайларды орнату әдісі:

a)

Әңгімелесу

b)

Бақылау әдісі

c)

Табиғи эксперимент

d)

Қалыптастырушы эксперимент

e)

Зерттханалық эксперимент

29.

Психиканың деңгейі –.

a)

Жоғарғы деңгей

b)

Сана, санасыздық

c)

Төменгі деңгей

d)

Гелозоизм

e)

Анализм

30.

Қоршаған ортадағы ақпаратты алуды адам сезім мүшесінің бес түрін қолданады

a)

Көру

b)

Есту

c)

Иіс сезу

d)

Ойлау

e)

Сөйлеу

31.

Мінездің интелектуальды қырлары

a)

терең ойшылдық

b)

құмарлық , әуестік

c)

тапқырлық, зеректік

d)

табандылық, қайсарлық

e)

дербестік, белсенділік

32.

Коммуникациялық қарым-қатынас түрлері:

a)

ақпараттық

b)

реттеуші

c)

аффективті

d)

негізделуінде

e)

ерекшелік

33.

Естің түрлері :

a)

Психикалық белсенділікке қарай

b)

Мақсатқа қарай

c)

Материалды есте сақтау ұзақтығына қарай

d)

Күрделі қозғалыстар кезеңі

e)

Шешім қабылдау арқылы

34.

Ойда қалдырылатын не қайта жаңғыртылатын нәрсенің сипатына қарай ес 4-ке бөлінеді:

a)

Қозғалыс ес

b)

Образдық ес

c)

Логикалық ес

d)

Ұстамдылық ес

e)

Төзімділік ес

35.

Ой тәсілдері:

a)

Жалпылау, салыстыру,

b)

Нақтылау, талдау

c)

Біріктіру

d)

Қызығу, талғам, мұрат, сенім

e)

Есте қалдыру, қайта жаңғырту, ұмыту, тану

36.

Ойлаудың негізгі үш түрі:

a)

Ұғым

b)

Пікір

c)

Ой қорытындысы

d)

Салыстыру

e)

Өлең

37.

Шығу тегi мен пайда болуы (генезi) бойынша ойлау келесi түрлерге жiктеледi:

a)

Көрнекi-әрекеттiк ойлау

b)

Көрнекi-бейнелiк (бейнелiк) ойлау

c)

Сөздiк-логикалық (пайымдаушы) ойлау

d)

Теориялық ойлау

e)

Практикалық ойлау

38.

Ой қорытындысының негiзгi үш түрi бар:

a)

Дедукция

b)

Индукция

c)

Аналогия

d)

Мотив

e)

Когнитивті

39.

Абстракцияның келесi түрлерi бар:

a)

Шеттетушi абстракция

b)

Жалпылаушы абстракция

c)

Идеализация

d)

Операция

e)

Жалпылау

40.

Қарапайым сананың сипаттамасы ( А.Н.Леонтьев бойынша)

a)

нақтылық

b)

сезгіштік

c)

тәуелділік

d)

еркіндік

e)

баяулылық

41.

Ойлаудың түрлері:

a)

Практикалық іс-әрекеттілік

b)

Көрнекі-бейнелік

c)

Сөздік-логикалық

d)

Аналогиялық

e)

Индукциялық

42.

Адамның материалдық қажеттіліктері:

a)

баспана, киім

b)

еңбек құралдары

c)

азық-түлік

d)

тепе-теңдік

e)

сый-құрмет

43.

З.Фрейд бойынша өмір инстинктері:

a)

аштық

b)

жыныстық

c)

құмарлық

d)

ұстанымдар

e)

қағидалар

44.

Ерікті қиялдың түрлері:

a)

қайта жасау қиялы

b)

шығармашылық қиял

c)

арман қиял

d)

қысқа мерзімді

e)

логикалық қиял

45.

Сезім түрлері:

a)

Адамгершілік

b)

Эстетикалық

c)

Интеллектік

d)

Синтез

e)

Аналогия

46.

Сезімдердің атқаратын қызметтері:

a)

Ояту

b)

Адамның жан дүниесін реттеу

c)

Қоғамның эмоциялық жағдайларына бағыт-бағдар береді

d)

Эмоциялық күйін реттемейді

e)

Қалыптасқан ойларды жинақтайды

47.

Қорқыныш, қайғы, көңіл, аффект, сүйіспеншілік, қуаныш.

a)

Жағымды не ұнамды

b)

Жағымсыз не ұнамсыз

c)

Қарапайым

d)

Төменгі

e)

Жоғарғы

48.

Жоғарғы эмоцияның түрлері:

a)

Этика

b)

Эстетика

c)

Мораль

d)

Эмпатия

e)

Стресс

49.

Адамгершілік сезімі:

a)

Достық

b)

Намыс

c)

Ұят

d)

Жаңашылдық

e)

Күдіктену

50.

Еріктік әрекеттер түрлері:

a)

Ерікті

b)

Еріксіз

c)

Күрделі

d)

Кездейсоқ

e)

Ашық

51.

Естің типтері:

a)

есту

b)

көру

c)

қимыл-қозғалыс

d)

сипай-сезу

e)

иіс сезу

52.

 Психология  ғылымының салалары:

a)

арнайы

b)

жас ерекшелік

c)

әлеуметтік

d)

дүниетану

e)

географиялық

53.

 Психология  ғылымының салалары:

a)

арнайы

b)

жас ерекшелік

c)

әлеуметтік

d)

дүниетану

e)

географиялық

54.

Ерік амалдарының кезеңдері:

a)

Орындау кезеңі

b)

Дайындық кезеңі

c)

Бақылау кезеңі

d)

Күрделі қозғалыстар кезеңі

e)

Шешім қабылдау кезеңі

55.

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеті:

a)

Қиқарлық

b)

Шыдамсыздық

c)

Ынжықтық

d)

Ұстамдылық

e)

Төзімділік

56.

Тілдік емес қарым-қатынасты зерттейтін ғылымдар:

a)

Кинестика

b)

Мимика

c)

Жестика

d)

Дуализм

e)

Гелозоизм

57.

Тұлға аралық қарым - қатынасқа:

a)

Мотивация

b)

Оқыту

c)

Кеңес беру

d)

Сезім

e)

Сана

58.

Қарым-қатынастың өзара байланысты жақтары:

a)

Интерактивті

b)

Перцептивті

c)

Коммуникативті

d)

Коммуникациялық

e)

Вербальды

59.

Эрик Берн қарым-қатынастың трансактілі анализі негізгі 3 позицияны бөліп көрсетеді:

a)

Бала

b)

Ата-ана

c)

Ересек адам

d)

Ата

e)

Адам

60.

Коммуникативті қарым-қатынастың түрлері:

a)

Ақпарат беру

b)

Ақпарат алмасу

c)

Ақпарат тарату

d)

Ынтымақтастық

e)

Қарсылық

61.

Темперамент типі:

a)

Меланхолик

b)

Сангвиник, флегматик

c)

Холерик

d)

Пикник

e)

Дуализм

62.

Темпераменттің мәнді қасиеттеріне жататындар:

a)

Эмоционалды қозу, зейіннің қозуы

b)

Эмоция күші

c)

Икемділік-икемсіздік

d)

Үрей, аффект

e)

Тынышталу-қозу

63.

Холерик адам қасиеттері:

a)

Белсенділігі басым

b)

Қызба

c)

Ұстамсыз

d)

Көңілді

e)

Әрекетшең

64.

Флегматик адам қасиеттері:

a)

Еңбекқор

b)

Ұстамды

c)

Байсалды

d)

Сезімтал

e)

Тұйық

65.

Меланхолик типінің сипаттамаларын тап:

a)

Сәл нәрседен ауыр әсер алып, олар бойын билеп кетеді

b)

Мінезі баяу өзгереді, көңілі көбінесе жабырқау

c)

Қимыл-қозғалысы ақырын, мәнерсіз ақырын сөйлейді

d)

Мәнерлі сөйлейді, қимылы көп, ақжарқын ашық келеді

e)

Бірсарынды сөйлейді, кісімен араласып, жақындасуы аз

66.

Психологияның зерттеу әдістері:

a)

Әңгіме

b)

Анкета

c)

Тест

d)

Жағдаят

e)

Технологиялық

67.

 Психологияның теориялық міндеттері

a)

псикалық процестер

b)

психологиялық ой-пікірлер

c)

психологиялық құбылыстар

d)

құбылыстарды түсіндіру

e)

іс-әрекетінің тиімділігі

68.

Ерікті реттеу тұрғысынан тұжырымдағандар:

a)

В.К. Калин

b)

И.М. Сеченов

c)

Л.М. Веккер

d)

Д.Н. Узнадзе

e)

Л.И. Божович

69.

Психологияның негізгі психологиялық принциптері–

a)

Детерминизм принципі

b)

Психологияның даму принципі

c)

Ойын принципі

d)

Мақсатына жету

e)

Жылдам шешім қабылдау

70.

Адамның саналы іс-әрекетінің айырмашылығы–

a)

Биологиялық ықпалдарға және қажеттіліктеріне бағынбайды

b)

Жануарлармен салыстырғанда орта жағдайы бейнелей алатындығы

c)

Адамдардың меңгерген білімі

d)

Сөйлей алуы

e)

Өзін еркін ұстауы

71.

Таным процесстері–

a)

Түйсік

b)

Қабылдау

c)

Ойлау

d)

Көру

e)

Армандау

72.

З.Фрейд бойынша жеке тұлға құрылымы:

a)

Эго

b)

Суперэго

c)

Ид

d)

«Мен бейне»

e)

«Мен-концепция»

73.

Адам мінезіне кіретін жеке адам ерекшеліктері–

a)

Іс-әрекеттің мақсатын таңдаудағы жеке адамның қасиеттері

b)

Темпераментпен байланысты инструменталды бітістер

c)

Іс-әрекеттің мақсатын таңдаудағы жеке адамның қасиеттері, Темпераментпен байланысты инструменталды бітістер

d)

Іс-әрекеттегі қабілеттілік

e)

Іс-әрекеттегі белсенділік

74.

Баланың мектепке дайындығын арттыру жолдары:

a)

психологиялық  жұмыс жүргізу

b)

психикалық дамуын қадағалау

c)

тапсырмаларды орындау

d)

баланы өз еркіне жіберу

e)

еңбек іс-әрекетін арттыру

75.

Адам ақпаратты қалай қабылдайды:

a)

Көру,дәм сезу арқылы

b)

Йіс сезу арқылы

c)

Есту,сипап сезу арқылы

d)

Сөйлеп,қиялдау арқылы

e)

Ойлау арқылы

76.

Зейіннің түрлері:

a)

Ырықсыз

b)

Үйреншікті

c)

Ырықты

d)

Сезімтал

e)

Түйсіну

77.

Ес процестері:

a)

Есте сақтау

b)

Есте қалдыру

c)

Ұмыту

d)

Ырықсыз

e)

Сезімдік

78.

Ес психалық белсенділікке қарай–

a)

Қозғалыс есі

b)

Сезімдік ес

c)

Бейнелі ес

d)

Ырықты ес

e)

Ырықсыз ес

79.

Ес теориялары:

a)

Психологиялық

b)

Биохимиялық

c)

Физикалық

d)

Химиялық

e)

Биологиялық

80.

Психологиялық қабылдаудың ойлау процесінен өзгешелігі:

a)

Тұрақтылық негізі

b)

Тұтас қабылдайды

c)

Нақты заңдылықты

d)

Мәнді жалпылайды

e)

Қатынастарды ашады

81.

Ойлаудың түпкілікті негізі мен ең жоғары формасы:

a)

Сөйлеу

b)

Тіл

c)

Іс - әрекет

d)

Тану

e)

Қиял

82.

Сөйлеуге тән қасиеттер:

a)

Артикуляциялық анықтық

b)

Темп

c)

Акцент

d)

Қажеттілік

e)

Технологиялық

83.

Сөйлеу актісіне сәйкес келетін терминдер:

a)

Белгілі қоғамдық ортада қалыптасқан сөйлеу принциптері мен ережелері

b)

Белгілі бір мақсат көзделеді

c)

Арнайы мақсатта жүзете асырылатын сөйлеу әрекеті

d)

Көңілді

e)

Әрекетшең

84.

 Баланың сөйлсу мүшслерінде ксздесстін түрлі кемшіліктерге арналған жаттығулар.

a)

Тілді сүйір қылып шығару

b)

Тілдің құрылысын алмастырып тұру

c)

Ерінді жымиғандай үстап түру керек

d)

Көзді ашып жұму керек

e)

Тек адамға ғана тән құбылыc

85.

Сөйлеу тілінің фонетикалық ,морфологиялық, синтаксистік екшеліктері:

a)

Дыбыстарды түсініп айту

b)

Хабарлы, сұраулы, лепті,бұйрықты сөйлемдер қолдану

c)

Эмоционалды эксперсивті сөздер қолдану

d)

Күрделі белоктық жасушалар сөйлем

e)

Заңдылықтарды ашу

86.

Қиялдың элементтері:

a)

Еріктік әрекет

b)

Ой

c)

Сезім

d)

Тепе-теңдік

e)

Күш

87.

Эмоциялық күйлер:

a)

Көңіл күй

b)

Аффект күй

c)

Моральдық

d)

Елестету

e)

Болжам

88.

В.Вундт ажыратып көрсеткен эмоцияның өлшемі:

рахаттану-рахаттанбау

қысым-бәсеңдеу

тынышталу-қозу

гомеостатикалық

эмоциялық-эмоциялық емес

a)

рахаттану-рахаттанбау

b)

қысым-бәсеңдеу

c)

тынышталу-қозу

d)

гомеостатикалық

e)

эмоциялық-эмоциялық емес

89.

Еріктің ұнамды қасиеттері:

a)

Дербестік

b)

Батылдық

c)

Табандылық

d)

Жаман

e)

Позитивті

90.

Ерік сапалары бөлінеді:

a)

Еріктің күшіне қарай

b)

Еріктің қимылына қарай

c)

Еріктің дербестігіне қарай

d)

Мәдениетіне қарай

e)

Қасиетіне қарай

91.

Эмоциялар әрқашан тұлғааралық қарым-қатынастардың негізінде болғандықтан , тұлғааралық қатынастардың келесі түрлерін белгілейміз?

a)

Позитивті

b)

Негативті

c)

Нейтралды

d)

Жаман

e)

Оң

92.

Байланыстың негізі функциялары:

a)

Түсіну

b)

Ақпараттық

c)

Байланыс

d)

Ынтымақсыздық

e)

Оқшаулану

93.

Байланыстың үш негізгі функциялары:

a)

Интеграция

b)

Коммуникация

c)

Социалдық пепеция

d)

Оқшаулану

e)

Апатия

94.

Қиял анықтамасы:

a)

адамға ғана тән психикалық процесс

b)

жаңа образ жасау процесі

c)

шындықты бейнелейтін образ

d)

жалпылай бейне жасау

e)

жекелеген касиеттерінің бейнесі

95.

Сангвиник типті адам:

a)

тұрақсыз

b)

күшті

c)

шапшаң

d)

момын

e)

бірқалыпты

96.

И.П.Павлов сигнал жүйесінің басым екендігіне қарай адам мінез типтерінің мынадай үш түрге бөлінеді:

a)

Ойшыл тип

b)

Көркем тип

c)

Орташа тип

d)

Ашық тип

e)

Ерекше тип

97.

Қабілеттің түрлерін көрсет:

a)

Ой өрістік және арнайы

b)

Физикалық

c)

Сурет салу

d)

Индукциялық

e)

Абсолюттік-логикалық

98.

Қабілеттің даму сатылары?

a)

Дарындылық

b)

Нышан

c)

Талант

d)

Төзімділік

e)

Қиялшылдық

99.

Адамның қабілеті интеллектіге тығыз байланысты:

a)

Ақыл-ой белсенділігі

b)

Өзін-өзі реттеу

c)

Дарындылығы

d)

Икемділігі

e)

Мінезі

100.

Қабылдаудың түрлері:

a)

уақытты

b)

қозғалысты

c)

кеңістікті

d)

Ырықты

e)

үйреншікті

101.

Қабылдаудың таңдамалығы:

a)

мағналылығы

b)

константтылығы

c)

таңдамалылығы

d)

өзгеруі

e)

есте калдыруы

Similar Resources on Wayground

азаматтык 201-300

100 questions

азаматтык 201-300

quiz

Worksheet

•

University

қылмыстық 201-300

100 questions

қылмыстық 201-300

quiz

Worksheet

•

University

ПСИХОЛОГИЯ 100 СҰРАҚ КӨПЖАУАПТЫ

100 questions

ПСИХОЛОГИЯ 100 СҰРАҚ КӨПЖАУАПТЫ

quiz

Worksheet

•

University

АКТ 1-100

100 questions

АКТ 1-100

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

100 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

201-300

100 questions

201-300

quiz

Worksheet

•

University

Ғылыми пед 100-200

100 questions

Ғылыми пед 100-200

quiz

Worksheet

•

University

психология

100 questions

психология

quiz

Worksheet

•

University