wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

инклюзив рк -2 .1 жауапты

Total questions: 53

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

«Ерекше» балалармен / адамдармен қарым-қатынас жасаудағы этикет ережесіне қайшы.

a)

Ерекше баламен/адаммен» танысу барысында оған қол беріп, қолын қысуға болады, тіпті қолын қимылдата алмаса да, немесе қолы жасанды болса да, оң немесе сол қолын қысуға болады.

b)

Сөйлеген кезде қиындық көретін «ерекше баламен» сөйлесу барысында оны зер салып тыңдау керек. Сабырлы болыңыз, ол сөзін айтып болғанша күтіп тұрыңыз.

c)

«Ерекше баламен/ адаммен» сөйлесу барысында тікелей балаға бұрылып сөйлемей, оны алып жүруші адаммен немесе сурдо аудармашымен сөйлесу қажет

d)

Мүгедек арбасына сүйеніп тұру немесе асылып тұру – оның иесіне сүйеніп немесе асылып тұрумен пара-пар.

e)

Мүгедек арбасын немесе балдақты қолданатын «ерекше адаммен» әңгімелесу барысында оның көздерімен бір деңгейде болатындай жайғасыңыз.

2.

Инклюзивті білім берудегі жұмысқа педагогтардың даярлығының құрамдас бөліктерін белгілеңіздер

a)

психологиялық және медициналық

b)

психологиялық және кәсіби

c)

дефектологиялық және медициналық

d)

дидактикалық және техникалық

e)

дефектологиялық және психологиялық

3.

Аутизм синдромының белгілеріне не жатпайды?

a)

тілдің кеш шығуы

b)

қарым-қатынас жасауға ниеттін байқалмайтындығы

c)

түрлі қимыл - қозғалу кемістіктері

d)

қатты дыбыстарды ұнатпайтындығы

e)

бір әрекетті көп уақыт қайталап жасауы

4.

Зият зақымдануының 3 түрін көрсетіңіздер

a)

дебильдік, идиоттық, нақұрыстық

b)

дебильдік, имбецильдік, жеңіл түрдегі ақыл-ой кемістігі

c)

күрделі, орташа, жеңіл

d)

жоғары, төмен, орташа

e)

қауқарсыздық, жарыместік, нақұрыстық

5.

Жалпыға ортақ ережелерден ауытқитын әлеуметтік іс-әрекет, осы ережелерді бұзатын адамдар мен әлеуметтік топтардың қылықтары; қабылданған моральдық нормаларды бұзған адамның мінез-кұлқы.

a)

ауытқушылық

b)

деликвентті

c)

девиантты

d)

синдромды

e)

адекватты

6.

Деликвентті балаларды тәрбиелеудің жолын көрсеткен педагог

a)

М. Монтессори

b)

Н. Малофеев

c)

В. Сухомлинский

d)

Л. Выготский

e)

А. Макаренко

7.

Аутизмнің түрлеріне жатпайды

a)

Ретта синдромы

b)

Аспергер синдромы

c)

Атипті аутизм

d)

Туррета синдромы

e)

Каннердің ерте балалық шақтағы аутизмі

8.

Аутизмның жеңіл түрі деп есептеледі

a)

F 84.11 Атипті аутизм

b)

Аспергер синдромы

c)

Ретта синдромы

d)

Хеллер синдромы

e)

Каннердің ерте балалық шақтағы аутизмі

9.

Көру кабілетінен айырылғанан соң, қандай анализатор жетекші орын алады?

a)

есту

b)

сипап сезу

c)

:көру

d)

дәм сезу

e)

иіс сезу

10.

Психологиялық ерекшеліктер қай жас шамасында көрінеді

a)

10-11

b)

16-17

c)

14-15

d)

18-19

e)

11-12

11.

«Баланың дамуы кезінде оқу процесінің алатын орны ерекше»-деп тұжырымдаған ғалым

a)

Л.И. Божович

b)

Л.С. Выготский

c)

Д.Б. Эльконин

d)

Э. Дюркгейм

e)

Б.Г. Ананьев

12.

Мінез-құлқында қиыншылығы бар оқушыларды неше топқа бөліп қарастырады

a)

4

b)

5

c)

3

d)

2

e)

6

13.

Сөйлеу жылдамдығының патологиялық тежелуін білдіретін терминді табыңыз

a)

дисфония

b)

брадилалия

c)

афазия

d)

кекештену

e)

дислалия

14.

Сөйлеу аппараты бұлшық етінің тартылуының салдарынан сөйлеудің  темптік-ритмикалық сипатының бұзылуы қалай аталады?

a)

дислекция

b)

дизартрия

c)

кекештену

d)

афазия

e)

дисфония

15.

Логопедия термині грек тілінен аударғанда

a)

сөйлеуді түзету

b)

сөйлеуді дамыту

c)

сөйлеудің дамымауы

d)

дұрыс сөйлеуге тәрбиелеу

e)

сөйлеу қарым-қатынасын қалыптастыру

16.

Дефектологияның салалары:

a)

мектепке дейінгі педагогика, тифлопедагогика, логопедия

b)

тифло, сурдо, олигофренопедагогика, логопедия

c)

мектеп жұмысын басқарудың ғылыми-әдістемелік негіздері

d)

этнопедагогика, этнография

e)

салыстырмалы педагогика, кәсіби педагогика

17.

Дислалия дегеніміз

a)

сөйлеудің дамымауы

b)

р әріпін айта алмау

c)

дыбысты дауыстап айтудың бұзылуы

d)

сөйлеуді түзету

e)

сөйлеуді дамыту

18.

Дисфония дегеніміз

a)

дыбыс шығарудың және дауыс тембрінің кемістіктері

b)

сөйлеу аппаратының иннервациялық жетіспеуі

c)

дауыстың ішінара бұзылуы

d)

дыбысты дауыстап айтудың бұзылуы

e)

дауыстың мүлдем жоғалып кетуі

19.

Сигматизм дегеніміз

a)

«ғ» әріпін айта алмау

b)

дауыстың ішін ара бұзылуы

c)

«д» әріпін айта алмау

d)

«р» әріпін айта алмау

e)

ысқырып, ышылдап шығатын дыбыстарды айта алмау

20.

Ротацизм дегеніміз

a)

«р» әріпін айта алмау

b)

жұмсарту дефектісі

c)

дауыстың мүлдем жойылып кетуі

d)

«ғ» әріпін айта алмау

e)

дауыстың ішін ара бұзылуы

21.

Афония дегеніміз

a)

дауыстың ішін ара бұзылуы

b)

сөйлеудің мелодиялық және интонациялық тұрғыдан бұзылуы

c)

сөйлеу бірқалыптылығының бұзылуы

d)

дауыстың мүлдем жойылып кетуі

e)

дыбыс шығарудың және дыбыс тембрінің бұзылуы

22.

Тыртысу салдарынан сөйлеу тілінің жылдамдылығы мен ырғақтылығының бұзылуы

a)

тахилалия

b)

баттаризм

c)

тұтықпа

d)

полтерн

e)

брадилалия

23.

Дислалияда бұзылатын:

a)

сөйлеу аппаратының иннервасының бұзылуының салдарынын дыбыс

айтуының бұзылуы

b)

иннервациясы мен есту қабылеті сақталғанда дыбыс айтуының бұзылуы

c)

дауысы, фонациясы

d)

сөйлеу аппаратының анатомиялық-физиологиялық кемістігінің салдарынан

дауыстың әуезділігі мен дыбыс айтуының бұзылуы

e)

ырғақтылығы мен жылдамдығы

24.

Сөйлеу тілінің бұзылуымен шұғылданатын:

a)

тифлопедагогика

b)

олигофренопедагогика

c)

логопедия

d)

типлосурдопедагогика

e)

сурдопедагогика

25.

Логопедия келесі ғылым саласына жатады:

a)

медицина-биология

b)

лингвистика

c)

педагогика

d)

техника

e)

медицина

26.

Баланың миы бір қалыпты дұрыс жетіліп келе жатқан кезде тыныс мүшелері мен жүрек тамырларында оттегінің азайып кетуі қалай аталады

a)

шизофрения

b)

гипоксия

c)

Дауна синдромы

d)

микроцефалия

e)

интоксикация

27.

Кемістік –

a)

афазия

b)

аномалия

c)

астения

d)

амнезия

e)

анамнез

28.

Төменде келтірілгендердің қайсысы естудің тұрақты нашарлауын білдіреді

a)

рефлакцияның аномалиясы және барабан жарғақшасының ақауы

b)

отит және минингит

c)

кереңдік және есту қабілеті төменділік

d)

дислалия және тахилалия

e)

энцефалит және конъюктивит

29.

Есту аппаратының бұзылуы төмендегі берілген себептердің қайсысына жатпайды

a)

токсикалық құлдырау

b)

инфекциялық ауру

c)

түрлі травмалар

d)

қан тамырлар жүйесінің бұзылуы

e)

жүйкенің бұзылуы

30.

Жақын арақашықтықтан есту қабілетінің төмендеуі қалай аталады

a)

шала есту

b)

евстахикалық трубаның үздіксіздігі

c)

эксудативті отит

d)

кереңдік

e)

мылқаулық

31.

Өз бетінше сөйлеуді меңгере алмау, яғни қабілетін жоғалтуы және жақын тұрған адамның сөйлеген сөзін қабылдай алмауды қалай атайды

a)

мүлдем естімеушілік

b)

отит

c)

шала есту

d)

кереңдік

e)

мылқаулық

32.

Есту қабілеті бұзылған балаларды оқыту, дамыту және тәрбиелеу мәселелерін қарастыратын ғылым қалай аталады?

a)

логопедия

b)

сурдопедагогика

c)

превентациялық педагогика

d)

реабилитациялық педагогика

e)

тифлопедагогика

33.

Р.Е. Левина қандай жіктелімнің авторы:

a)

тұтықпаның жіктелімі

b)

дауыстың бұзылу жіктелімі

c)

клиникалық-педагогикалық

d)

жұмыс жіктелімі

e)

психологиялық-педагогикалық

34.

Тіл кемістігінің осы түрінде патологиялық баяу сөйлеуі байқалады:

a)

тахилалия

b)

ринолалия

c)

дислалия

d)

брадилалия

e)

тұтықпа

35.

Моторлы алалияны түзету жұмысын неден бастайды:

a)

байланыстырып сөйлеуін қалыптастыру

b)

сөз өзгерту, сөз жасау

c)

сөйлем құрастыру

d)

белсенді, енжар сөз қорын толықтыру

e)

дыбыс айтуын түзету

36.

Алалияның этиологиясы:

a)

сөйлеу аппаратының анатомиялық ақаулықтары

b)

ОНЖ органикалық зақымдалуы бұзылуы

c)

сөйлеу аппаратының шеткі бөлігінің органикалық бұзылуы

d)

ОНЖ функционалдық зақымдауы

e)

сөйлеу моторикасының функционалдық бұзылуы

37.

Алалияны болдырмайтын фактор:

a)

іште жатқанда немесе тұғаннан кейінгі мидың жарақатануы

b)

туғанда жарақат алуы

c)

тұкым қуалау

d)

іште жатқанда менингит, энцефалит болуы

e)

асфиксия

38.

Алалияға тән сөйлеу тілінің бұзылу белгілері:

a)

сөйлеу тілінің дыбыс айту жағының күрделі бұзылуы

b)

дыбыс айтуы мен дауыстың әуезділігінің просодикасының бұзылуы

c)

грамматикасының жетілмеуі

d)

сөйлеу тілінің барлық компонентерінің жетілмеуі

e)

фонетика-фонематикасының жетілмеуі

39.

Көру қабілетінің бұзылуының қай түрі кездеспейді

a)

айқындалған

b)

жүре павйда болған

c)

прогрессивтелмеген

d)

прогрессивті

e)

туа біткен

40.

Дамудағы ауытқушылықтың түрлерін атаңыз:

a)

Динамикалық және стастикалық

b)

Механикалық және кинетикалық

c)

Органикалық және функционалдық

d)

Органикалық және бейорганикалық

e)

Әлеуметтік және бейорганикалық

41.

«Аномия» терминін енгізген француз ғалымы

a)

Л.С. Выготский

b)

Д.Б. Эльконин

c)

Б.Г. Ананьев

d)

Л.И. Божович

e)

Э. Дюркгейм

42.

Ғылымға «сензитивтік кезең» ұғымын енгізген

a)

Э.Берн

b)

З. Фрейд

c)

Ж.Пиаже

d)

М. Монтессори

e)

Л.С Выготский

43.

«Аномия» термині француз тілінен аударғанда;

a)

инфляция, әлеуметтік кернеу, т.б.

b)

Әлеуметтің теңсіздігі

c)

кедей және бай болып бөлінуі

d)

жұрттың кедейленуі, жұмыссыздық

e)

ұжымның, заңның болмауы

44.

Ақыл-ой кемістігін халықаралық ғылыми тілде қалай атайды?

a)

деменция

b)

Олигофрения

c)

Алалия

d)

Ринолалия

e)

ПДБ

45.

Гнесеологиялық аспектісі –

a)

ол қандайда бір қоғамдық қажеттіліктерді сезіну және оның шешу әдістері

b)

объект

c)

арнайы пәндік

d)

мәселенің аспектісі

e)

кемтар

46.

Көру, есту, сөйлеу, қозғалыс талдағыштарының дұрыс дамымауымен сипатталатын топ

a)

деменция

b)

психикалық дамуы баяу 

c)

дефицитарлық

d)

олигофрения 

e)

дебил

47.

2-3 жасқа толғаннан кейін мидың зақымдану себептерінен баланың интеллектуалдық дамуы мен жеке тұлғалық қасиеттерінің регресске ұшырауы қалай аталады 

a)

дифицитарлық

b)

олигофрения

c)

тіл кемістігі

d)

деменция

e)

дислалия

48.

Адамның бас миының жоғарғы бөліктерінің зақымдану салдарынан адамның танып білу қабілетінің бұзылуы аталады

a)

акинезия

b)

акалькулия

c)

агнозия

d)

аграфия

e)

алалия

49.

:Хромосомдық өзгерісі бар ауру 

a)

микроцефалия

b)

ринолалия

c)

деменция

d)

гидроцефалия

e)

дауна синдромы

50.

Өз-өзін қамтамасыз ете алмайтын және өз-өзін қорғай алмайтын, арнайы медициналық мекемелерде өмір сүретін олигофренияның түрі 

a)

дементті

b)

дебильдік

c)

идиотия

d)

дизартрия

e)

:ПДБ

51.

Көру қабілетінің бұзылуының қай түрі кездеспейді

a)

туа біткен

b)

прогрессивтелмеген

c)

прогрессивті

d)

айқындалған

e)

жүре павйда болған

52.

Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы нешінші жылы қабылданды?

a)

1999 ж.

b)

1954 ж.

c)

1964 ж.

d)

1948 ж.

e)

1976 ж.

53.

Баршаға бірдей білім туралы Дүниежүзілік декларация қашан қабылданды?

a)

1990 ж.

b)

:2011 ж

c)

1984 ж.

d)

2000 ж.

e)

1998 ж.

Similar Resources on Wayground

Pp300-350

50 questions

Pp300-350

quiz

Worksheet

•

University

Баға белгілеу 250-300

50 questions

Баға белгілеу 250-300

quiz

Worksheet

•

University

стилистика 51-100

50 questions

стилистика 51-100

quiz

Worksheet

•

University

50/7 пед

55 questions

50/7 пед

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 1-50

50 questions

Педагогика 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Физиология 150-200

50 questions

Физиология 150-200

quiz

Worksheet

•

University

Мәдениеттану,психология 50-100

50 questions

Мәдениеттану,психология 50-100

quiz

Worksheet

•

University

Химия 71-120

54 questions

Химия 71-120

quiz

Worksheet

•

University