NEW
Font size
Worksheetsม.5 ประวัติฯ เรื่อง เวลาและวิธีการทางประวัติศาสตร์
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
การศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์โดยอาศัยหลักฐานต่างๆ เพื่อให้เข้าใจเรื่องราวในอดีตได้อย่างชัดเจน เป็นข้อความที่เกี่ยวข้องกับเรื่องอะไร
ความสำคัญของการเรียนประวัติศาสตร์
ความหมายของประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์
คุณค่าของประวัติศาสตร์
“ใครคือแม่ทัพสำคัญของอยุธยาในคราวเสียกรุงครั้งที่ 2” เป็นขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ
การตรวจสอบหลักฐาน
การรวบรวมหลักฐาน
แหล่งที่มาของหัวข้อเรื่องที่จะศึกษาข้อใดไม่ถูกต้อง
ความอยากรู้อยากเห็น
ความสงสัยในความรู้เดิมที่มี
เลือกตามคำแนะนำของเพื่อน
ตามหัวข้อที่เคยมีคนศึกษาอยู่แล้ว
การนำเสนอเรื่องราวที่มีการตีความประเมินคุณค่าหลักฐานแล้วนำมาเรียบเรียงต่อกันอย่างเป็นเหตุ เป็นผล รวมทั้งมีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลด้วย
รวบรวมข้อมูล
ตรวจสอบข้อมูล
จัดหมวดหมู่
สรุปผลการดำเนินงาน
วิธีการใดที่เป็นการนำเสนอข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
การวิเคราะห์และการสังเคราะห์
การรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์
การรวบรวมหลักฐานและการตีความ
การจัดหมวดหมู่ข้อมูลและการสังเคราะห์
ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายและสำคัญที่สุดในวิธีการทางประวัติศาสตร์
การนำเสนอข้อมูล
การรวบรวมหลักฐาน
การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
การวิเคราะห์และการสังเคราะห์
วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใดถ้าผิดพลาดจะทำให้ขาดความน่าเชื่อถือได้
การนำเสนอข้อมูล
การรวบรวมหลักฐาน
การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
การวิเคราะห์และการสังเคราะห์
ข้อใดกล่าวถึงขั้นตอนการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ที่ถูกต้อง
นำเสนอข้อมูล
ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
จำแนกแยกแยะข้อมูล
แสวงหาข้อเท็จจริงจากหลักฐานที่หลากหลาย
การสังเคราะห์ข้อมูลตามวิธีการทางประวัติศาสตร์จะต้องทำสิ่งใดต่อไปนี้
อ่านหลักฐานชั้นรอง
วิเคราะห์หลักฐานให้ข้อมูลอะไรบ้าง
วิเคราะห์คุณค่าของหลักฐานที่นำไปศึกษา
เรียบเรียงหลักฐานให้เป็นเรื่องเป็นราว
ข้อใดเป็นหลักฐานประวัติศาสตร์ที่แตกต่างจากพวก
พงศาวดารฉบับหลวงประเสริฐฯ
เครื่องถ้วยชามเบญจรงค์
เจดีย์วัดราชบูรณะ
แผนที่อยุธยา
ช่วงเวลาในรอบ 10 ปี หมายถึงข้อใด?
ศักราช
ทศวรรษ
ศตวรรษ
การนับช่วงเวลาแบบทศวรรษ นิยมใช้บอกเวลาแบบใด
ปีนักษัตร
รัตนโกสินทร์ศก
คริสต์ศักราช
การนับช่วงเวลาในรอบ 1,000 ปี เริ่มนับตั้งแต่ปีที่ขึ้นต้นด้วย 1 ไปจนถึงศักราชที่ลงท้ายด้วย 1,000 หมายถึงข้อใด
สหัสวรรษ
ศตวรรษ
รัตนโกสินทร์ศก
พุทธศตวรรษที่ 21 อยู่ในช่วงเวลาใด?
พ.ศ. 2054 - 2067
พ.ศ. 2001 - 2100
พ.ศ. 2560 - 2566
คริสต์สหัสวรรษปัจจุบัน คือ คริสต์สหัสวรรษที่ 3 ตรงกับข้อใด?
ค.ศ. 3100 - 3200
ค.ศ.4021 - 4030
ค.ศ. 2001 - 3000
คริสต์ศตวรรษเริ่มนับจากปีที่เกิดเหตุการณใด
ปีที่พระเยซูประสูติเป็นปีที่ 1
ปีที่พระเยซูเผยแผ่คำสอนเป็นปีที่ 1
ปีที่พระเยซูโดนตรึงกางเขนเป็นปีที่ 1
ปีที่พระเยซูฟื้นคืนชีพเป็นปีที่ 1
ช่วงเวลาคริสต์ศตวรรษที่ 20 ตรงกับช่วง ค.ศ. ใด
ค.ศ. 1801 – ค.ศ. 1900
ค.ศ. 1901 – ค.ศ. 2000
ค.ศ. 2001 – ค.ศ. 2100
ค.ศ. 2101 – ค.ศ. 2200
ช่วงเวลาในข้อใด มีระยะเวลายาวนานที่สุด
1 สหัสวรรษ
10 ทศวรรษ
15 ศตวรรษ
500 ปี
พัฒนาการของมนุษยชาติในการคิดสร้าง และทำเพื่อการอยู่รอดในการดำรงชีวิตเกิดขึ้นครั้งแรก ในยุคใด
ยุคหินเก่า
ยุคสำริด
ยุคเหล็ก
ยุคโลหะ
ในสมัยหินใหม่ วิถีชีวิตมนุษย์เปลี่ยนแปลงไปจากหินเก่าอย่างไร
มนุษย์ดำรงชีพด้วยการพึ่งธรรมชาติ
มนุษย์ดำรงชีพด้วยการล่าสัตว์และหาของป่า
มนุษย์ดำรงชีพด้วยการค้าขายและเลี้ยงสัตว์
มนุษย์ดำรงชีพด้วยการเพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์
