Font size
WorksheetsUTS TELAAH KURIKULUM
Total questions: 70
Worksheet time: 1hrs 23mins
Berikut ini yang termasuk kurikulum, kecuali
Mata Pelajaran
Mengaji surat pendek sebelum belajar
Senam Jumat Sehat
Laboratorium
Berikut ini yang bukan termasuk pengertian kurikulum...
Mata Pelajaran
Pengalaman Belajar
Perencanaan Program Pembelajaran
Pembangunan Sekolah
Kurikulum sebagai alat Pendidikan dapat memberikan pelayanan kepada siswa dengan perbedaan kemampuan, minat dan bakat. Dari pernyataan tersebut dapat kita ketahui bahwa isi kurikulum tersebut merupakan fungsi kurikulum sebagai …
Pendidikan Umum
Suplementasi
Eksplorasi
Keahlian
Belajar merupakan perubahan tingkah laku adanya interaksi antara stimulus (input) dan respon (output). Pengertian belajar tersebut merupakan teori belajar…
Behaviorisme
Kognitivisme
Humanisme
Konstruktivisme
Proses pembelajaran harus dirancang dan dikelola sedemikian rupa sehingga mampu mendorong siswa mengorganisasi pengalamannya sendiri menjadi pengetahuan yang bermakna. Proses pembelajaran tersebut merupakan teori belajar…
Behaviorisme
Kognitivisme
Humanisme
Konstruktivisme
Tujuan belajar adalah memanusiakan manusia, siswa yang mampu memahami dirinya sendiri serta lingkungan sekitarnya adalah siswa yang berhasil dalam belajar. Tujuan belajar tersebut merupakan teori belajar…
Behaviorisme
Kognitivisme
Humanisme
Konstruktivisme
Landasan pengembangan kurikulum yang mengedepankan kemampuan individu ialah landasan …
Filosofis
Psikologis
Sosial Budaya
Kurikulum dan Teknologi
Kearifan lokal dijadikan sebuah landasan pengembangan kurikulum dalam sebuah instansi pendidikan. Maka instansi pendidikan tersebut mengembangkan kurikulum berlandaskan ...
Filosofis
Psikologis
Sosial Budaya
Kurikulum dan Teknologi
Penggunaan e-learning atau pembelajaran daring merupakan model konsep kurikulum…
Humanistik
Subjek Akademis
Rekonstruksi Sosial
Teknologi dan Kurikulum
Berikut ini termasuk ke dalam komponen kurikulum, kecuali…
Strategi Pembelajaran
Alat Peraga
Evaluasi Pembelajaran
Sarana Pembelajaran
Dalam melaksanakan pengembangan kurikulum harus adanya kesuaian atau konsistensi antara komponen-komponen kurikulum yaitu antara tujuan, isi, proses penyampaian dan penilaian. Pengembangan kurikulum tersebut menggunakan prinsip…
Fleksibilitas
Relevansi
Kontuinitas
Efisiensi
Berikut ini pihak yang berpartisipasi dalam pengembangan kurikulum, kecuali…
Kepala Dinas
Guru
Orang Tua Murid
Penjaga Sekolah
Seorang guru mengevaluasi pembelajaran menggunakan soal benar salah. Maka pilihan ganda termasuk bentuk jenis evaluasi…
Tes Uraian
Tes Objektif
Non Tes
Kuisioner
Berikut ini yang termasuk kedalam komponen kurikulum, kecuali …
Media Pembelajaran
Model Pembelajaran
Jadwal Pelajaran
Materi Pelajaran
Berikut ini yang termasuk sarana pembelajaran ialah …
Ruang Perpustakaan
Buku
Ruang Kelas
Ruang Laboratorium
Komponen pada kurikulum 2013 yang tidak terdapat pada kurikulum 2006 adalah
Standar Kompetensi
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah sebagai berikut, kecuali…
Melaksanakan kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan dan semester kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajaran
Menciptakan ruang-ruang baca bagi peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan
Mengawasi dan mewajibkan peserta didik membaca sejumlah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu
Melakukan analisis kebutuhan dan mengkaji isu-isu yang terkait dengan kemampuan literasi pendidik dan peserta didik.
Pernyataan berikut yang bukan merupakan dari penyempurnaan Kurikulum 2013 adalah …
Pembelajaran saintifik 5M merupakan satu-satunya pendekatan pembelajaran yang dilakukan pendidik dalam pembelajaran
Penataan kompetensi yang tidak dibatasi pemenggalan taksonomi proses berpikir
Pemberian ruang kreatif kepada guru
Koherensi KI-KD dan Penyelarasan Dokumen dan Penataan Kompetensi Sikap Spiritual dan Sosial
Yang merupakan muara utama pencapaian semua mata pelajaran pada akhir jenjang satuan pendidikan
Standard Kompetensi
Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti
Kompetensi dasar
Perhatikan komponen-komponen berikut!
(1) Identitas sekolah
(2) KI-KD-IPK
(3) Materi pelajaran
(4) Pendekatan pembelajaran
(5) Kegiatan pembelaaran
(6) Media, alat dan bahan, dan sumber belajar
(7) Penilaian
Rencana pelaksanaanelnelajaran (RPP) yang disusun oleh satuan pendidikan harus memuat …
(2), (3), (4), (5), (6), dan (7)
(1), (2), (3), (4), (5), dan (6)
(1), (2), (3), (5), (6), dan (7)
(1), (3), (4), (5), (6), dan (7)
Esensi kegiatan pembelajaran pada tahap pendahuluan atau kegiatan awal …
Mengingatkan prasyarat pengetahuan, apersepsi, dan orientasi tujuan
Pengkondisian peserta didik, menyampaikan tujuan dan kompetensi dasar
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik, motivasi, dan apersepsi
Pengkondisian peserta didik, motivasi, apersepsi dan orientasi tujuan
Pendekatan saintifik dapat dilakukan melalui berbagai metode. Metode yang kurang sesuai dengan pendekatan saintifik adalah …
Simulasi
Ceramah
Diskusi
Eksperimen
Bagian dari kompetensi sosial yang dimaksud pada ayat 2 pasal 3 Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 tahun 2008 adalah ....
Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional
Menerapkan prinsip kekeluargaan melalui aktualisasi kemandirian
Bergaul santun dengan masyarakat sebagai perwujudan standar isi
Berkomunikasi lisan atau tertulis untuk meraih profesional pendidikan
Adanya 'kompetensi' yang ingin dicapai pada silabus/RPP dan guru menyampaikan tujuan pembelajaran di kelas, menunjukkan implementasi dari landasan...
Sosiologis
IPTEKS
Filosofis
Psikologis
Komponen Kurikulum yaitu...
Goals
Content
Method
Evaluation
Semua Benar
Metode dalam Implementasi Kurikulum berorientasi pada...
Teacher Centre
Teacher Oriented
Student Learning
Learner Centre Learning
Contoh soal High Order Thinking Skill, adalah...
Teori sosiologi terus berkembang hal ini menujukkan bahwa Sosiologi bersifat...
Berikut yang tidak termasuk alat gerak pada manusia adalah...
Pestisida ampuh pembasmi ulat hingga jumlahnya menurun, apa yang terjadi pada Elang?
Berikut ini yang tidak termasuk alat gerak aktif pada manusia adalah...
Kurikulum merdeka dikembangkan karena beberapa alasan berikut, kecuali ....
learning loss
learning gap
krisis pembelajaran
asesmen tidak relevan
Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka adalah ....
lebih sederhana dan mendalam
lebih merdeka
lebih relevan dan interaktif
lebih praktis
Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah
modul ajar
tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
Pada pembelajaran dengan paradigma baru, pendidik diharapkan lebih banyak melakukan asesmen formatif. Tujuan utama asesmen formatif adalah ....
refleksi pembelajaran
menentukan nilai rapor
menentukan kenaikan kelas
perbaikan proses pembeajaran
Di bawah ini yang merupakan karakteristik asesmen sumatif adalah ....
Memperhatikan kemajuan penguasaan
dalam berbagai ranah
Digunakan pendidik atau sekolah untuk
mengevaluasi efektivitas program
pembelajaran
Melibatkan peserta didik dalam
pelaksanaannya
Terintegrasi dengan proses pembelajaran
1. Pilihlah satu pernyataan yang paling tepat mengenai Kurikulum merdeka ....
kurikulum 2013 yang disederhanakan
Kurikulum yang mengalokasikan waktu untuk Pembelajaran berbasis projek
Kurikulum tematik
a,b dan c benar
Apa yang dimaksud dengan Kurikulum ?
Seperangkat rencana dan pengaturan tentang kompetensi yang dibakukan dan cara pencapaiannya disesuaikan dengan keadaan dan kemampuan daerah
Seperangkat alat komputer yang digunakan untuk ujian online diberbagai instanti sekolah
Suatu kumpulan data dan informasi
Bagan-bagan yang dibutuhkan dalam pengerjaan berbagai tugas
Kompetensi yang digunakan adalah kompetensi inti berbasis tematik sehingga dalam pembelajaran yang digunakan adalah tema-tema yang menjadi acuan atau bahan ajar.
Ini merupakan isi dari Kurikulum ?
KTSP
K13
K2006
KSTP
RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Hal tsb dinyatakan dalam ….
Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 tertuang dalam ….
Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016
Kompetensi yang dimiliki guru dalam menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran diampu, disebut....
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi sosial
Kompetensi Profesional
pernyataan tentang hal-hal yang digunakan sebagai acuan bagi penyusunan program sekolah dan pengembangan kegiatan satuan-satuan unit sekolah yang terlibat, dengan penekanan pada kualitas layanan peserta didik dan mutu lulusan yang diharapkan oleh sekolah, merupakan pengertian dari....
Visi
Misi
Tujuan
Strategi
Dimensi pengembangan kurikulum terdiri dari
Dimenasi ide, dokumen, dan tindakan
Dimensi GBPP, pembelajaran, dan perencanaan
Dimensi
internalisasi, pelaksanaan, dan evaluasi
Dimensi prencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi
Komponen pada kurikulum 2013 yang tidak terdapat pada kurikulum 2006 adalah
Standar Kompetensi
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Berikut ini yang bukan termasuk tujuan kurikulum 2013 adalah....
meningkatkan mutu pendidikan
guru menjadi lebih mandiri dan aktif
meningkatkan tenaga pendidik
meningkatkan persaingan yang sehat antar satuan pendidikan
Berikut ini yang merupakan landasan-landasan pengembangan kurikulum 2013 adalah....
filosofis, yuridis, UU no. 20 tahun 2003
yuridis, teoritis, filosofis
filosofis, teoritis, nasionalis
filosofis, UUD 1945, tujuan pendidikan nasional
berikut ini karakteristik-karakteristik kurikulum 2013, kecuali...
kompetensi dinyatakan dalam bentuk kompetensi inti kelas yang dirinci lebih lanjut dalam kompetensi dasar mata pelajaran
guru memberikan kebebasan sebebas-bebeasnya kepada peserta didik terkait pembelajaran yang dilakukan termasuk dalam hal pengumpulan atau tidaknya tugas yang diberikan oleh guru
memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai sikap, pengetahuan, dan keterampilan
mengembangkan sikap. pengetahuan, dan keterampilan, serta menerapkan dalam berbagai situasi di sekolah dan masyarakat
ulangan harian merupakan kegiatan yang dilakukan pendidik secara periodik untuk menilai/mengukur setelah menyelesaikan .............
satu kompetensi dasar
satu kompetensi inti
satu materi pembelajaran
satu instrumen
contoh instrumen tes, kecuali
tes diagnostik
tes penempatan
tes formatif
tes pernyataan
penilain proyek berfokus kepada
perencanaan, penyiapan laporan dan produk proyek
instrumen daftar cek, pengerjaan dan produk proyek
instrumen daftar cek, penyiapan laporan dan produk proyek
perencanaan, pengerjaan dan produk proyek
salah satu kewajiban guru dalam membuat RPP tertuang dalam Undang-undang dan peraturan pemerintah ...........
UU No.14 Tahun 2005 dan PP No.19 Tahun 2005
UU No.14 Tahun 2007 dan PP No.19 Tahun 2007
UU No.14 Tahun 2004 dan PP No.19 Tahun 2004
UU No.14 Tahun 2013 dan PP No.19 Tahun 2013
manfaat silabus ..................
pedoman acuan bagi pengembangan pembelajaran lebih lanjut
penilain keberhasilan suatu program pembelajaran
pengelolaan kegiatan pembelajaran
semua jawaban benar
arti dari sistem pendidikan nasional dijelaskan pada Undang-Undang ..............
UU No.20 tahun 2001
UU No.20 tahun 2002
UU No.20 tahun 2003
UU No.20 tahun 2004
Di bawah ini yang bukan alasan pengembangan kurikulum adalah
Tantangan Internal
Tantangan Eksternal
Pergantian Menteri Pendidikan
Penguatan Tata Kelola Kurikulum
Yang tidak termasuk standar nasional pendidikan adalah
Standar Isi
Standar Siswa
Standar Proses
Standar Biaya
Mempersiapkan insan Indonesia supaya memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warganegara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban dunia.
Pernyataan di atas merupakan
Tujuan Pendidikan Nasional
Tujuan Kurikulum 2013
Tujuan Menteri Pendidikan
Tujuan Hidup
Usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
kalimat di atas meukan definisi dari
Kurikulum
Belajar
Pendidikan
Pembelajaran
Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggungjawab.
kalimat di atas merupan tujuan dari
Pembelajaran Negara
Pendidikan Dunia
Pendidikan Nasional
Semua jawaban benar
Deinisi yang benar mengenai SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL adalah
Komponen pembelajaran yang ditetapkan pemrintah pusat
Komponen kebijakan yang menjadi landasan dalam melaksanakan tugas pendidikan
Keseluruhan komponen dan kebijakan nasional
keseluruhan komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional
Definisi KURIKULUM yag tepat adalah
Seperangkat aturan yang haus dilaksanakan oleh pemangku kebijakan pendidikan nasional
Seperangkan rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.
Seperangkat rencana dan pengaturan yang dilaksanakan oleh kepala sekolah
Seperangkat rencana dan pengaturan yang dilaksanakan oleh mentri pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan nasioanal
kurikulum yang berlaku sebelum K13 adalah
CBSA
KTSP
KBK
KPK
Pada K13, Kompetensi Inti-3 adalah
sikap spiritual
keterampilan
sikap sosial
pengetahuan
Penilaian autentik diterapkan pada ...
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Kurikulum Tingkap Satuan Pendidikan
Kurikulum 2013
Kurikulum orde baru
Standar Kompetensi disebut juga
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Indikator
Kurikulum 2013 terdiri atas (a) Kompetensi Inti
Buku yang berkaitan dengan mata pelajaran disebut....
Buku paket
Buku teks
Buku cetak
Buku modul
Di bawa ini merupakan 4 pilar pendidikan UNESCO, kecuali
learning to know
learning to live together
learning to have
learning to be
Mengamati, menanya, mengumpulkan data adalah bagian standar proses
KBK
KTSP
K-13
Ketiga kurikulum
Undang-Undang Republik Indonesia yang mengatur Sistem Pendidikan Nasional adalah ...
UU No 14 Tahun 2005
UU No 20 Tahun 2003
Mampu mengembangkan kurikulum yang terkait dengan bidang yang diampu.
Hal tersebut merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki guru yaitu...
Kompetensi pedagogik
Kompetensi Profesional
Beradaptasi di tempat bertugas diseluruh wilayah Republik Indonesia yang memiliki keragaman sosial budaya.
Hal tersebut merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki guru yaitu...
Kompetensi kepribadian
Kompetensi sosial
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil dewas, arif, dan berwibawa.
Hal tersebut merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki guru yaitu...
Kompetensi kepribadian
Kompetensi sosial
Pendekatan saintifik (ilmiah) dalam pembelajaran di kurikulum 20213 yaitu dengan proses...
mengamati, menanya, memahami, mencoba dan mencipta
mengamati, menanya, menalar, mencoba dan membuat jejaring
