lo que dices debe despertar interés, captar la atención.

lo que escribas debe entenderse:

no te alargues con disquisiciones que no vengan al caso

es obvio que debes usar un lenguaje correcto adaptado a un entorno del saber.

los datos que presentes deben ser verdaderos y exactos.

no te expreses con un lenguaje pedante que no te venga bien ni a ti ni a tu lector.

lo que presentes debe ser lo apropiado a cada tema.

trata de escribir de forma agradable para tu lector, que tu prosa no sea pesada.

no aburras con repeticiones innecesarias, ya sea de sonidos, palabras o ideas, la redundancia solo es buena cuando sirve de énfasis.

en la ética académica, es común hablar de la ética de

decreto por el cual se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias, se fija como prioridad “fomentar en el alumnado la tolerancia, el respeto y la valoración positiva de las diferencias, tomando como referente ético y legal la Declaración Universal de los Derechos Humanos”

asegurar la precisión del conocimiento científico, proteger los derechos y las garantías de los participantes en la investigación, proteger los derechos de propiedad intelectual. son principios básicos proporcionados por...

En el ámbito académico y científico, todos los trabajos (bien de carácter teórico o empírico) han de asentarse siempre en un paradigma científico...

las fuentes de información se clasifican en...

textos que ofrecen la información original.

textos que versan sobre fuentes primarias ofreciendo una interpretación, elaboración o crítica.

Un ejemplo claro de este tipo de fuentes es un trabajo de fin de grado que se acoja a la modalidad de revisión bibliográfica sobre diferentes campos o temas relacionados con los estudios que culminan.

porque prácticas se ha visto salpicada la praxis científica

el concepto que nos puede resultar más obvio es la presentación de un trabajo elaborado por otra persona como propio, pero también se encuentran incluidos bajo esta denominación el parafraseo de ideas o palabras, así como la copiar estas sin indicar su autoría.

: consiste en presentar un trabajo propio ya publicado como una investigación nueva. Un autor comete autoplagio cuando reutiliza material propio ya publicado sin indicar la referencia a un trabajo anterior

forma de organizar la diversidad textual y de clasificar los distintos textos.

tipos de textos académicos

En ellos se presenta y explica un asunto.

Se escriben para divulgar un tema a los no expertos.

Sirven para discutir un asunto sobre el que hay más de una opinión.

los textos académicos siguen una línea discursiva que pretende la subjetividad.

adquiere sentido cuando lo que se estudia se interpreta dentro de un marco científico determinado y se relaciona con los trabajos, resultados, metodologías y postulados teóricos ya existentes.

Entre los trabajos de investigación podemos destacar...

Documento relativamente breve (entre 6000 y 8000 palabras, aunque estos límites los fija cada publicación) destinado a publicarse en una revista científica especializada.Una manera habitual de estructurarlo es el esquema IMRaD

Volumen que informa de manera argumentativa sobre un asunto en particular. En el contexto de la investigación académica, puede recopilar varios artículos en torno a un mismo tema, o versar sobre aspectos metodológicos o teóricos que fundamentan una disciplina.

disertación pública sobre un asunto científico o cultural con la finalidad de generar y difundir conocimientos en torno a un tema específico, basados en una investigación profunda por parte de uno o varios especialistas.

: En la celebración de congresos especializados, se suelen incluir conferencias de este tipo para todos los asistentes, por lo general dictadas por los investigadores de mayor renombre.

Suelen celebrarse de manera independiente y no tienen por qué versar sobre contenidos estrictamente académicos.

reuniones, por lo general de carácter periódico, en las que los miembros de una comunidad científica presentan y discuten los últimos avances en la investigación de un área. Por norma general, estas reuniones se celebran en universidades y otras instituciones relacionadas con el estudio y la docencia, con fines asociativos, divulgativos y de investigación. Estos encuentros entre investigadores pueden ser de ámbito nacional o internacional.

el sistema universitario europeo lo requiere en en todas las etapas de formación: grado, máster y doctorado.

Antes de finalizar la primera etapa de los estudios universitarios, es preciso completarlo. Este tiene como objetivo que el estudiante universitario desarrolle las competencias y los conocimientos adquiridos para culminar sus estudios.

son el resultado de un trabajo de evaluación continua del proceso de aprendizaje en un programa de posgrado.

Cualquier tipo de documento que no se difunde por canales convencionales de publicación comercial

En la literatura gris, podemos distinguir... entre estos dos tipos...

Cuando hablamos de precisión normativa de obligado cumplimiento hablamos de...

Cuando hablamos de que afecta a cuestiones estilísticas, hablamos de...

Cuando hablamos de instituciones lingüísticas, distinguimos entre...

Fundada en 1713. Es una institución “que tiene como misión principal velar por que los cambios que experimente la lengua española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico”

DLE

esta institución está vinculada a la agencia de prensa EFE y se ha implantado en el ámbito hispánico como una fuente inestimable de consulta.

En cuanto a la organización de los aspectos lingüísticos, hablamos de...

Constituye un sentido completo. Por regla general, los puntos y seguido son los elementos que separan unos enunciados de otros. En el ámbito académico en el que nos centramos, el tamaño ideal para un enunciado oscila entre 12 y 40 palabras,

conjunto de enunciados que desarrollan una idea

La información en cualquier texto coherente presenta una organización jerárquica, puesto que las ideas rectoras son las destacables. En escritos académicos y científicos esta estructura se apoya en el empleo de epígrafes (o encabezados) y subepígrafes (o subencabezados).

es la relación lógica que contraen los enunciados entre sí para construir una unidad de sentido.

la manifestación de la correcta estructuración del texto según las reglas de la lengua.

consiste en el empleo de expresiones prolijas que podrían reflejarse de forma concisa.

con intenciones enfáticas es un error común que, en aras de la consecución de capacidad de comunicación, debe ser evitado.

permiten mostrar valores numéricos o información textual siguiendo un sistema de organización en filas y columnas.