WorksheetsKurikulum Merdeka
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Istilah dalam KI/KD dalam K13, istilah lainnya dalam Kurikulum Merdeka :
Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran
Perangkat Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah :
Modul Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Perangkat Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Berikut mana yang BUKAN merupakan prinsip penyusunan kurikulum?
Berpusat kepada peserta didik
Akuntabel
Melibatkan berbagai pemangku kepentingan
Berkelanjutan
Proporsi waktu yang diberikan untuk melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....
10-15 persen
15-20%
20-25%
20-30%
Berikut yang bukan merupakan komponen KOSP yaitu...
Visi, misi dan tujuan sekolah
Pengorganisasian pembelajaran
Rencana Pembelajaran
Buku dua dan Buku tiga
Program penguatan pelajar profil pancasila dilaksanakan di satuan pendidikan dengan kegiatan meliputi:
Intrakurikuler, ekstrakurikuler dan literasi
intrakulikuler, projek penguatan profil pancasila, dan ekstrakurikuler
projek penguatan, dan ektrakurikuler saja
Intrakurikuler saja
Alur penyusunan perangkat mengajar guru meliputi tahapan
analisis CP -tentukan ATP -buat TP - susun modul ajar (RPP
analisis ATP - susun CP - buat TP - susun modul ajar (RPP)
Analisis CP - tentukan TP - susun ATP - susun modul ajar (RPP)
Analisis ATP - tentukan CP - susun modul ajar (RPP) - tentukan TP
Perbedaan projek learning dalam intrakurikuler dan pembelajaran projek penguatan pelajar profil Pancasila yang benar yaitu ...
dasar kegiatan pada intra adalah Capaian Pembelajaran, sedangkan dalam P5 adalah Dimensi dan elemen profil pancasila
dasar kegiatan pada intra adalah elemen dan sub elemen, sedangkan dalam P5 adalah capaian pembelajran
dasar kegiatan pada intra adalah KD dan pada P5 adalah capaian pembelajaran
dasar kegiatan pada intra adalah tujuan pembelajaran dan pada P5 adalah capaian pembelajaran
Tiga di bawah ini merupakan contoh dimensi dalam profil Pancasila yang benar meliputi ....
Gotong royong, kreatif, dan inovatif
kreatif, mandiri, dan berpikir tingkat tinggi
beriman bertaqwa kepada Tuhan YME, bernalar kritis, dan inovatif
berkebudayaan global, gotong royong, dan kreatif
Capaian Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Merdeka terdapat dalam ...
Permendikbudristek
No. 33 Tahun 2022
Permendikbudristek
No. 7 Tahun 2022
Kepmendikbudristek
No. 56 Tahun 2022
Keputusan Kepala BSKAP No.008/H/KR/2022 Tahun 2022
