Son los antecedentes que motivaron la propuesta de la NEM, excepto:

De las 4 condiciones necesarias para garantizar el derecho a la educación, la _________ consiste en adecuar la educación al contexto sociocultural de las y los estudiantes en cada escuela:

Es la base filosófica que fundamenta los procesos del Sistema Educativo Nacional, las y los estudiantes son vistos de manera integral, como el eje central del modelo educativo:

Línea de acción permanente que busca el desarrollo de maestras y maestros para su ingreso, promoción, reconocimiento y retiro:

Es actor fundamental para el logro de aprendizajes de NNA, basa su labor en la realidad de su salón de clases:

A partir de este proceso, se obtiene información sobre el ambiente inmediato, el salón de clase, para organizar el tratamiento de contenidos y tener un punto de referencia en el curso, nos referimos a:

Para el diseño y ejecución de la planeación didáctica, se espera que maestras y maestros con su experiencia construida modelen las estrategias que aplicarán en el salón de clase a partir de:

Es un proceso que construye información para retroalimentar y tomar decisiones orientadas a la mejora continua en las trayectorias formativas de los estudiantes, en la práctica docente, en la gestión escolar y para el conocimiento del sistema educativo:

Artículos de la Constitución que fueron reformados para la implementación de la NEM:

Es el objetivo de la NEM:

El fomento de la identidad con México, responsabilidad ciudadana, la honestidad, promoción de la interculturalidad y de la cultura de paz, son algunos de los_______________ de la NEM.