WorksheetsPrograma del Diploma
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
La afirmación "El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural" se refiere explícitamente a:
Filosofía del IB
Declaración de principios del IB
Objetivo del IB
Currículo académico del IB
¿Cúal de los siguientes aspectos axiológicos no corresponden a los propuestos por el IB?
Pensadores
Mentalidad Internacional
Equilibrados
Audaces
La implementación del IB en los colegios tiene como base:
Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB
Declaración de principios del IB
Enfoques de enseñanza y aprendizaje
Normas y aplicaciones concretas
¿El lugar más adecuado para encontrar información oficial y actualizada del IB es?
Página en google académico del IB
Sites de coordinaciones
Mi IB
Guía de la asignatura
Dentro del marco de las normas y aplicaciones concretas, ¿cuál de las siguientes no corresponde?
Propósito
Cultura
Entorno
Gobierno y Liderazgo
En qué documento se puede encontrar información sobre contenido legal y la relación entre la Organización del IB y los alumnos del IB y sus tutores legales
Manual de procedimientos del
Programa del Diploma
Reglamento general del Programa
del Diploma
Normas para la implementación
de los programas y aplicaciones
concretas
Principios y práctica del sistema
de evaluación del Programa del
Diploma
¿En qué documento se puede encontrar la declaración de principios del IB en
acción?
El papel de la tecnología en los
programas del IB
Desarrollo de la alfabetización
académica en los programas del
IB
Perfil de la comunidad de
aprendizaje del IB
¿Qué es la educación del IB?
La norma CURRÍCULO no hace referencia al siguinte aspecto:
Evaluación
Planificación colaborativa
Enseñanza y aprendizaje
Recursos y apoyo
¿Cuál de los siguientes aspectos no corresponden a componentes troncales del PD- IB?
Evaluación Interna y externa
Creatividad, Actividad y Servicio
Teoría del Conocimiento
Monografía
¿Cúal es el número de asignaturas que debe tomar un estudiante en el PD que ha sido matriculado en modalidad diploma ?
3
6
4
Puede elegir libremente
¿En el IB los componentes troncales son considerados como asignaturas?
SI
NO
El troncal MONOGRAFÍA debe tener como máximo de redacción
4000 palabras
Depende de la profundidad de la pregunta de investigación
No se señala el máximo en la guía
2000
"Estudio a fondo de un tema bien delimitado elegido de la lista de asignaturas
disponibles del Programa del Diploma para la convocatoria en cuestión" corresponde a la descripción de:
Tipo de evalaución disponible en los componentes de las distintas asignaturas del PD
Carpeta C.A.S
Evaluación Interna
Monografía
Para obtener el diploma del PD, los alumnos deben:
Sacar un mínimo de 24 puntos procedente de sus asignaturas, monografía, T.D.C y C.A.S
Obtener un mínimo de 3 puntos en NM y 4 en NS
Sacar un mínimo de 24 puntos procedente de sus asignaturas
Sacar un mínimo de 24 puntos procedente de sus asignaturas, monografía y T.D.C
Para obtener el certificado de una asignatura de un estudiante matriculado en modalidad CURSO, el alumno:
Deberá obtener un mínimo de 4 puntos en NS y aprobar Monografía
Deberá obtener un mínimo de 3 puntos en NM y aprobar Monografía y T.D.C.
Deberá obtener un mínimo de 3 puntos en NM
NO deberá obtener E en Monografía.
