wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Merdeka Belajar

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Ukuran keberhasilan seorang guru merdeka belajar adalah?

a)

Murid menjadi juara olimpiade

b)

Murid bisa memberi kontribusi

c)

Murid lulus dengan nilai terbaik

d)

 Murid mengalahkan murid lain

2.

Makna belajar yang paling menggambarkan merdeka belajar adalah?

a)

Belajar itu menyenangkan

b)

Belajar itu kewajiban

c)

Belajar itu melibatkan

d)

Belajar itu kebutuhan

3.

Cara belajar guru yang tidak direkomendasikan adalah:

a)

Menunggu instruksi dinas pendidikan

b)

Mencari dan mencoba sendiri di kelas

c)

Menyisihkan gaji untuk membeli buku

d)

Bertanya pada teman guru yang lain

4.

Pepatah yang paling sesuai dengan semangat merdeka belajar adalah?

a)

Guru itu digugu dan ditiru

b)

Semua murid semua guru

c)

Guru kencing berdiri, murid kencing berlari

d)

Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa

5.

Pendapat yang tidak sesuai tentang merdeka belajar terdapat dalam pernyataan:

a)

Komitmen pada tujuan adalah elemen merdeka belajar

b)

Keterlibatan murid merupakan kunci merdeka belajar

c)

Merdeka belajar membuat murid menentukan pilihan

d)

Kebebasan murid menjadi syarat merdeka belajar

6.

Makna dari “guru merdeka belajar” adalah?

a)

Guru mengatur sendiri tujuan, cara dan penilaian belajarnya

b)

Guru bebas menentukan kapan waktu belajar yang tepat

c)

Guru bebas belajar apa saja, di mana saja dan dengan siapa saja

d)

Guru mengatur sendiri proses belajar sesuai kemauannya

7.

Cara yang efektif bagi guru merdeka belajar melakukan perubahan pendidikan adalah dengan:

a)

Mengajukan nama menteri pendidikan yang tepat

b)

Melakukan demonstrasi perubahan pendidikan

c)

Menjadi kepala dinas pendidikan di daerahnya

d)

Melakukan perubahan praktik pengajaran

8.

Salah satu kondisi pendidikan yang diresahkan guru merdeka belajar adalah:

a)

Para murid yang belum merdeka belajar

b)

Orangtua yang tidak mau bekerjasama

c)

Sarana dan kondisi fisik di sekolahnya

d)

Dampak negatif perkembangan teknologi

9.

Dorongan yang tepat bagi guru merdeka belajar mengikuti pelatihan guru adalah?

a)

Narasumber pelatihan sudah terkenal

b)

Mendapat sertifikat untuk naik pangkat

c)

Janji menawarkan solusi mudah dan cepat

d)

Topiknya sesuai kebutuhan guru belajar

10.

Apa yang menjadi penghambat utama guru belajar?

a)

Tidak ada dari dukungan kepala sekolah

b)

Tidak ada dana pengembangan buat guru

c)

Belajar hanya menambah beban bagi guru

d)

Pekerjaan guru yang bertumpuk banyak

11.

Cara yang sesuai dengan konsep merdeka belajar untuk membuat guru mengubah praktik pengajarannya adalah:

a)

Memberi insentif yang besar untuk semua guru yang bertugas

b)

 Memberi surat tugas bagi guru untuk melakukan perubahan

c)

Memberi hukuman/sanksi bagi guru yang menolak perubahan

d)

 Mengembangkan komunitas guru untuk melakukan perubahan

12.

Proses belajar bagi seorang guru merdeka belajar adalah:

a)

 Penunjukkan, pelatihan, penerapan, pencapaian

b)

 Mencari cara, mencoba, gagal sebelum berhasil

c)

Pelatihan, mempraktikkan hasil pelatihan, berhasil

d)

 Belajar dari teman, praktik dan berhasil

13.

Narasumber terdekat bagi guru merdeka belajar untuk memperbaiki dan mengembangkan strategi pengajaran adalah:

a)

Ahli pendidikan dari kampus ternama

b)

Guru yang telah terbukti berhasil

c)

Pejabat dari dinas pendidikan daerah

d)

Peneliti yang lengkap data penelitiannya

14.

Cara belajar yang efektif dalam pelatihan guru adalah:

a)

Ceramah yang panjang dengan presentasi yang lengkap

b)

Banyak kegiatan dan permainan yang menyenangkan bagi guru

c)

Cara apa pun yang penting dilakukan pelatih dari ahli atau ternama

d)

Guru bisa mencoba, mendapat umpan balik dan memperbaiki

15.

Relasi antar guru yang mendukung pengembangan guru merdeka belajar adalah: 

a)

Persaingan antar guru yang menjadi sumber motivasi

b)

Setiap guru fokus pada tanggung jawabnya sendiri

c)

Pengakuan terbuka terhadap guru paling berprestasi

d)

Kolaborasi antar guru untuk mengembangkan diri

16.

Yang dilakukan guru merdeka belajar ketika ditugaskan di sekolah yang kondisinya buruk adalah:

a)

Menyampaikan pengaduan ke dinas pendidikan

b)

Mempengaruhi rekan guru untuk berubah

c)

Menyampaikan keluhan pada rekan guru

d)

Melakukan protes ke media massa

17.

Apa arti berbagi praktik pengajaran bagi guru merdeka belajar?

a)

Merugikan karena membuat guru lain menjadi guru berprestasi

b)

Menambah beban pekerjaan guru yang sudah sangat banyak

c)

Saling belajar dan mendukung untuk perubahan pendidikan

d)

Sangat membantu guru untuk meringankan beban pekerjaan

18.

Apa ukuran guru berprestasi dalam Merdeka Belajar?

a)

Jumlah kemenangan di perlombaan

b)

Jumlah karya yang dihasilkan oleh guru

c)

Tanda jasa berprestasi dari pemerintah

d)

 Jumlah piala yang berhasil diraih murid

19.

Siapa penanggung jawab pengembangan karier guru merdeka belajar?

a)

Kepala sekolah dan pengawas

b)

Guru itu sendiri

c)

Dinas pendidikan daerah

d)

Menteri pendidikan

20.

Apa makna karier bagi seorang guru merdeka belajar?

a)

Menjadi kepala sekolah

b)

Mendapat tunjangan tambahan

c)

Berkarya dan berkontribusi

d)

 Meluluskan banyak murid