WorksheetsUSBK SEJARAH PEMINATAN
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Name
Class
Date
1.
Berikut ini unsur-unsur sejarah yang paling cepat mengalami perubahan adalah ….
a)
Lingkungan sosial
b)
Perilaku manusia
c)
Lingkungan budaya
d)
Ruang
e)
Waktu
2.
Berikut ini yang termasuk sumber benda bersejarah adalah….
a)
Naskah Hikayat Raja-raja Pasai.
b)
Kitab Bustanussalatin karya Nuruddin Ar-Raniri.
c)
Saksi mata peristiwa pemberontakan PKI tahun 1926 di Jakarta.
d)
Meriam Portugis di Benteng Malaka.
e)
Kronik Suma Oriental Karya Tome Pires dari Portugis.
3.
Cara berpikir sejarah tidak bisa dilepaskan dengan konsep diakronik. Konsep diakronik dalam sejarah adalah model yang dinamis karena....
a)
Melawan arus perkembangan dan perubahan zaman.
b)
Menggunakan fakta-fakta dari berbagai sumber.
c)
Memiliki tujuan mengkaji sebuah peristiwa dalam suatu waktu dan tempat.
d)
Memandang suatu peristiwa dalam gerak sepanjang waktu.
e)
Mengutamakan sumber-sumber lisan.
4.
Heuristik merupakan salah satu tahapan dalam melakukan penelitian sejarah. Kegiatan seorang penulis sejarah pada tahap heuristik adalah….
a)
Menganalisis fakta-fakta yang kita peroleh.
b)
Menentukan topic yang akan dikaji.
c)
Mengumpulkan sumber-sumber sejarah.
d)
Menilai sumber-sumber sejarah.
e)
Melaporkan hasil pengamatan terhadap fakta-fakta.
5.
Seorang peneliti melakukan interpretasi analisis setelah melakukan penelitian kritik sumber. Interpretasi analisis dilakukan peneliti cara ....
a)
Penelitian Menggunakan data-data yang telah diseleksi untuk menjawab pertanyaan. Menghubungkan sumber satu dan sumber lainnya untuk membuktikan hubungan sebab akibat.
b)
Menggabungkan data-data yang diperoleh dengan penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya.
c)
Menyimpulkan data-data yang diperoleh sehingga memunculkan teori baru.
d)
Melakukan cek silang antara satu data dengan data yang lain untuk menemukan fakta.
6.
Berdasarkan urutan penyampaiannya, sumber sejarah dibagi menjadi sumber primer, sumber sekunder, dan sumber tersier. Dari ketiga jenis sumber tersebut, maka sumber primer dipandang sebagai sumber sejarah yang paling baik digunakan dalam menyusun suatu karya sejarah karena....
a)
Merupakan kesaksian dari tokoh-tokoh penting dari berbagai profesi dan keahlian terkait dengan ilmu sejarah.
b)
Merupakan kesaksian dari seorang saksi atau pelaku yang terlibat langsung dalam suatu peristiwa sejarah.
c)
Merupakan suatu kesaksian dari beberapa orang tokoh masyarakat yang ahli atau kompeten pada bidangnya.
d)
Merupakan kesaksian tertulis yang disusun berdasarkan laporan hasil penelitian dari sejumlah ahli sejarah.
e)
Merupakan kesaksian dari seseorang atau tokoh utama yang tidak terlibat langsung dalam peristiwa sejarah.
7.
Manusian purba pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut menjadikan gua sebagai tempat tinggal sementara. Gua tersebut akan ditinggalkan jika ....
a)
Manusia purba sudah bosan dengan kondisi gua.
b)
Bahan makanan disekitar gua sudah berkurang.
c)
Iklim dan cuaca berubah secara ekstrim.
d)
Manusia purba memiliki anggota keluarga baru.
e)
Gua sudah kotor akibat sampah makanan.
8.
Yang tidak termasuk ke dalam ciri-ciri kehidupan masyarakat prasejarah masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah ....
a)
Mengumpulkan makanan.
b)
Berpindah-pindah tempat.
c)
Menggantungkan hidupnya pada alam.
d)
Hidup menetap dan memelihara hewan peliharaan.
e)
Tinggal di gua-gua.
9.
Analisis tentang kehidupan sosial yang dapat diberikan terkait dengan dibangunnya candi-candi besar pada masa kerajaan Mataram adalah....
a)
Kerajaan Mataram terletak di dekat sungai sebagai bahan baku pembangunan.
b)
Masyarakat Mataram hidup dengan tingkat keagamaan yang tinggi.
c)
Kerajaan Mataram sangat kaya sehingga mampu membangun candi besar.
d)
Terjadi perkawinan politik antara Pangeran beragama Hindu putri beragama Budha.
e)
Mataram dipimpin oleh raja-raja yang memiliki pengetahuan religi yang tinggi.
10.
Masuknya kebudayaan Hindu Buddha di Indonesia mengubah sistim pemerintahan masyarakat Indonesia. Bentuk pemerintahnnya menjadi....
a)
Parlementer
b)
Absolut
c)
Prisedensial
d)
Monarki
e)
Republik
11.
"Peradaban manusia kini tidak terlepas dari peradaban manusia di masa lalu. Kehidupan manusia yang terus berubah seiring kebutuhan hidup yang semakin kompleks menuntut manusia senantiasa menghasilkan sebuah produk yang menunjang kebutuhan tersebut". Berdasarkan pernyataan tersebut, kata peradaban berasal dari bahsa Latin yaitu civitas yang mempunyai arti ....
a)
Kerajaan
b)
Kota
c)
Kemajuan
d)
Manusia
e)
Bangsa
12.
Terdapat banyak kerajaan Hindu-Buddha di berbagai daerah di Indonesia. ada kerajaan yang bercorak agama Hindu sebagai agama mayoritas dianut oleh masyarakatnya, dan ada juga kerajaan yang bercorak agama Buddha karena masyarakatnya mayoritas beragama Buddha. Namun, fakta sejarah menunjukkan bahwa ada juga dalam satu kerajaan terdapat masyarakatnya yang menganut agama Hindu dan Buddha yang dipraktikkan bersama. Hal ini menyimpulkan bahwa ....
a)
Agama Hindu dan agama Buddha berasal dari ajaran agama yang sama.
b)
Kondisi masyarakat Indonesia yang mudah menerima gagasan baru.
c)
Terdapat kehidupan bernegara yang damai dalam kehidupan kerajaan Hindu-Buddha.
d)
Terdapat akar toleransi dalam tradisi dan budaya masyarakat Indonesia.
e)
Kerajaan pada zaman dahulu berhasil membangun toleransi umat beragama.
13.
Sistem ekonomi Merkantilisme bertujuan ....
a)
Mengendalikan harga logam mulia.
b)
Memonopoli perdagangan.
c)
Membatasi masuknya produksi dari luar.
d)
Melipatgandakan pemasukan bagi negara.
e)
Menyediakan barang dengan harga terjangkau.
14.
Dampak terjadinya Revolusi Industri bagi negara-negara Asia dan Afrika adalah ....
a)
Berkembangnya imperialisme modern.
b)
Timbulnya gaya hidup konsumtif.
c)
Mendorong munculnya masyarakat urban.
d)
Berkembangnya imperialisme kuno.
e)
Munculnya monopoli perdagangan.
15.
Gerakan RENAISSANCE lahir sebagai pembaharuan dalam pola pikir abad pertengahan dari pengaruh ....
a)
Dominasi kerajaan.
b)
Dominasi merkantilisme.
c)
Dominasi kaum borjuis.
d)
Dominasi pemilik modal.
e)
Dominasi gereja.
16.
Bagian utama masyarakat adalah individu, oleh karena itu masyarakat harus menjamin kepentingan individu. Paham ini mincul akibat adanya penindasan yang dilakukan oleh kaum bangsawan dan kaum rohaniawan pada zaman Monarki absolut terhadap kaum buruh. Tokoh pelopor dari paham ini adalah Jean Jacques Rousseau, di dalam bukunya yang berjudul Du Contrat Sosial menyatakan bahwa : Orang ingin melepaskan dirinya dari kekangan manusia. Oleh karena termotivasi untuk melapaskan diri dari kekangan manusia inilah maka lahirlah paham ini di Amerika. Diskripsi di atas merupakan uraian dari paham ....
a)
Imperialisme
b)
Nasionalisme
c)
Demokrasi
d)
Pan islamisme
e)
Liberalisme
17.
Gagasan revolusi Perancis membawa perubahan dalam bidang sosial di sebagian besar wilayah Eropa. Hal ini ditunjukkan dengan adanya....
a)
Munculnya industri berskala besar.
b)
Lahirnya paham nasionalisme.
c)
Penguatan kedudukan hukum.
d)
Gagasan imperialisme mulai disampaikan.
e)
Penghapusan sitem feodalisme.
18.
Pada masa sekarang ini masyarakat Indonesia sudah sangat mengenal yang namanya sistem demokrasi,dan terkadang sistem demokrasi Indonesia pada masa kini seringkali di salah gunakan dengan kebebasan berekspresi yang sangat merugikan masyarakat Indonesia itu sendiri,karena pada Hakikatnya sistem demokrasi itu rakyat ditempatkan pada kedudukan sebagai...
a)
Pihak yang bertanggung jawab atas keberlangsungan demokrasi.
b)
Pendukung utama pemerintahan dinegara demokrasi.
c)
Partisipan terbesar dalam pemilihan umum disebuah negara.
d)
Pemegang kekuasaan tertinggi disebuah negara.
e)
Bagian penting untuk mengawal keberlangsungan sistem demokrasi.
19.
Salah satu peristiwa besar dunia yang terjadi di Eropa dari abad ke-16 samapai abad ke-18 adalah berkembangnya Merkantilisme seiring dengan berkembanganya imperialisem dan kolonialisme Barat.Merkantilisme merupakan suatu teori ekonomi dan juga kebijakan politik yang dijalankan oleh beberapa negara atau kerajaan di Eropa seperti jerman, Perancis, dan Inggris. Dalam teori merkantilisme menyatakan bahwa kemakmuran setiap negara ditentukan ditentukan oleh ....
a)
Jumlah tenaga kerja yang mencakupi bagi kegiatan industri.
b)
Kemampuan sebuah negara mengeksplorasi sumber daya alam.
c)
Volume kerja sama internasionalisme yang dijalin negara tersebut.
d)
Kemampuan penduduk menciptakan aktivitas perdagangan yang sehat.
e)
Banyaknya aset atau modal yang dimiliki oleh negara tersebut.
20.
Terdapat perbedaan yang mendasar antara kehidupan masyarakat Eropa yang hidup pada abad pertengahan (Middle Age)dan masyarakat Eropa yang hidup pada abad renaisance . Perbedaan tersebut terutama dapat kita simpulkan berdasarkan fakta sejarah, yaitu...
a)
Masyarakat abad pertengahan di tandai faktor agamis, sedangkan masyarakat abad renaisance ditandai faktor dogmatis.
b)
Masyarakat abad pertengahan hidup dalam kebodohan, sedangkan masyarakat abad renaisance hidup dalam kedamaian.
c)
Masyarakat abad pertengahan bersifat konservatif, sedangkan masyarakat abad renaisance bersifat modern.
d)
Masyarakat abad pertengahan lebih religius, sedangkan masyarakat abad renaisance lebih humanis.
e)
Masyarakat abad pertengahan ditandai faktor dogmatis, sedangkan masyarakat abad renaisance ditandai faktor humanis.
21.
Faktor dari luar negeri yang mendorong tumbuhnya pergerakan nasional Indonesia salah satunya adalah ....
a)
Propaganda Jepang yang ingin membebaskan bangsa Indonesia dari penjajah.
b)
Berkembangnya politik etis.
c)
Masuknya paham-paham baru.
d)
Tekanan dari berbagai negara di Asia.
e)
Pengaruh modernisasi Jepang.
22.
Sistem keanggotaan ganda yang diterapkan Sarekat Islam membuat organisasi ini berkembang pesat. Namun, pada akhirnya, sistem tersebut membawa pada perpecahan menjadi SI Merah dan SI putih. Tujuan sistem keanggotaan ganda pada organisasi SI adalah …
a)
Menandingi jumlah suara orang Belanda yang ada di Volksraad.
b)
Untuk memperluas jumlah masa anggota Organisasi sarekat.
c)
Menghindari penangkapan yang dilakukan pemerintah Belanda kepada tokoh-tokoh organisasi pergerakan.
d)
Menunjukkan Sarekat Islam tidak lagi organisasi keagamaan, tetapi organisasi politik.
e)
Tidak hanya merangkul golongan pribumi, tetapi juga golongan Belanda dan Timur Asing.
23.
Di masa pendudukan Jepang, aktivitas pendidikan formal di sekolah-sekolah Indonesia mengalami penurunan, disebabkan oleh....
a)
Sekolah dianggap sebagai sumber pemberontakan.
b)
Pendidikan pemuda terfokus di militer.
c)
Tidak tersedianya dana untuk pendidikan di indonesia.
d)
Guru-guru melakukan aksi mogok menuntut kesejahteraan.
e)
Sekolah hancur karena perang Asia Timur Raya.
24.
Informasi yang tidak tepat terkait Prinsip-prinsip ASEAN sebagaimana tertuang dalam piagam ASEAN adalah ….
a)
Tindakan mencampuri urusan dalam negeri ASEAN dalam bentuk rasa simpatis sesame negara anggota.
b)
Berkomitmen dan bertanggung jawab secara kolektif dalam meningkatkan perdamaian, keamanan, dan kemakmuran di Kawasan.
c)
Menghormati kemerdekaan, kedaulatan, kesetaraan, integritas wilayah, dan identitas nasional negara-negara anggota.
d)
Menghormati kebebasan yang mendasar, pemajuan dan perlindungan HAM, serta pemajuan keadaan sosial.
e)
Menolak agresi, ancaman, penggunaan kekuatan, atau tindakan lainnya dalam bentuk apa pun yang bertentangan dengan hukum internasional.
25.
Negara Indonesia resmi berdiri dan merdeka setelah diproklamasikannya kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. Isi pembukaan UUD 1945 dan teks Proklamasi kerdekaan Indonesia ternyata mempunyai relevansi dengan isi Piagam PBB, karena piagam PPB tersebut berisi tentang. ...
a)
Penegakan prinsip-prinsip demokrasi.
b)
Perwujudan perdamaian dunia.
c)
Perlawanan terhadap feodalisme.
d)
Perlawanan terhadap komunisme.
e)
Persamaan hak-hak asasi manusia.
26.
Pada masa pendudukan Jepang didirikan beberapa organisasi, diantaranya adalah Seinenda, Keibodan, Heiho, dan Pembela Tanah Air (PETA). Hal ini merupakan dampak pendudukan Jepang dalam bidang…
a)
Politik
b)
Sosial – budaya
c)
Ekonomi
d)
Militer
e)
Pendidikan
27.
Belanda baru mengakui kemerdekaan Indonesia pada 27 Desember 1949 lewat Konferensi Meja Bundar (KMB), walaupun secara de facto bangsa Indonesia sudah merdeka ejak tanggal 17 Agustus 1945. Hal ini membuktikan bahwa….
a)
Belanda mengakui kemerdekaan Indonesia melalui serah terima kedaulatan.
b)
Sekutu menginginkan sumber daya alam yang dimiliki oleh Indonesia.
c)
Belanda tidak mengakui proklamasi kemerdekaan karena hadiah dari Jepang.
d)
Belanda merupakan bagian dari sekutu sebagai pemenang perang dunia kedua.
e)
Jepang tidak memberikan wasiat atas pemerintahan di Indonesia selanjutnya.
28.
India menjadi salah satu negara dan bangsa pertama di dunia setelah Mesir yang menyatakan dukungan dan pengakuannya bahwa Indonesia meruapakan bangsa dan negara yang merdeka sejak 17 Agustus 1945.Hal mendasar yang menyebabkan India bersedia mengakui dan mendukung kemerdekaan Indonesia adalah....
a)
Indonesia pernah memberi bantuan pangan kepada india.
b)
Hubungan indonesia-india terjalin sejak sebelum indonesia merdeka.
c)
Bernasib sama-sama pernah dijajah oleh bangsa barat.
d)
India menjadi pembuka sejarah bangsa indonesia.
e)
Perwujudan dari solidaritas sebagai sesama bangsa Asia.
29.
Perhatikan kutipan naskah proklamasi berikut! "Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain diselenggarakan dengan cara seksama dan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya". Makna dari kutipan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tersebut adalah ...
a)
Jepang harus menyerahkan kekuasaan secepatnya kepada bangsa indonesia.
b)
Pernyataan pengalihan kekuasaan (transfer of sovereighty) dari jepang kepada bangsa indonesia.
c)
Setelah merdeka, bangsa indonesia dan pemerintahan jepang dapat bekerjasama.
d)
Kedudukan bangsa indonesia sejajar atau sederajat dengan bangsa jepang.
e)
Pemindahan kekuasaan harus disetujui oleh bangsa Indonesia dan pemerintahan Jepang.
30.
Internet merupakan salah satu contoh perkembangan IPTEK dalam bidang …
a)
Transportasi
b)
Perdagangan
c)
Industri
d)
Jasa informasi
e)
Komunikasi
31.
APEC didirikan pada tahun 1989 dengan tujuan untuk ....
a)
Menampung berbagai aspirasi masyarakat Asia dan Eropa.
b)
Sebagai wadah kerjasama maritim antar negara kepulauan di area Asia Pasifik.
c)
Menangani berbagai masalah perdagangan di Asia Pasific.
d)
Meningkatkan ekspor minyak bumi dangas di asia Pasific.
e)
Meningkatkan pertumbuhan ekonomi dikawasan Asia Pasific.
32.
Dampak negatif perkembangan IPTEK di era globalisasi adalah...
a)
Bertambahnya pengetahuan dan wawasan.
b)
Hilangnya budaya nasional.
c)
Mempermudah meluasnya berbagai informasi.
d)
Berkembangnya budaya nasional.
e)
Berkembangnya aneka budaya tradisional mendukung logistik pasukan Belanda.
33.
Dalam masa pemerintahan Ngo Dinh Diem di Vietnam Selatan selalu mendapat dukungan, baik militer maupun ekonomi, dari Amerika Serikat. Alasan Amerika Serikat mendukung Ngo Dinh Diem adalah ....
a)
Vietnam adalah pasar terbesar bagi hasil produksi amerika.
b)
Ingin menjadikan vietnam sebagai koleganya di asia.
c)
Kekhawatiran amerika terhadap kekuatan komunis di vietnam utara.
d)
Dianggap berpihak pada kebijakan-kebujakan amerika.
e)
Vietnam menjadi kaki tangan Amerika untuk menguasai Asia.
34.
Konflik antar etnik di Yugoslavia telah menghancurkan kejayaan Yugoslavia. Belajar dari peristiwa perpecahan di Yugoslavia, tindakan yang harus dikembangkan bangsa Indonesia adalah ....
a)
Menjalankan pemerintahan secara bersama-sama.
b)
Mengutamakan kebersamaan sesama etnik.
c)
Mengutamakan kepentingan etnik yang dominan.
d)
Menghargai dan menjaga kerukunan antarenik.
e)
Meningkatkan kerjasama sesame etnik.
35.
Perhatiakan wacana berikut, “Selama pelaksanaan politik apartheid di Afrika Selatan, kaum kulit hitam kehilangan hak-haknya. Bahkan sebagian penduduk asli Afrika Selatan keberadaan kaum kulit hitam seperti diabaikan. Meskipun demikian, sejak tahun 1994 kaum kulit hitam berhasil meraih kembali hak- haknya. Politik Apartheitpun dihapus”. Hikmah yang dapat dipetik dari wacana tersebut adalah….
a)
Setiap manusia harus berjuang bersama kelompoknya untuk menghadapi penindasan kelompok lain.
b)
Setiap manusia harus memperjuangkan hak-haknya tanpa memperdulikan hak orang lain.
c)
Tuhan menciptakan manusia dengan hak-hak yang tidak dapat diganggu gugat.
d)
Setiap manusia harus mampu hidup berdampingan tanpa membedakan ras ataupun warna kulit.
e)
Kaum kulit hitam memiliki kekompakan sehingga mampu mengalahkan dominasi kaum kulit putih.
36.
Hingga saat ini konflik antara Palestina dan Israel belum menemukan titik temu. Israel masih sering melakukan serangan terhadap wilayah Palestina. Konflik antara Palestina dan Israel ini terjadi karena….
a)
Perjuangan rakyat Palestina untuk mempertahankan kekuasaannya di Israel.
b)
Perlawanan bangsa Israel terhadap dominasi bangsa Arab.
c)
Perebutan wilayah jalur Gasa, tepi Barat, dan Yerusalem Timur.
d)
Perbedaan dalam hal agama dan etnik di kedua negara.
e)
Persaingan di antara kedua bangsa untuk memperluas wilayah kekuasaan.
37.
Jelaskan tujuan dibentuknya OPEC!
4 lines
38.
Jelaskan tujuan dibentuknya MEE!
4 lines
39.
NEGARA yang dibom ATOM oleh Amerika ialah ?
4 lines
40.
Sebutkan bom atom yang dibuat oleh tenaga ahli Jerman yang pindah ke Amerika Serikat ?
4 lines
41.
Negara yang memulai sejarah teknologi luar angkasa ialah ?
4 lines
42.
Berikut ini merupakan ciri-ciri sejarah sebagai ilmu, kecuali...
a)
Memiliki objek
b)
Berdasar pada ilmiah
c)
Dapat diulang di laboratorium
d)
Dapat dipertanggungjawabkan
43.
Pada tahap akhir penelitian sejarah, seorang sejarawan harus menuangkan kemampuannya ke dalam suatu penulisan yang lazin disebut….
a)
Historiografi
b)
Verifikasi
c)
Skripsi
d)
Novel
e)
Heuristik
44.
Kata "Sejarah" berasal dari bahasa ....
a)
Arab
b)
Belanda
c)
Inggris
d)
Spanyol
45.
Sejarah berasal dari kata" Syajaratun" yang memiliki arti ....
a)
Danau
b)
Lembah
c)
Pohon
d)
Sunggai
100 %
