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WorksheetsFIC - 3° Parcial (simulador)
Total questions: 54
Worksheet time: 54mins
Si un estudiante refiere que la diarrea es una preocupación para la comunidad, porque produce muertes y que los resultados de su investigación beneficiara a los niños que son los más afectados, ¿a qué criterio de la justificación corresponde?
Vulnerabilidad
Trascendencia
Conveniencia
Relevancia social
Todas las anteriores son correctas
Con respecto a la delimitación del problema, en este ámbito es necesario especificar cuál de las múltiples facetas que tiene el tema, es el que se va a abordar en la investigación
Geográfico
Institucional
Personal
Temporal
Temático
Cuáles son los ámbitos del problema de investigación
(a)
Con respecto a la delimitación del problema, en este ámbito es necesario a especificar el área o espacio geográfico que abarcará el estudio.
Geográfico
Institucional
Temporal
Con respecto a la delimitación del problema, en este ámbito es necesario definir las características de la población a estudiar.
Geográfico
Personal
Institucional
Temporal
Con respecto a la delimitación del problema, en este ámbito es necesario referirse al espacio de tiempo que durará la investigación.
Geográfico
Personal
Institucional
Temático
Temporal
Se requiere los siguientes elementos o componentes para plantear un problema:
Descripción
Delimitación
Preguntas
Objetivos
Todas son correctas
Es una herramienta que permite comprender las causas, factores de riesgo y las enfermedades planteados como un problema de investigación, mediante la revisión exhaustiva de información científica actualizada y de buena calidad
(a)
Esta técnica ordena las redes causales y las redes de efectos del problema de salud elegido de forma lógica, así como establecer los aspectos no estudiados y de allí obtener una buena pregunta de investigación que se justifique estudiar
(a)
Es una interrogante cognoscitiva, cuya respuesta no está contenida en todo el conjunto de conocimientos existentes hasta el momento y su respuesta será el resultado de un proceso de investigación científica.
(a)
Describe los antecedentes del problema desde lo general a lo particular.
Análisis deductivo
Análisis inductivo
El planteamiento del problema es deductivo.
Verdadero
Falso
Plantear es:
Afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación
Reducirlo a sus principales aspectos y relaciones fundamentales
Definir claramente cada concepto del problema
Explicar la forma como este problema surgió
Todas son correctas
Un alumno de primer año de la carrera decide realizar una investigación documental a cerca del tabaquismo, ¿cuál sería el primer paso que debería de seguir para iniciar con la investigación?
El Planteamiento del Problema
La idea de Investigación
Las Preguntas Específicas de Investigación
Los Criterios de Kerlinger y Lee
¿Cuáles son los Criterios para plantear adecuadamente un problema de Investigación Cuantitativa?
FINER
Kerlinger y Lee
Le champé
De autoría
Sampieri
¿Cuál de los siguientes, NO pertenece a los elementos del planteamiento del problema?
Descripción del problema
Delimitación del problema
Idea de investigación
Preguntas de Investigación
Objetivos y Justificación
Si un investigador piensa que los resultados de su investigación pueden ampliar el conocimiento existente sobre el problema y que los resultados se pueden generalizar. ¿A qué criterio de la justificación se está atendiendo?
Implicaciones practicas
Magnitud
Trascendencia
Valor teórico
Vulnerabilidad
¿Cuál de los siguientes, NO es uno de los criterios de Kerlinger y Lee?
Expresan relación entre dos variables
Se formula en forma de pregunta
Debe dar cuenta de realidades subjetivas
Debe explicar la posibilidad de expresar una prueba empírica
Debe tener factibilidad de observarse
Impacto o daño que el problema puede generar a la población afectada.
Vulnerabilidad
Trascendencia
Implicaciones prácticas
Magnitud
Utilidad metodológica
Se refiere al tamaño del problema, por la población y el área geográfica afectada.
Vulnerabilidad
Trascendencia
Implicaciones prácticas
Magnitud
Utilidad metodológica
Ayuda a resolver un problema real.
Vulnerabilidad
Trascendencia
Implicaciones prácticas
Magnitud
Utilidad metodológica
Es la susceptibilidad que tiene el problema de ser resuelto.
Vulnerabilidad
Trascendencia
Implicaciones prácticas
Magnitud
Utilidad metodológica
Indica que la investigación puede generar un nuevo instrumento para recolección y análisis de datos.
Vulnerabilidad
Trascendencia
Implicaciones prácticas
Magnitud
Utilidad metodológica
Información de la situación médica y de salud en el país del problema a estudiar.
Requisitos para las preguntas de investigación.
Descripción del Problema.
Criterios de Kerlinger y Lee
Características de la pregunta principal de investigación
Los elementos que incluyen los objetivos específicos son:
Verbo en infinitivo
Evento que se estudia
Definen explícitamente los logros particulares o parciales que se alcanzarán
Ayudan a concretar el objetivo general
Todas son correctas
De los objetivos es correcto decir lo siguiente, EXCEPTO:
Son cuantificables, observables, claros y precisos.
Advierten lo que el investigador quiere hacer en el diseño.
Deben estar expresados con verbos en infinitivo.
Información de la situación de salud y la atención médica del problema a estudiar.
Eliminan las alternativas o interpretaciones que estén fuera del problema.
Es una manifestación de un propósito o finalidad de obtener un conocimiento o resolver un problema explicito.
(a)
En cuanto al objetivo general podemos decir lo siguiente:
Puede haber más de uno
Es donde se expresa globalmente la finalidad de la investigación
Ubicación geográfica del estudio
Deduce resultados precisos y alcanzables
congruencia con el título de la investigación y con la pregunta general,
Expone los motivos que ameritan la investigación:
Objetivo específico
Pregunta de investigación
Delimitación del problema
Objetivo general
Justificación
Autores clásicos precursores de la investigación documental que se originó en la sociología:
Sampieri y Mendoza
Kim Nam-joon y Henry Cavill
Karl Marx y Max Weber
Norman Reedus y Chandler Riggs
Sadie Sink y Millie Bobby Brown
Es un proceso, ordenado, sistematizado de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación de información, antes y después de planteado el problema, con la finalidad de dar respuesta a las interrogantes propuestas, para conducir la construcción y producción de conocimientos.
(a)
Seleccione el orden correcto de los pasos de la Metodología de investigación documental
Clasificar la investigación documental, descripción de la estrategia de búsqueda y análisis de la información, elaboración del bosquejo, cronograma de trabajo
Elaboración del bosquejo, cronograma de trabajo, clasificar la investigación documental, descripción de la estrategia de búsqueda
Clasificar la investigación documental, elaboración del bosquejo, descripción de la estrategia de búsqueda y análisis de la información, cronograma de trabajo
En este paso se puede clasificar la investigación de acuerdo a la intencionalidad o abordaje
1°
2°
3°
4°
Ninguno
La monografía se clasfica como investigación documental:
Expositiva
Argumentativa
Estado del arte
Estudio histórico
Otra clasificación
Investigación documental que muestra el conocimiento relevante y actualizado, las tendencias, los núcleos problemáticos, los vacíos, los principales enfoques o escuelas, las coincidencias, diferencias y los avances sobre un tema determinado:
Expositiva
Argumentativa
Estado del arte
Estudio histórico
Otra clasificación
Investigación documental que se presenta como una búsqueda crítica de la verdad que sustenta acontecimientos del pasado:
Expositiva
Argumentativa
Estado del arte
Estudio histórico
Otra clasificación
Investigación documental en la que existe el requisito de que el investigador tome partido o determine una postura personal sobre un asunto controvertido:
Expositiva
Argumentativa
Estado del arte
Estudio histórico
Otra clasificación
Investigación documental que se hace con la intención de que el lector (receptor del mensaje) pueda esbozar un esquema mental para categorizar y procesar lo que está leyendo, especialmente cuando su conocimiento acerca del tema no es amplio:
Informativa
Argumentativa
Estado del arte
Estudio histórico
Otra clasificación
AND, OR y NOT son:
Indexadores
Vocabulario estructurado
Operadores bonéanos
Motores de búsqueda
Filtros
NLM y PubMed son:
Indexadores
Vocabulario estructurado
Operadores bonéanos
Motores de búsqueda
Filtros
MeSH y DeCS son:
Indexadores
Vocabulario estructurado
Operadores bonéanos
Motores de búsqueda
Filtros
Descripción e identificación de términos específicos del tema, palabras clave, sinónimos de palabras elegidas o en algunos casos variantes gramaticales entre otros
Indexadores
Vocabulario estructurado
Operadores bonéanos
Motores de búsqueda
Filtros
Característica de bosquejo que especifica que la estructura debe ser ordenada y sistematizada
Contenido y límite
Coherencia
Secuencia expositiva
Relación con los objetivos de la investigación
Característica de bosquejo que especifica que los aspectos que serán tratados deben estar estrechamente conectados de forma lógica y que uno sea consecuencia del otro
Contenido y límite
Coherencia
Secuencia expositiva
Relación con los objetivos de la investigación
Es la idea vaga o preliminar de algo
(a)
El bosquejo responde de forma explícita a los objetivos
Verdadero
Falso
Técnica de análisis de contenido de las fuentes de información que se tenga (la base de datos bibliográfica con que se cuente) para analizar
Estrategia de búsqueda de información
Triangulación de fuentes
Análisis de documentos
Técnica en la que se pretende investigar un asunto o tema de acuerdo a objetivos trazados, por autores, por tema, o bien de acuerdo a la consideración del investigador
Por análisis de información
Por análisis de contenido y de tema
Por análisis documental
Por análisis cuantitativo o cualitativo
Por análisis de un texto escrito
Esta forma de análisis se utiliza para metadatos y meta información, pero no se remite directamente al autor, se describe y representa un documento
Por análisis de información
Por análisis de un tipo de documento
Por análisis documental
Por análisis cuantitativo o cualitativo
Por análisis de un texto escrito
Técnica que se centra en el análisis de contenido en un contexto especifico, remite al autor, produce información para la toma de decisiones, recupera información condicionada por clasificación, inteligencia y creatividad del analista, capaz de dar síntesis de la información evaluada
Por análisis de información
Por análisis de un tipo de documento
Por análisis documental
Por análisis cuantitativo o cualitativo
Por análisis de un texto escrito
Técnica de análisis que en una se interesa por el dato transformado en cifras que den significado, utilizando la estadística entre otras. Mientras que en la otra se centra su análisis e interpretación del texto de acuerdo a la percepción del investigador
Por análisis de información
Por análisis de un tipo de documento
Por análisis documental
Por análisis cuantitativo o cualitativo
Por análisis de un texto escrito
Técnica en la que se analizan documentos impresos, como libros, revistas, periódicos; documentos de carácter icónico: como fotografías, diapositivas, films; documentos sonoros, como discos o grabaciones, o bien documentos verbo- icónico, como televisión, cine o videos
Por análisis de información
Por análisis de un tipo de documento
Por análisis documental
Por análisis cuantitativo o cualitativo
Por análisis de un texto escrito
De los aspectos éticos se afirma lo siguiente, EXCEPTO:
Responsabilidad ética de los investigadores en las fuentes consultadas, cuáles son sus compromisos y responsabilidades éticas
Los aportes y apoyo de colegas deben ser reconocidos, así como los aportes de las personas que con sus comentarios durante la preparación o revisión del manuscrito han ayudado en la interpretación de los resultados.
Reconocer el procesador de texto empleado para la elaboración de la investigación
Utilización de copylef no es necesaria en la investigación documental
propiedad intelectual y derechos de autor
De los distintos tipos de triangulación se afirma lo siguiente excepto:
Triangulación de datos por tiempo, espacio, actores, eventos, por tema, a partir de varias fuentes.
Triangulación de investigadores
Triangulación de teorías
Triangulación de fuentes documentales de referencia
Triangulación de personal de trabajo
