NEW
Font size
WorksheetsSoal UP PJOK PPG PART 2 2022
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Secara umum, sungguh banyak manfaat pendidikan jasmani di sekolah. diantara manfaat tersebut adalah sebagai berikut, kecuali ....
Memenuhi kebutuhan anak akan gerak
Mengenalkan anak pada lingkungan dan potensi dirinya
Menanamkan dasar-dasar keterampilan olahraga prestasi yang berguna
Menyalurkan energi yang berlebihan
Merupakan proses pendidikan secara serempak baik fisik, mental maupun emosional
Tiga hal penting yang bisa menjadi sumbangan unik dari pendidikan jasmani terhadap individu peserta didik, yaitu:
Meningkatkan kebugaran jasmani dan kesehatan peserta didik; Meningkatkan kekayaan penguasaan keterampilan fisik; serta Meningkatkan pengertian peserta didik dalam prinsip-prinsip gerak serta bagaimana menerapkannya dalam praktek
Meningkatkan kebugaran jasmani; kesehatan; dan keterampilan peserta didik
Meningkatkan kebugaran jasmani; meningkatkan derajat kesehatan; dan kecerdasan peserta didik
Meningkatkan kebugaran jasmani; dan kesehatan serta daya tahan kardivakular peserta didik
Meningkatkan kebugaran jasmani; dan kesehatan; serta kekuatan peserta didik
Secara filosofi dalam pengembangan pembelejaran dan meneliti aspek penting dari penjas, dasar-dasar pemikiran yang perlu menjadi pertimbangan sebagai guru profesional adalah ....
Kebugaran dan kesehatan, keterampilan fisik, terkuasainya konsep dan prinsip gerak, kemampuan berpikir, kepekaan rasa, keterampilan sosial, kepercayaan diri dan citra diri (self esteem)
Kebugaran dan kesehatan, Keterampilan fisik, Terkuasainya konsep dan prinsip gerak, serta sarana prasarana
Keterampilan fisik, terkuasainya konsep dan prinsip gerak, Kemampuan berpikir, Kepekaan rasa, Keterampilan sosial, Kepercayaan diri dan citra diri (self esteem)
Kebugaran dan kesehatan, keterampilan fisik, terkuasainya konsep dan prinsip gerak, kemampuan berpikir, kepekaan rasa, keterampilan sosial, dan kompetnsi guru
Kebugaran dan kesehatan, keterampilan fisik, terkuasainya konsep dan prinsip gerak, kemampuan berpikir, kemampuan manajemen dan sarana prasarana.
Hal penting yang menjadi ciri pembeda uatama antara pendidikan jasmani, dan olahraga antara adalah….
Pendidikan jasmani menitik beratkan pada sistem penilaian final score,
sedangkan olahraga kompetitif gain score
Pendidikan jasmani memiliki fokus orientasi pada anak (child oriented) sedangkan olahraga kompetitif pada materi latihan (subject oriented)
Pendidikan jasmani membentuk individu sesuai dengan kebutuhan fungsional cabang olahraga, sedangkan olahraga kompetitif tidak
Olahraga kompetitif selalu dipertandingkan, sedangkan pendidikan jasmani tidak boleh sama sekali ada pertandingan
Pendidikan jasmani memiliki fokus orientasi pada gerak (movement), sedangkan olahraga kompetitif orientasi pada cabang olahraga
Salah satu tujuan pendidikan jasmani adalah mengembangkan kepercayaan diri dan kemampuan untuk menguasai keterampilan gerak dasar yang akan mendorong partisipasinya dalam aneka aktivitas jasmani. Salah satu contoh bentuk ativitas yang dapat diterapkan untuk implementasi tujuan tersebut adalah:
Sebagai anggota tim sepak bola memberikan kontribusi strategi permainan jika instrusikan.
Melakukan latihan memanah dengan sungguh-sungguh jika dimasukkan dalam tim panahan
Sebagai anggota tim futsal, berpartisipasi aktif, menggunakan keterampilan bermain, menerapkan strategi, dan semangat dalam permainan kasti
Melaksanakan sungguh-sungguh kegiatan latihan dalam tim sepak bola bila diamati oleh guru
Berpatisipasi aktif dalm kegiatan ektrakurikuler bela diri pencak silat
Internasional Olimpic Commite (IOC) mengemukakan nilai-nilai olympiade (olympism) sebagai filosofi, mengandung arti tidak ada pembedaan dalam hal; ras, suku, agama, ideologi & warna kulit, serta merupakan usaha untuk menciptakan perdamaian dunia. Komponen standar yang tidak termasuk sasaran pembentukan moral dalam olympism adalah:
Mengutamakan penampilan dan prestasi dalam berkompetisi
Kesempurnaan dalam performansi (excellence in performance),
Berpartisipasi dengan kegembiraan & kesenangan (joy and pleasure in participation)
Rasa hormat terhadap sesama (reshect for other nations, cultures, religions, races and individuals)
Pengembangan kualitas manusia (human quality development)
Sejatinya olimpism mengandung makna yaitu; living excellence, living respect, dan living friendsip. Ungkapan sistem nilai yang mengandung memiliki maka saling menghargai diri dan orang lain dalam hal: Perbedaan pendapat, Perbedaan keyakinan, Perbedaan keragaman budaya, Perbedaan Suku/ras dan Bangsa, Hak- hak sebagai manusia, dan pencapaian prestasi/kesuksesan seseorang, merupakan implementasi dari makna .....
Living excellence
Living espectr
Living friendsip
Visioner
Peacefull
Pembelajaran kebugaran jasmani berguna terutama untuk meningkatkan kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan dan keterampilan. Kebugaran yang berkaitan dengan keterampilan yakni ...
Kecepatan, daya ledak, kelincahan, koordinasi, dan keseimbangan
Dayatahan kardiovaskular, komposisi tubuh, kelentukan, kekuatan dan daya tahan otot
Kelentukan persendian, kelincahan, koordinasi dan power
Kekuatan otot, dayatahan otot, kecepatan, dan keseimbangan
Daya tahan, kelenturan, kecepatan, kekuatan, dan kelincahan
Komponen kebugaran dikelompokan menjadi dua, yang pertama kebugaran yang berhubungan dengan kesehatan (physical fitness related health) dan kedua Kebugaran yang berhubungan dengan keterampilan (physical fitness related skill). Berikut ini adalah komponen kebugaran yang berhubungan dengan kesehatan, kecuali:
Daya tahan jantung dan paru-paru (cardiorespiratory)
Komposisi tubuh (body composition)
Daya tahan otot (muscle endurance)
Daya ledak (explosive power)
Kekuatan otot (muscle streght)
Olaharaga atletik merupakan induk dari cabang olahraga. Karenanya atletik merupakan olahraga yang sangat populer dan mendunia. Oleh karenanya ateltik diterjemahkan juga sebagai cabang olahraga ....
Track and event
Track and field
Action of show fitness and fit
Performance show
Track record
Dalam pembelajaran teknik berlari seorang guru dapat dilakukan dengan memperkenalkan poin-poin kunci keterampilan yang berkaitan dengan fase- fase (unsur unsur) dalam lomba lari terutama lari sprint. Poin kunci sebagai fase tehnik lari tersebut adalah ....
Reaksi, akselerasi, kecepatan maksimum dan pemeliharaan kecepatan
reaksi, kecepatan maksimum, akselerasi, dan pemeliharaan kecepatan
akselerasi, reaksi, kecepatan maksimum dan pemeliharaan kecepatan
reaksi, akselerasi, pemeliharaan kecepatan dan kecepatan maksimum
kecepatan maksimum, reaksi, akselerasi, dan pemeliharaan kecepatan
Dilihat dari karakteristik seni bela diri pencak silat mengandung aspek; mental spiritual, seni budaya, beladiri, dan olahraga. Pencak silat membangun dan mengembangkan kepribadian dan karakter mulia seseorang meruapakan karakter pada aspek...
Mental spiritual
Seni budaya
Beladiri
Olahraga
Mental spiritual dan seni budaya.
Pencak silat dari aspek olahraga terlihat pada kompetisi, terlihat dari pertandingan dan demonstrasi bentuk-bentuk jurus, baik untuk tunggal, ganda atau regu. Oleh karenannya aspek kubugaran jasmani yang dominan dalam pertandingan pencak silat adalah...
Kekuatan dan kecepatan
Kecepatan dan power
Kekuatan dan kelentukan
Daya tahan dan kekuatan
Kelentukan dan kelincahan
Empat tujuan pendidikan jasmani yang disampaikan Bucher’s adalah sebagai berikut:
Pengembangan fisik, motorik, mental dan sosial
Pengembangan motorik, psikis, sosial dan fisik
Pengembangan mental, motorik, sosial dan psikis
Pengembangan sosial, mental, fisik dan psikis
Pengembangan fisik, mental, sosial dan psikis
Biomekanika merupakan salah satu disiplin ilmu yang mempelajari bentuk dan macam-macam gerakan atas dasar prinsip-prinsip mekanika dan menganalisis suatu gerakan. Ruang lingkup Biomekanika meliput, Kecuali
Developmental biomechanics
Biomechanics of exercise
Rehabilitation mechanics
Equipment design
Desigen Motorik Action
Pengguna narkoba cendrung bersifat pasif, kecanduan, ingin dan ingin menggunakan narkoba kembali merupakan sensasi dampak penggunaan narkoba pada kelompok...
Smilator
Stimulan
Depresan
adiktif
Penekanan pada sistem saraf pusat dan mengurangi aktivitas fungsional tubuh sehingga pengguna narkoba merasa tenang, tertidur bahkan tidak sadarkan diri merupakan sensasi dampak penggunaan narkoba pada kelompok...
Smilator
Stimulan
Depresan
Adiktif
Halusinogen
Memberi penyuluhan, pendidikan tentang pengetahuan narkoba serta bahaya yang diakibatkannya, adalah cara untuk menanggulangi penyalahgunaan narkoba yang tergolong kepada...
Pencegahan Early
Pencegahan Tertier
Pencegahan Skunder
Pencegahan Primer
Mendeteksi dini anak yang melakukan penyalahgunaan narkoba dengan memberi bimbingan sosial melalui kunjungan ke rumah, adalah cara untuk menanggulangi penyalahgunaan narkoba yang tergolong kepada...
Pencegahan Early
Pencegahan Tertier
Pencegahan Skunder
Pencegahan Primer
Memberi bimbingan sosial, konseling kepada pengguna narkoba beserta keluarganya sehingga tercipta lingkungan kondusif baginya untuk tidak kembali sebagai pengguna, adalah cara untuk menanggulangi penyalahgunaan narkoba yang tergolong kepada...
Pencegahan Early
Pencegahan Tertsier
Pencegahan Skunder
A. Pencegahan Primer
