wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kasaysayan at mga Iskolar ng Araling Pilipino| GEC210

Total questions: 11

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Ayon kay (a)   ,Kabilang sa kabuuan ng Pantayong pananaw sa pagkakaugnay - ugnay ng mga katangian, kahalagahan, karunugan, hangarin, kaugalian, karanasan ng isang kabuuang pangkalingang  nababalot at ipinapahayag sa pamamagitan ng isang wika.

2.

Ang (a)   ay isang erya ng kaalaman o karunungang pantao na nadedelop sa mga unibersidad para sa layunin ng pagtuturo at reserts.

3.

(3)______,______,at _______ lamang ang mga kinikilalang larangan ng pag - aral noong panahong midyebal. 

(a)  

4.

Kanino nagmula ang katawagang “Filipinolohiya”

a)

Dr. Zeus

b)

Alice G. Guillermo

c)

Bienvenido lumbera

5.

Ang (a)   sa disiplinang Filipino ay masasabing angkop na gamitin sapagkat ang konseptong ito ay nakapokus sa pag - aaral ng Filipino.

6.

Apat na Elemento sa paglikha ng paksang sasaklaw sa Disiplina.

clue: K, D, T, A

(a)  

7.

Mamili sa Apat na elemento:

______ay nag - uuri at nagsusuri ng paksa a isang tiyak at partikular na panahon.

a)

Kasaysayan

b)

Deskripyon

c)

Teorya

d)

Aplikasyon

8.

Mamili sa Apat na elemento:

______ay naglalayon na makapagbigay ng organisadong paglalahad tungkol sa nilalaman ng paksa o kalikasan nito.

a)

Kasaysayan

b)

Deskripyon

c)

Teorya

d)

Aplikasyon

9.

Mamili sa Apat na elemento:

______ay isang paggawa ng solusyon kaugnay sa suliraning praktikal na dapat ay maiuugnay rin sa teorya, deskripyon at kasaysayan.

a)

Kasaysayan

b)

Deskripyon

c)

Teorya

d)

Aplikasyon

10.

Gumawa ng salaysay ukol sa mga tanong.

1.Ayon sa naging talakayan, ano ang kulang sa asignaturang Filipino sa kasalukuyan upang mas maging maunlad ito?

2.Bakit ito kinakailangang pagtuunan ng pansin?

4 lines
11.

Mamili sa Apat na elemento:

______layunin na maging tutok sa ugat ng suliranin upang makagawa ng pagsusuri na nakabatay sa napapanahong pangangailangan

a)

Kasaysayan

b)

Deskripyon

c)

Teorya

d)

Aplikasyon