NEW
Font size
Worksheets20 BB 05_Pertemuan II
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Manakah yang tidak termasuk ciri Pemerolehan Bahasa..
Berlangsung tanpa disadari
Belangsung secara terencana
Berlangsung secara alamiah
Dipengaruhi faktor lingkungan
Menurut Teori Nativist, pemerolehan bahasa anak dipengaruhi oleh..
Alat Pemerolehan Bahasa
Intelektual
Perkembangan Kognitif
Stimulus
Salah satu teori Pemerolehan Bahasa adalah Teori Behavioristik, teori ini dicetuskan oleh
Noam Chomsky
Jean Piaget
Lev Vygotsky
B.F. Skinner
Karakteristik Mother Tongue adalah, kecuali...
Terjadi sejak lahir
Berlangsung dengan perencanaan
Terjadi secara alamiah dan spontan
Lingkungan keluarga sangat mempengaruhi
Seorang anak memiliki ayah berbahasa Minang dan Ibu berbahasa Indonesia. Karena selalu diajak berinteraksi menggunakan bahasa Minang dan bahasa Indonesia, si anak mampu menguasai kedua bahasa tersebut menjelang umur 5 tahun. Saat memasuki SD, si anak mulai diajari berbahasa Inggris oleh kedua orangtuanya yang memang dari kalangan akademisi. Bahasa Pertama anak tersebut adalah...
Bahasa Minang
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Minang dan Bahasa Indonesia
Periode dimana anak baru mampu mengucapkan "ba-ba-ba" atau "da-da-da" terjadi pada tahap
Tahap Ujaran Dua Kata
Tahap Ujaran Satu Kata
Tahap Bubling
Tahap Cooing
1. Ujaran Dua Kata
2. Ujaran Satu Kata
3. Pengembangan Tata Bahasa
4. Tata Bahasa Menjelang Dewasa
5. Pralinguistik 1 (Cooing)
6. Pralinguistik 2 (Bubling)
7. Kompetensi Penuh
Urutan tahapan pemerolehan bahasa yang tepat adalah...
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
5, 6, 1, 2, 3, 4, 7
3, 4, 7, 5, 6, 1, 2
1, 2, 5, 6, 7, 3, 4
Pada tahap Ujaran Satu Kata (Holofrase), anak hanya mengucapkan satu kata untuk menyatakan makna/kalimat secara keseluruhan. Umumnya kata yang digunakan tersebut adalah predikat dan objek. Jika anak pada tahap USK ingin menyatakan "Mama, adek mau makan." maka pilihan kata yang ia gunakan untuk menyatakan maksud adalah...
mama
adek
mau
makan
Pemahaman unsur gramatikal (kalimat) terjadi pada tahap ...... usia .....
Ujaran Satu Kata .....
1 - 2 Tahun
Ujaran Dua Kata
.....
2 - 3 Tahun
Meraban I
.....
0 - 0.5 Tahun
Meraban II
.....
0.5 - 1 Tahun
Perkembangan bahasa setiap anak berbeda-beda, ada yang cepat, normal, bahkan lebih lambat. Hal ini dikarenakan pemerolehan bahasa anak dipengaruhi oleh beberapa faktor, kecuali....
Biologis dan Lingkungan Sosial
Motivasi dan Milieu
Keadaan ekonomi dan pendidikan orang tua
Intelegensi dan Kesehatan
Jenis pemerolehan bahasa dimana anak mampu memahami, membedakan, dan menggunakan kata berdasarkan makna yang dimiliki, disebut...
Pemerolehan Semantik
Pemerolehan Sintaksis
Pemerolehan Morfologi
Pemerolehan Fonologi
Pemerolehan Bahasa Kedua anak-anak Indonesia merujuk pada...
Bahasa daerah si Anak
Bahasa Bawaan
Bahasa Ibu
Bahasa Asing
Pemerolehan Morfologi berkaitan dengan...
Penguasaan bunyi bahasa
Seluk beluk kalimat
Pemahaman terhadap makna kata
Pembentukan kata
Andi terlahir dengan Bahasa Pertama berupa Bahasa Minang dan Bahasa Indonesia. Setelah lulus SMA, Andi berangkat kuliah ke Yogyakarta. Selama 4 tahun berada di Yogyakarta, setiap hari berinteraksi dengan teman-teman mayoritas suku Jawa pada akhirnya Andi mampu menguasai Bahasa Jawa. Proses pemerolehan Bahasa Kedua oleh Andi bersifat...
Terencana
Terpimpin
Alamiah
Disengaja
"Pemerolehan Bahasa Kedua sangat sulit dilakukan oleh orang dewasa ". Pernyataan ini menunjukkan bahwa faktor terbesar yang mempengaruhi pemerolehan Bahasa Kedua adalah...
Strategi
Lingkungan
Motivasi
Usia
