WorksheetsFormative Assessment
Total questions: 9
Worksheet time: 5mins
"ما الذي يجعل الأختبار "تقويمي
جميع ما ذكر
لتزوييد الطالب بتغذية راجعة فورية و محددة عن مستوى فهمه لهدف التعلم
تغذية راجعة لتعديل وتغيير التعليمات واستراتيجيات التعليم بما يخدم هدف التعلم
تغذية راجعة لقياس مدى فهم الطالب و تفاعله مع هدف التعلم
هل يجب أن يكون الاختبار التقوييمي مرتبطا بهدف تعلم؟
نعم/أحيانا
لا
نعم/ دائما
من هو المشمول بعملية الاختبار التقويمي؟
الطالب و المعلم و الأهل
المعلم
الطالب و المعلم
الطالب
ما هي عناصر الاختبار التقويمي؟ اختر جميع الاجابات الصحيحة
يحدد علامة الطالب
يقدم تغذية راجعة
يشمل الأهل
يوضح أي فجوات في التعلم
ممكن أن يتم من خلال الطالب/ تقييم ذاتي
عندما تستخدم المعلومات المجموعة من خلال تقييم معين لتحديد العلامة النهائية ، فأن هذا التقييم
اختبار تقويمي/ formative assessment
اختبار تلخيصي /summative assessment
ما هي أحسن طريقة لتقديم تغذية راجعة تقويمية؟
تقديم تغذية راجعة مرفوقة بعلامة
تقدييم تغذية راجعة فورية و مرتبطة تحديدا بهدف التعلم
تقديم علامة نهائية كما هو الحال في الاختبار التلخيصي
لدي فهم واضح لكيفية خدم هدف تعلم معين من خلال عمل تقوييم تكويني
متمكن / أستطيع تقديم المساعدة للاخرين
غير متمكن %100
أشعر بالثقة حيال هذا الموضوع /بحاجة ممارسة أكثر
موضوع جديد بالنسبة لي
لدي المهارات الكافية لتصميم و التخطيط لاختبار تقويمي
أحيانا
أجد صعوبة بذلك
نعم
أستطيع استخدام التغذية الراجعة من الاختبار التقويمي بسهولة و سرعة
لا
أحيانا
نعم
