wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TESTE DIAGNÓSTICO - FILOSOFIA 11º ANO [José Cardoso]

Total questions: 35

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Juízos a priori são juízos:

a)

Cuja verdade é conhecida independentemente da experiência.

b)

Que são justificados pelo pensamento, depois da experiência.

c)

Cuja verdade é conhecida através da experiência.

d)

Que são justificados pelos sentidos.

2.

Qual dos seguintes problemas não é um problema filosófico?

a)

Quais as religiões que acreditam em um único Deus?

b)

Será que somos efetivamente livres?

c)

Será a eutanásia moralmente aceitável?

d)

Como devem ser distribuídos os bens numa sociedade justa?

3.

As teses dos filósofos devem ser suportadas por:

a)

Problemas

b)

Conceitos.

c)

Teorias.

d)

Argumentos.

4.

A afirmação “Eu vejo o mundo como ele é realmente” deve ser atribuída a um:

a)

Dogmático.

b)

Cético.

c)

Idealista.

d)

Empirista.

5.

Considere as frases seguintes:

1. O italiano é a língua oficial da Itália.

2. Todos os sólidos ocupam espaço.

a)

Ambas exprimem conhecimento a priori.

b)

1 exprime conhecimento a posteriori;

2 exprime conhecimento a priori.

c)

1 exprime conhecimento a priori; 2 exprime conhecimento a posteriori.

d)

Ambas exprimem conhecimento a posteriori.

6.

A forma de ceticismo que destaca a impossibilidade de conhecermos aquilo que ultrapasse a nossa experiência sensível, é o ceticismo:

a)

Radical.

b)

Absoluto.

c)

Moderado

d)

Metafísico.

7.

De acordo com a seguinte notação –

C C (conhecimento por contacto),

S F (saber-fazer) e

C P (conhecimento proposicional) –,

faz corresponder cada afirmação a um tipo de conhecimento.

A Verónica sabe que todos os gatos são felinos.

(a)  

8.

De acordo com a seguinte notação –

C C (conhecimento por contacto),

S F (saber-fazer) e

C P (conhecimento proposicional) –,

faz corresponder cada afirmação a um tipo de conhecimento.

A Raquel sabe tocar piano.

(a)  

9.

De acordo com a seguinte notação –

CC (conhecimento por contato),

SF (saber-fazer) e

CP (conhecimento proposicional) –,

faz cada referência a um tipo de conhecimento.

A Camila sabe conduzir o carro do pai.

(a)  

10.

A Isabel sabe andar de mota e move-se com facilidade no Porto, porque conhece bem a cidade. Estamos perante:

a)

Conhecimento saber-fazer, no primeiro caso, e proposicional, no segundo.

b)

Conhecimento por contacto, no primeiro caso, e saber-fazer, no segundo.

c)

Conhecimento saber-fazer, no primeiro caso, e por contacto, no segundo.

d)

Conhecimento por contacto, no primeiro caso, e proposicional, no segundo.

11.

A frase "O Tomé sabe que conhecer outras línguas é importante", descreve:

a)

Um saber-fazer.

b)

Um conhecimento prático.

c)

Um conhecimento por contacto.

d)

Um conhecimento proposicional.

12.

De acordo com a análise tradicional do conceito de conhecimento proposicional, a crença é:

a)

Uma condição necessária para a verdade.

b)

Uma condição necessária para o conhecimento.

c)

Uma condição suficiente para o conhecimento.

d)

Uma condição suficiente para a verdade.

13.

Se o João acredita que a Argélia é um país asiático:

a)

O João tem uma crença justificada.

b)

O João tem uma crença verdadeira.

c)

O João possui um conhecimento falso.

d)

O João não possui conhecimento.

14.

O racionalismo é a doutrina epistemológica que:

a)

Questiona a possibilidade de conhecer.

b)

Sustenta que a mente é, à partida, uma tábua rasa.

c)

Afirma o primado da razão ou pensamento.

d)

) Defende que todas as nossas crenças são falsas.

15.

Para Descartes, as crenças fundadas nos sentidos e na experiência não são rigorosas. Esta afirmação é:

a)

Falsa: Descartes afirma que os sentidos fornecem informação rigorosa.

b)

Verdadeira: Descartes afirma que os sentidos não fornecem informação.

c)

Falsa: Descartes rejeita que os sentidos sejam enganadores.

d)

Verdadeira: Descartes considera que os sentidos são enganadores.

16.

Diz-se que a proposição Penso, logo existo é conhecida a priori porque:

a)

É anterior e independente da experiência.

b)

É conhecida por todas as pessoas.

c)

Exige recurso à experiência sensível.

d)

É conhecida apenas pelos racionalistas.

17.

Segundo David Hume, a ideia de conexão entre causa e efeito:

a)

Tem uma origem duvidosa.

b)

Resulta de conhecimento a priori.

c)

Resulta da força do hábito.

d)

Tem uma origem desconhecida.

18.

David Hume é empirista, pois considera a razão uma tábua rasa, sem qualquer conteúdo anterior à experiência.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

19.

Em David Hume, as impressões sensíveis são mais fiáveis do que as ideias.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

20.

O conhecimento científico caracteriza-se, entre outros aspetos, por ser:

a)

Verdadeiro e definitivo.

b)

Qualitativo e assistemático.

c)

Metódico e explicativo.

d)

Metódico e subjetivo.

21.

O problema da indução prende-se com a questão:

a)

De como é possível a descoberta em ciência.

b)

Da justificação dos enunciados científicos.

c)

Do que é uma lei científica.

d)

Do que é a indução.

22.

De acordo com o critério de verificação de teorias:

a)

Tudo pode ser verificado empiricamente.

b)

Ser empiricamente verificável é garantia de que a teoria está certa.

c)

Apenas pode ser considerado ciência o que pode ser verificado empiricamente.

d)

A metafísica também pode ser considerada ciência.

23.

Segundo a conceção indutivista do método científico:

a)

O número de casos observados confirma uma hipótese.

b)

As hipóteses nunca podem ser confirmadas.

c)

O número de casos observados não confirma uma hipótese.

d)

As hipóteses não permitem a generalização.

24.

Uma das críticas ao método experimental reside na observação, pois:

a)

Ela é objetiva e seletiva.

b)

Ela não é seletiva nem neutra.

c)

Ela é neutra e seletiva.

d)

Ela não é objetiva nem neutra.

25.

Segundo o critério de demarcação de Popper, uma teoria científica é aquela que:

a)

Foi falsificada pela experimentação.

b)

Tem de ser falsificável pela experimentação.

c)

Foi falsificada pela observação.

d)

B) Tem de ser falsificável pela observação.

26.

A epistemologia é a disciplina que estuda:

a)

A tecnologia científica, a fim de a promover

b)

O senso comum, os seus métodos e a sua eficácia.

c)

Os princípios, as hipóteses e os resultados das diversas ciências.

d)

A dimensão psicológica que precede a formulação de hipóteses científicas.

27.

A obra de arte é, desde o século XX, um produto de mercado.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

28.

O artista é um ser afastado da realidade que o envolve.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

29.

Pela sua produção, o artista recria a realidade, mas não a transfigura.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

30.

A arte é potenciadora da mudança de mentalidades.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

31.

Em Filosofia da Religião discutimos o problema da existência de Deus. Este problema procura dar resposta à seguinte questão:

a)

Podemos justificar racionalmente a existência ou não existência de Deus?

b)

Quais são as diferenças entre judaísmo, cristianismo e islamismo?

c)

Quais são as posições teístas relativamente às outras religiões?

d)

Temos ou não crenças religiosas fundamentais?

32.

Tomás de Aquino foi:

a)

Um cientista renascentista

b)

Um poeta romântico e historiador

c)

Um filósofo e teólogo

d)

Um filósofo do século XIX

33.

De acordo com Pascal, devemos apostar na crença em Deus:

a)

Porque o risco de não o fazermos é reduzido.

b)

Porque temos mais a ganhar apostando na sua existência.

c)

Ainda que a possibilidade de ganho seja reduzida.

d)

Ainda que a possibilidade de risco seja infinita.

34.

Gottfried Wilhelm Leibniz foi:

a)

Um filósofo, matemático, físico e conselheiro político e diplomata.

b)

Um cientista, teólogo, e romancista.

c)

Um teólogo, matemático, romancista e conselheiro político.

d)

Nenhuma das alternativas anteriores é correta

35.

Em sentido geral, chamamos teísta a qualquer pessoa que acredite numa ou mais divindades, seja Deus ou outras.

a)

Verdadeiro

b)

Falso