wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Keanekaragaman dan Klasifikasi

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Makhluk hidup dikelompokan ke dalam spesies yang sama jika … .

a)

Mempunyai makanan yang sama

b)

Mempunyai ciri fisiologi yang sama

c)

Mempunyai ciri morfologi yang sama

d)

Hasil perkawinannya adalah keturunan yang sama dengan induknya

e)

Menghasilkan keturunan yang fertil

2.

Makhluk hidup dikelompokan ke dalam spesies yang sama jika … .

a)

Mempunyai makanan yang sama

b)

Mempunyai ciri fisiologi yang sama

c)

Mempunyai ciri morfologi yang sama

d)

Hasil perkawinannya adalah keturunan yang sama dengan induknya

e)

Menghasilkan keturunan yang fertil

3.

Jenis keanekaragaman yang terjadi pada bunga Hydrangea sp. adalah ... .

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Flora

4.

Berikut ini pernyataan yang menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis dalam satu familia adalah ... .

a)

Kelapa dan aren

b)

Ayam bekisar dan ras

c)

Mangga gadung dan mangga golek

d)

Mawar merah dan mawar putih

e)

Beruang madu dan beruang putih

5.

Karakteristik fauna daerah australian

a)

Mamalia berukuran kecil

b)

Terdapat berbagai jenis kera

c)

Burung bersuara merdu

d)

Burung berwarna-warni

e)

Banyak terdapat hewan endemik

6.

Contoh hewan yang berada di daerah oriental adalah

a)
b)
c)
d)
e)
7.

Indonesia terdiri atas dua zona biogeorafi yang dirumuskan oleh Wallace yaitu ... .

a)

Etiopiana dan paleartik

b)

Oriental dan neartik

c)

Paleartik dan australian

d)

Oriental dan australian

e)

Neotropik dan oriental

8.

Faktor yang menyebabkan individu dalam satu spesies berbeda satu sama lainnya adalah ... .

a)

Lingkungan

b)

Komposisi gen di dalam kromosom

c)

Jenis makanan

d)

Cara reproduksinya

e)

Aktivitas yang dilakukan

9.

Tumbuhan di atas termasuk ke dalam keanekaragaman hayati pada tingkat ... .

a)

Jenis

b)

Gen

c)

Ekosistem

d)

Kromosom

e)

Individu

10.

Semakin tinggi suatu tingkatan takson mahluk hidup maka memiliki ciri-ciri …

a)

Banyak persamaan banyak anggota

b)

Banyak perbedaan banyak anggota

c)

Sedikit persamaan banyak anggota

d)

Sedikit perbedaan sedikit anggota

e)

Banyak persamaan sedikit anggota

11.

Sistem klasifikasi dengan memperhatikan hubungan kekerabatan disebut ...

a)

Alami

b)

Artifisial

c)

Fisiologi

d)

Morfologi

e)

Filogenik

12.

Cara pengelompokan berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi disebut ...

a)

Proses Klasifikasi

b)

Klasifikasi sistem alami

c)

Klasifikasi sistem buatan

d)

Taksonomi

e)

Sistem klasifikasi

13.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah ...

a)

Kingdom- filum-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

b)

Kingdom- filum- kelas-bangsa- suku- marga-jenis

c)

Kingdom – divisio–kelas–bangsa–suku-marga–jenis

d)

Kingdom –divisio-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

e)

Kingdom –kelas –divisio –banga –suku-marga-jenis

14.

Sistem klasifikasi dapat dibuat sederhana berdasarkan manfaat. Sebagai contoh tanaman bunga mawar, melati, kuping gajah, aglonema dapat diklasifikasikan ke dalam kelompok ...

a)

Tanaman obat

b)

Tanaman pangan

c)

Tanaman buah

d)

Tanaman hias

e)

Tanaman sayur

15.

Perhatikan beberapa hewan berikut :

1. Gorilla

2. Kuda

3. Kambing

4. Orang utan

5. Keledai

6. Simpanse

Berdasarkan filogenik hubungan kekerabatan yang paling dekat adalah…

a)

4, 5 dan 6

b)

1,4 dan 6

c)

1,2 dan 5

d)

2,3 dan 4

e)

3,4 dan 6

16.

Perhatikan gambar diatas!.

Interaksi yang terjadi sesuai gambar tersebut adalah ….

a)

paku tanduk rusa mengambil air dan mineral dari tanaman inang

b)

paku tanduk rusa hanya menempel tanpa merugikan tanaman inang

c)

paku tanduk rusa mengambil hasil fotosintesis dari tanaman inang

d)

paku tanduk rusa memberikan hasil fotosintesis terhadap tumbuhan inang

17.

Berikut ini adalah contoh pelestarian secarain situ,yaitu....

a)

Taman Nasional BUkit tiga Puluh

b)

Cagar Alam Biosfer Siak Kecil

c)

Suaka margasatwa Rimbang Baling

d)

Taman laut bunaken

e)

Taman Hutan raya Sultan Syarif Hasyim

18.

Di bawah ini yang bukan merupakan tumbuhan sebagai produsen adalah ….

a)

A. rumput

b)

B. jamur

c)

C. bayam

d)

D. kangkung

e)

E. mangga

19.

Ani dan Ina merupakan saudara kembar. Ani lahir 5 menit sebelum Ina dilahirkan. Karena kembar, kadang banyak teman dan guru yang sulit membedakan mereka berdua. Walaupun kembar mereka tetap memiliki perbedaan jika kita jeli dalam mengamatinya. Berikut pernyataan yang benar mengenai penyebab terjadinya perbedaan diantara mereka......

a)

A. Adanya keanekaragaman tingkat gen

b)

B. Adanya keanekaragaman tingkat jenis

c)

C. Adanya keanekaragaman tingkat ekosistem

d)

D. Adanya faktor lingkungan yang mempengaruhinya

e)

E. Adanya perbedaan perkembangan embrio

20.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan savanna di Papua, merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat…..

a)

A. gen

b)

B. spesies

c)

C. ekosistem

d)

D. populasi

e)

E. individu

21.

Gambar diatas merupakan spesies yang memiliki family yang sama, yakni feliadae. Spesies tersebut menggambarkan keanekaragaman tingkat...

a)

Tingkat jenis

b)

Tingkat gen

c)

Tingkat ekosistem

d)

Tingkat populasi

e)

Tingkat ordo

22.

Kelompok tumbuhan yang merupakan tingkatan satu kelompok gen adalah...

a)

Manga manalagi, mangga geding, dan manga arumanis

b)

Jambu, manga dan papaya

c)

Kelapa sawit, kelapa gading, dan aren

d)

Aren, jambu dan kelapa sawit

e)

Bawang merah, bawang putih, dan bawang daun

23.

Manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah sebagaia berikut, kecuali...

a)

Sumber hasil pertanian

b)

Sumber plasma nutfah

c)

Sumber penghasil energi

d)

Sumber perikanan

e)

Sumber pengairan

24.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma...

a)

Gurun

b)

Sabana

c)

Hutan gugur

d)

Taiga

e)

Hutan hujan tropis

25.

Garis khayal yang memisahkan fauna di Indonesia bagian barat dan wilayah peralihan adalah...

a)

Garis Weber

b)

Garis Wallace

c)

Garis Katulistiwa

d)

Garis Lintang

e)

Garis Bujur

26.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a)

Peralihan, Australian, Neotropis

b)

Indonesia bagian timur, tengah dan barat

c)

Peralihan, neotropis dan oriental

d)

Australian, Peralihan, dan Oriental

e)

Peralihan, Tropis, dan Substropis

27.

Nama ilmiah (scientific name) tumbuhan waru adalah Hibiscus tiliaceus sedangkan kembang sepatu adalah Hibiscus rosasinensis. Hal ini menunjukkan bahwa kedua tumbuhan memiliki persamaan (similarity) takson di tingkat ...

a)

divisi (division)

b)

kelas (classis)

c)

family

d)

genus

e)

spesies

28.

Nama ilmiah (scientific name) tumbuhan waru adalah Hibiscus tiliaceus sedangkan kembang sepatu adalah Hibiscus rosasinensis. Hal ini menunjukkan bahwa kedua tumbuhan memiliki persamaan (similarity) takson di tingkat ...

a)

divisi (division)

b)

kelas (classis)

c)

family

d)

genus

e)

spesies

29.

Pemberian nama bagi makhluk hidup yang ada di alam raya ini merupakan ungkapan kembali dari ilmu yang telah diberikan Allah SWT. Dalam biologi tingkat pengelompokkan disebut juga taksonomi. Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk jenis kelapa adalah ... (the right answer of binomial nomenclature)

a)

cocos nucifera

b)

Cocos Nucifera

c)

Cocos Nucifera

d)

COCOS NUCIFERA

e)

Cocos nucifera

30.

Berikut ini adalah beberapa nama ilmiah beberapa malkhluk hidup.

(1) Oryza sativa

(2) Musa texstilis

(3) Felix domestica

(4) Musa paradisiaca

Makhluk hidup yang menunjukkan kekerabatannya paling dekat adalah ....

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

e)

2 dan 3

31.

Berikut ini urutan tata nama takson hewan dari yang tertinggi (high level) hingga terendah (low level) adalah

a)

kingdom - divisio - classis - ordo - family - genus - species

b)

kingdom - phylum - ordo - classis - family - genus - species

c)

species - genus - family - ordo - classis - phylum - kingdom

d)

kingdom - phylum - classis - ordo - family - genus - species

e)

kingdom - divisio - ordo - classis - family - genus - species

32.

Pernyataan yang benar sesuai gambar di atas adalah ...

a)

Red fox satu genus (same genus) dengan Grizzly bear

b)

Abert squirrel, coral snake dan black bear berada pada kelas (classis) yang sama yakni kelas mamalia

c)

Giant panda , Black bear dan Grizzly bear berada pada family yang sama yakni Ursidae

d)

Coral snake, Abert squirrel, Grizzly bear dan Red fox termasuk ke dalam divisio Chordata

e)

Ursus arctos adalah nama latin (scientific name) untuk Black bear

33.

Eugenia aromatica (cengkeh) dan Eugenia malacensis (jambu bol) memiliki persamaan tingkatan takson yang terendah (low level)yaitu pada tingkat ...

a)

spesies

b)

genus

c)

familia

d)

ordo

e)

classis

34.

Tanaman kacang kapri/pea (Pisum sativum) yang digunakan oleh Mendel untuk percobaan genetika, satu family dengan ...

a)

bawang putih/garlic (Allium sativum)

b)

nanas/pineapple (Ananas comosus)

c)

mentimun/cucumber (Cucumis sativus)

d)

kedelai/soy bean (Glycin max)

e)

semangka/watermelon (Citrullus vulgaris)

35.

Jeruk bali (Citrus maxima), jeruk nipis (Citrus auran tifilia) dan jeruk keprok (Citrus nobilis) merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat ...

a)

genetik

b)

populasi

c)

spesies

d)

individu

e)

ekosistem

36.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan sabana di Papua, merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat ...

a)

genetik

b)

spesies

c)

populasi

d)

individu

e)

ekosistem

37.

Garis Wallace yang menghalangi penyebaran hewan merupakan garis pemisah antara pulau-pulau ...

a)

Sumatra dan Jawa

b)

Jawa dan Bali

c)

Kalimantan dan Sulawesi

d)

Sulawesi dan Maluku

e)

Maluku dan Nusa Tenggara

38.

Spesies adalah unit dasar dari klasifikasi biologi. Alasan dua individu yang berbeda dikelompokkan dalam satu spesies yang sama adalah ...

a)

mempunyai kesamaan nenek moyang

b)

mempunyai banyak persamaan

c)

mempunyai banyak perbedaan

d)

dapat saling kawin dan menghasil keturunan yang fertil

e)

dapat saling kawin dan menghasil keturunan steril

39.

Kelompok berikut ini yang merupakan keanekaragaman hayati tingkat jenis adalah ...

a)

buaya dan kadal

b)

merpati mahkota dan merpati pos

c)

kelapa hijau dan kelapa kopyor

d)

padi pelita dan padi cisadane

e)

mangga arumanis dan mangga gedong

40.

Penulisan nama latin kecoa yang benar adalah ….

a)

Periplaneta Americana

b)

Periplaneta americana

c)

Periplaneta Americana

d)

Periplaneta americana

e)

periplaneta americana

41.

Perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat di sekitar kita!

(1) Curcuma Domestica

(2) Musa textilis

(3) Felix domestica

(4) Musa paradisiaca

(5) Solanum lycopersicum

Tata cara penulisan nama makhluk hidup dengan sistem binomial nomenklatur yang benar adalah ...

a)

1,2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 5

e)

3, 4 dan 5

42.

Uda dan Ujang adalah saudara seayah dan seibu, keduanya memiliki persamaan dan perbedaan ciri fisik dan sifat. Perbedaan di antara keduanya menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat ...

a)

gen

b)

jenis

c)

individu

d)

komunitas

e)

ekosistem

43.

Padi diberi nama ilmiah Oryza sativa var memberamo. Kata sativa dan memberamo pada nama tersebut menunjukkan nama ...

a)

subspesies dan subvarietas

b)

subgenus dan penunjuk spesies

c)

penunjuk spesies dan penunjuk varietas

d)

subspesies dan penunjuk varietas

e)

subgenus dan penunjuk varietas

44.

Nama ilmiah sirsak adalah Annona muricata, sedangkan nama ilmiah srikaya adalah Annona squamosa. Berdasarkan kemiripan nama tersebut, kedua tanaman menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis karena ...

a)

spesies sama, genus sama

b)

genus sama, famili berbeda

c)

spesies sama, genus berbeda

d)

genus sama, spesies berbeda

e)

spesies, genus dan famili berbeda

45.

Cermati jenis-jenis tumbuhan berikut.

(1) Allium cepa (bawang merah)

(2) Triticum sativum (gandum)

(3) Allium sativum (bawang putih)

(4) Solanum tuberosum (kentang)

Jenis tumbuhan yang kekerabatannya paling dekat ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2, karena satu suku, beda jenis

b)

1 dan 3, karena satu marga, beda jenis

c)

2 dan 3, karena satu jenis, beda marga

d)

2 dan 4, karena satu jenis, beda varietas

e)

3 dan 4, karena satu jenis, beda marga

46.

Dalam suatu sistem klasifikasi, makin rendah tingkat suatu takson maka ...

a)

anggotanya makin banyak dan persamaan cirinya makin banyak

b)

anggotanya makin banyak dan persamaan cirinya dan persamaan cirinya makin sedikit

c)

anggotanya makin sedikit dan persamaan cirinya makin banyak

d)

anggotanya makin banyak dan perbedaan cirinya makin banyak

e)

anggotanya makin sedikit dan perbedaan cirinya makin banyak

47.

Tokoh yang memperkenalkan sistem tata nama makhluk hidup binomial nomenklatur adalah ...

a)

Carolus Linnaeus

b)

Haeckel

c)

Robert Whittaker

d)

Carl Woese

e)

Copeland

48.

Pernyataan yang tepat mengenai klasifikasi sistem empat kingdom adalah ...

a)

Terdiri atas Archaebacteria, Animalia dan Plantae

b)

Terdiri atas Monera, Fungi, Plantae dan Animalia

c)

Terdiri atas Archaebacteria, Fungi, Animalia dan Plantae

d)

Terdiri atas Monera, Protista, Plantae dan Animalia

e)

Semua pernyataan salah

49.

Pernyataan yang benar mengenai urutan takson adalah ...

a)

Kingdom lebih rendah dibandingkan (lower than) Classis

b)

Ordo sama dengan Suku

c)

Genus lebih rendah dibandingkan (lower than) Suku

d)

Species merupakan tingkatan tertinggi (the highest level)

e)

Phylum digunakan di dunia tumbuhan

50.

Pernyataan yang tidak tepat mengenai taksonomi adalah ... (wrong statement about taxonomy)

a)

Divisio digunakan pada dunia tumbuhan

b)

Ordo lebih rendah (lower than) dari Phylum

c)

Species lebih rendah (lower than) dari Genus

d)

Tidak ada urutan tertinggi setelah Kingdom

e)

Genus sama dengan Marga

Similar Resources on Wayground

Evolution & Classification

46 questions

Evolution & Classification

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Biology STAAR 2023

49 questions

Biology STAAR 2023

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

TEST FUNGI

55 questions

TEST FUNGI

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Biology Spring Semester Exam

46 questions

Biology Spring Semester Exam

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

UH Pengolahan dan Pengawetan Bahan Pangan Hewani

50 questions

UH Pengolahan dan Pengawetan Bahan Pangan Hewani

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Evolution

47 questions

Evolution

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PH1 PLANTAE

45 questions

PH1 PLANTAE

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Evolution Honors

45 questions

Evolution Honors

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade