wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Pkn 8

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Pengertian konvensi adalah ....

a)

Hukum dasar yang tidak tertulis

b)

Hukum dasar tertulis

c)

Hukum tertinggi

d)

Sumber hukum terpercaya

2.

Contoh hukum tidak tertulis atau konvensi adalah ....

a)

UUD NRI 1945

b)

Hukum adat istiadat di Indonesia

c)

Peraturan Provinsi

d)

Peratutan Pemerintah

3.

Berapakali UUD NRI 1945 di amandemen?

a)

1

b)

3

c)

4

d)

2

4.

Fungsi dari UUD 1945 adalah ....

a)

Penentu, alat ukur, dan pembuat

b)

Penentu, pengatur, dan perusak

c)

Alat kontrol, pengatur, dan pengabdi

d)

Alat kontrol, pengatur, dan pnentu

5.

Kedudukan UUD NRI 1945 adalah....

a)

Sebagai alat mendapatkan kemerdekaan

b)

Sebagai bukti kemerdekaan Indonesia

c)

Perantara rakyat dan pemimpin

d)

Sumber hukum tertinggi

6.

Makna alinea 1 pembukaan UUD 1945 adalah....

a)

Pernyataan Kemerdekaan

b)

Perjuangan Kemerdekaan

c)

Kemerdekaan adalah motivasi spiritual

d)

Membuat prinsip-prinsip negara Indonesia

7.

Makna alinea 2 pembukaan UUD 1945 adalah....

a)

Pernyataan Kemerdekaan

b)

Perjuangan Kemerdekaan

c)

Kemerdekaan adalah motivasi spiritual

d)

Membuat prinsip-prinsip negara Indonesia

8.

Makna alinea 3 pembukaan UUD 1945 adalah....

a)

Pernyataan Kemerdekaan

b)

Perjuangan Kemerdekaan

c)

Kemerdekaan adalah motivasi spiritual

d)

Membuat prinsip-prinsip negara Indonesia

9.

Makna alinea 4 pembukaan UUD 1945 adalah....

a)

Pernyataan Kemerdekaan

b)

Perjuangan Kemerdekaan

c)

Kemerdekaan adalah motivasi spiritual

d)

Membuat prinsip-prinsip negara Indonesia

10.

Perbedaan sistematika UUD 1945 sebelum dan sesudah terletak pada bagian?

a)

Batang tubuh yang dihilangkan

b)

Penjelasan yang dihilangkan sehingga Pasal-pasal yang semakin rinci

c)

Pasal-pasal yang semakin sedikit

d)

Pembukaan yang dirubah total

11.

Urutan sistem perundang-undangan Nasional :

(1) UUD;

(2) PERDA;

(3) TAP-MPR;

(4) KEPRES;

Urutan sistem perundang-undangan dari tertinggi hingga terendah yang benar adalah....

a)

1,2,3,4

b)

1,4,2,3

c)

4,3,2,1

d)

1,3,4,2

12.

Syarat agar dapat mengubah/mengamandemen UUD 1945 adalah ....

a)

Dihadiri 2/3 dan disetujui 50%+1 anggota MPR

b)

Dihadiri 2/3 dan disetujui 50% anggota MPR

c)

Dihadiri 2/3 dan disetujui 50%+1 anggota DPR

d)

Dihadiri 50% anggota dan disetujui presiden dan wakilnya

13.

Dalam kesepakatan dasar perubahan UUD 1945, terdapat satu bagian yang tidak boleh diubah yaitu .....

a)

Presiden dan wakil presiden

b)

Pembukaan UUD 1945

c)

Pasal dan penjelasannya

d)

Batang tubuh dan penjelasannya

14.

Sifat dari konstitusi/hukum itu sendiri adalah ....

a)

Kuno dan ketinggalan zaman

b)

Mudah diubah dan tertulis

c)

Fleksibel, rigid, tertulis dan tidak tetulis

d)

Memiliki tingkat kepercayaan yang tinggi

15.

UUD NRI Tahun 1945 sendiri bersifat ....

a)

Fleksibel, tertulis, dan singkat

b)

Tidak tertulis dan rigid

c)

Fleksibel, rigid, tertulis dan tidak tetulis

d)

Tertulis, singkat dan supel, rigid

16.

Fungsi UUD 1945 salah satunya adalah sebagai alat kontrol, maksudnya adalah....

a)

Mengontrol aturan yang lebih rendah agar sesuai dengan aturan diatasnya

b)

Mengatur kekuasaan negara

c)

penentu hak dan kewajiban aparat dan warga negara

d)

mengatur dna membagi kekuasaan sesuai dengan pekerjaannya

17.

Dalam Pembukaan UUD 1945 terdapat ...... alinea

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

18.

Fungsi dari Hukum tidak tertulis adalah .....

a)

Pengganti hukum tertulis ketika peperangan terjadi

b)

Melengkapi hukum yang tidka diatur dalam hukum tertulis

c)

Penyeimbang kekuasaan presiden dalam memimpin negara

d)

Hanya digunakan ketika hukum tertulis tidak mampu dilaksanakan

19.

Yang bukan termasuk pokok kaidah fundamental yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 adalah ....

a)

Cita-cita nasional dan tujuan negara

b)

Kedaulatan rakyat dan dasar negara pancasila

c)

Pembubaran BPUPKI dan digantikan PPKI

d)

Pernyataan kemerdekaan dan pengakuan kemerdekaan hal segala bangsa

20.

Perhatikan beberapa hukum dibawah ini :

(a) UUD 1945;

(b) Adat istiadat;

(c) Ketetapan MPR;

(d) Pidato presiden.

Yang termasuk hukum tertulis ditunjukkan oleh ....

a)

(c), (d)

b)

(a), (b)

c)

(b), (d)

d)

(a), (c)

21.

Perhatikan gambar tersebut.

Dalam Negara yang menganut asas Demokrasi, gambar tersebut menunjukkan fungsi konstitusi sebagai .....

a)

Pembagi kekuasaan

b)

Pengendali masyarakat

c)

Pembaruan masyarakat

d)

Pengatur hubungan rakyat dan pemimpin

22.

UUD 1945 sebagai konstitusi negara Indonesia memiliki beberapa fungsi, salah satunya sebagai pembatasan kekuasaan. Contoh pelaksanaan fungsi tersebut adalah ....

a)

DPR memiliki fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan

b)

Presiden dan wakilnya memegang jabatan selama 5 tahun, dan sesudahnya dapat dipilih kembali dalam jabatan yang sama, hanya untuk satu kali masa jabatan

c)

MPR terdiri dari anggota DPR dan DPD yang dipilih melalui pamilu dan diatur lebih lanjut dalam UU

d)

Presiden dalam membuat perjanjian internasional lainnya yang menimbulkan akibat luas dan mendasar bagi kehidupan rakyat

23.

Perhatikan seksama cuplikan informasi tersebut. Berdasarkan informasi tersebut, konstitusi negara A bersifat ....

a)

Fleksibel

b)

Rigid

c)

Statis

d)

Kaku

24.

Perhatikan cuplikan pembukaan UUD 1945 tersebut. Dalam cuplikan tersebut menjadi alasan tidak bisa diubahnya Pembukaan UUD 1945 karena memuat ....

a)

Dasar negara

b)

Fungsi negara

c)

Tujuan negara

d)

Bentuk negara

25.

Suatu konstitusi dapat mengikuti perkembangan zaman dengan mudah sehingga konstitusi tersebut bersifat ....

a)

Simpel

b)

Kaku

c)

Fleksibel

d)

Keras

26.

Rumusan resmi pancasila sebagai dasar negara Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alinea .....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

27.

Istilah Pancasila dalam kehidupan kenegaraan pertama kali dikenalkan oleh .....

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Yamin

c)

Soepomo

d)

Ki Hajar Dewantara

28.

Pancasila terdiri dari dua kata, Panca dan Sila yang berarti....

a)

Batu sendi yang lima

b)

Pelaksanaan kesusilaan yang lima

c)

Lima hal pokok

d)

Jawaban A dan B benar

29.

Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara sejak ....

a)

17 Agustus 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

19 Agustus 1945

d)

20 Agustus 1945

30.

Berikut ini pernyataan yang benar bahwa Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum adalah .....

a)

Pancasila berfungsi sebagai sumber hukum mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia

b)

Setiap hukum tidka boleh bertentangan dengan pancasila

c)

Semua hukun harus tunduk, bersumber, dansesuai dengan pancasila

d)

Semua jawaban benar

31.

Pancasila merupakan pedoman untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur. Hal tersebut menunjukkan fungsi Pancasila sebagai .....

a)

Sumber hukum tertinggi

b)

Perjanjian luhur

c)

Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

d)

Kepribadian bangsa

32.

Berikut ini yang merupakan landasan hukum dari Pancasila sebagai dasar negara adalah ......

a)

Semua jawaban benar

b)

Pembukaan UUD 1945 alinea keempat

c)

Tap MPR Nomor XVIII/MPR/1998

d)

Instruksi Prsiden Republik Indonesia Nomor 12 thn 1968

33.

Dalam kehidupan bermasyarakat kita hendaknya menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain. Hhal tersebut sejalan dengan pelaksanan Pancasila yaitu sila ke ......

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

34.

Tiga fungsi pokok Pancasila adalah .....

a)

Pandangan hidup, tujuan hidup, nilai hidup

b)

Lambung negara, jiwa bangsa, ideologi

c)

Pandangan hidup, ideologi, dasar negara

d)

Dasar negara, lambung negara, pertahanan negara

35.

Salah satu sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah ....

a)

Selalu meminta upah setiap mengerjakan sesuatu

b)

Senang jika mendapat pujian dari orang lain

c)

Bersabar menerima ujian/cobaan serta panjang menyerah

d)

Patuh dan taat pada segala perintah atasan

36.

Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia, merupakan sikap yang sesuai dengan Pancasila, yaitu sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

37.

Demokrasi Pancasila dalam menyelesaikan masalah yang menyangkut kepentingan bersama lebih mengedepankan cara ......

a)

Menyerahkan kepada pihak berwajib

b)

Musyawarah mufakat

c)

Menyelesaikan secara kekeluargaan

d)

Menyelesaikan melalui jalur hukum

38.

Salah satu pelaksanaan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah .....

a)

Menolong fakir miskin

b)

Membuang sampah pada tempatnya

c)

Membantu korban bencana alam

d)

Mentaati peraturan tataterib sekolah

39.

Keselamatan Bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi atau golongan merupakan perwujudan Sila ........

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

40.

Salah satu bentuk pengamalan sila "Kemanusiaan yang adil dan beradab" ialah .....

a)

Rela berkorban demi kepentingan negara

b)

Menghargai hasil karya orang lain

c)

Membiarkan hak orang lain

d)

Membantu seorang kakek menyebrang jalan

41.

Pengakuan persamaan derajat, hak, dan kewajiban antar sesama manusia. Merupakan perwujudan dari Pancasila yaitu sila ke .....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

42.

Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia karena .....

a)

Nilai yang terkandung dalam pancasila mencerminkan jiwa dan bangsa Indonesia

b)

Pancasila dianggap sangat demikratis

c)

Pancasila diusulkan oleh Founding Father Indonesia

d)

Pancasila dapat dijadikan sebagai alat pemersatu bangsa

43.

Berikut yang bukan termasuk tokoh dalam mengusulkan perumusan Pancasila adalah......

a)

Ir. Soekarno

b)

Dr. Soepomo

c)

Moh. Yamin

d)

Soeharto

44.

Contoh tindakan yang bijaksana sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah .......

a)

Hail keputusan diambil secara musyawarah mufakat

b)

Menerima bahwa perbedaan pendapat memang terjadi

c)

Bermusyawarah dengan pertimbangan pemimpin

d)

Mempertimbangkan pendapat orang yang lebih tua

45.

Bangsa Indonesia menjadikan Pancasila sebagai kepribadian bangsa. Sikap warga negara Indonesia yang memiliki kepribadian Pancasila adalah ....

a)

Menonjolkan sikap individualis dalan pergaulan masyarakat

b)

Menunjukkan sikap rendah diri di hadapan bangsa-bangsa lain

c)

Menjunjung tinggi hak dan mengesampingkan kewajiban

d)

Senantiasa saling menyapa ketika berpapasan di jalan

46.

Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinannya sesuai dengan Pancasila, yaitu sila ke .....

a)

1

b)

3

c)

5

d)

4

47.

Nilai yang terkandung dalam sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ....

a)

Pemborosan barang

b)

Bergaya hidup mewah

c)

Bersikap adil terhadap sesama

d)

Bekerja pelan-pelan asal terlaksana

48.

Pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat berupa sikap .....

a)

Menghafalkan bunyi ke empat Pancasila di rumah

b)

Menempelkan tulisna pancasila di sekolah

c)

Berusaha mengamalkan nilai-nilai dalam Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

d)

Hidup rukun dengan tetangga kaya raya

49.

Dibawah ini yang merupakan perwujudan Pancasila sila ke-1 dalam kehidupan sehari-hari adalah ......

a)

Setiap orang berhak melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing

b)

Setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah

c)

Setiap orang berhak bebas dari perilaku yang bersifat diskrimiantif

d)

Setiap orang wajib menghormati Hak asasi manusia dalam kehidupan bermasyarakat

50.

Walaupun anak seorang pemulung, setiap orang berhak untuk mendapatkan pendidikan sampai ke jenjang yang tertinggi, hal ini sesuai dengan Pancasila yaitu sila ke .......

a)

2

b)

4

c)

3

d)

5