wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VĂN VIẾT THƯ

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Phần đầu thư gồm có những nội dung nào?

a)

-Địa điểm và thời gian viết thư.

b)

-Địa điểm và thời gian viết thư.

-Lời thưa gửi.

c)

-Thời gian viết thư.

-Lời thưa gửi.

d)

-Địa điểm viết thư.

-Lời thưa gửi.

2.

Phần chính bức thư gồm có:

a)

-Nêu mục đích, lí do viết thư.

-Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.

-Thông báo tình hình của người viết thư.

-Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.

b)

-Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.

c)

-Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.

d)

Cả 3 ý

3.

Phần cuối thư gồm có:

a)

-Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.

-Chữ kí và tên hoặc  họ, tên.

b)

-Chữ kí và tên hoặc  họ, tên.

- Lời xưng hô

c)

-Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.

d)

-Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.

Ngày tháng viết thư

4.

Nội dung bức thư gồm những phần nào?

a)

Phần đầu thư

Phần chính

Phần cuối thư

b)

Phần chính

Phần cuối thư

c)

Phần cuối thư

d)

Phần chính

5.

Mở đầu thư có tính chất công việc:

a)

Quý mến

b)

Kính gửi

c)

Kính thư

d)

Kính mến

6.

Khi viết 1 bức thư, con cần chú ý điều gì trong cách xưng hô:

a)

Nên sử dụng nhiều ngôi xưng hô khác nhau như: TỚ, MÌNH, TÔI...

b)

Nên xưng TÔI với mọi đối tượng nhận thư

c)

Thống nhất 1 cách xưng hô từ đầu đến cuối thư

d)

Xưng hô theo sở thích của mình

7.

Hãy nêu tên 3 phần chính của bức thư

a)

Đầu thư

b)

Mở thư

c)

Nội dung thư

d)

Cuối thư

e)

Kết thư

8.

Lời chúc, lời cảm ơn, lời hứa hẹn thuộc phần nào của bức thư?

a)

Phần 1

b)

Phần 2

c)

Phần 3

9.

Phần chính của bức thư gồm những nội dung nào?

a)

A.Nêu mục đích, lý do viết thư.

b)

B. Thăm hỏi tình hình của người nhận thư

c)

C. Thông báo tình hình của người viết thư.

d)

D. Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư

e)

Cả bốn câu A, B, C, D đều đúng

10.

Câu: "Bạn có khỏe không? Năm nay lớp bạn có đông không?" thuộc phần nào của bức thư?

a)

Phần 1: Phần đầu thư

b)

Phần 2: Phần chính

c)

Phần 3: Phần cuối thư

11.

Chữ ký thường để ở góc bên trái hay góc bên phải của bức thư?

a)

Ở giữa trang thư

b)

Ở góc phải trang thư

c)

Ở góc trái trang thư

12.

Phần địa điểm và ngày tháng viết thư thường ở vị trí nào của bức thư?

a)

Phần mở đầu, trên cùng, bên phải trang thư

b)

Phần cuối cùng, bên phải trang thư.

c)

Không đề nơi chốn và thời gian trong thư.

13.

Để phân biệt các phần khác nhau của bức thư chúng ta cần:

a)

Sử dụng dấu phảy.

b)

Sử dụng dấu chấm câu.

c)

Sử dụng dấu chấm câu và xuống dòng.

14.

Câu 1: Người ta viết thư để làm gì?

a)

Thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau

b)

Trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn

c)

Cả 2 ý kiến

15.

Câu 1: Đề bài yêu cầu viết thư cho ai?

a)

A. Viết thư cho một bạn ở trường khác

b)

B. Viết thư cho ông bà

c)

C. Viết thư cho bố mẹ

16.

Câu 3: Khi viết thư cho bạn cùng tuổi, con cần xưng hô như thế nào?

a)

A. ông – cháu; ông – con …

b)

B. bạn – mình; cậu – tớ…

c)

C. cháu - tớ; ông – mình …

17.

Câu 4: Khi viết thư, con cần hỏi thăm bạn những gì?

a)

A. Sức khỏe, việc học hành ở trường mới…

b)

B. Tình hình gia đình...

c)

C. Tất cả các ý trên.

18.

Câu 5: Khi viết thư, con cần kể cho bạn những gì về tình hình ở lớp, trường mình?

a)

A. Học tập, sinh hoạt, vui chơi, văn nghệ,… thầy cô, bạn bè….

b)

B. Gia đình, thầy cô, bạn bè.

c)

C. Bản thân mình.

19.

Câu 6: Con nên chúc, hứa hẹn với bạn điều gì ở cuối thư?

a)

A. Hẹn thư sau.

b)

B. Chúc bạn khỏe.

c)

C. Chúc bạn khỏe, học giỏi; hẹn thư sau.

20.

Câu 2: Theo đề bài, mục đích khi viết thư là gì?

a)

A. Hỏi thăm sức khỏe ông bà

b)

B. Làm quen và bày tỏ tình thân ái.

c)

C. Hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình hình ở lớp, trường em hiện nay

21.

Phần nội dung chính của bức thư gồm 4 nội dung nào sau đây?

a)

Thăm hỏi, báo tin

b)

Lí do viết thư

c)

Kể, viết theo yêu cầu bài

d)

Nêu tình cảm với người nhận thư

e)

Chữ kí và tên

22.

Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?

a)

Lương viết thư để kể cho Hồng nghe về đợt quyên góp ở trường.

b)

Lương viết thư để chia buồn và an ủi cùng Hồng.

c)

Lương viết thư để thông báo rằng mình gửi cho Hồng một khoản tiền.

d)

Lương viết thư để kể cho Hồng nghe về đợt lũ lụt vừa qua.

23.

Lương đã giới thiệu về mình như nào?

a)

Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường tiểu học Cù Chính Lan, thị xã Hòa Bình.

b)

Mình là Lương, học sinh lớp 4 ở Hòa Bình.

c)

Mình là Quách Tuấn Lương, người muốn kết bạn với bạn.

d)

Mình là Quách Tuấn Lương, bạn mới của bạn.

24.

Bạn Hồng đã bị mất mát, đau thương gì?

a)

Lũ quấn đi hết tài sản của gia đình, bị trắng tay.

b)

Mất hết đồ dùng học tập, không có đồ dùng để đi học.

c)

Ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi, vì xả thân cứu người.

d)

Mẹ bị nước lũ quấn đi và tử vong.

25.

Em hiểu "Hi sinh" có nghĩa là gì?

a)

Là chết khi đang thực hiện nhiệm vụ nào đó được giao.

b)

Chẳng may qua đời vì bệnh tật, bị hãm hại.

c)

Tự nhận cái chết về mình để giành lấy sự sống bình yên cho người khác.

d)

Chết vì nghĩa vụ, lí tưởng cao đẹp, tự nhận về mình cái chết để giành lấy sự sống cho người khác.

26.

Lương đọc báo và biết được điều gì?

a)

Bạn Hồng đã chịu đau đớn thiệt thòi trong trận lũ.

b)

Ba Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi.

c)

Ba Hồng đã cứu rất nhiều người trong trận lũ lụt.

d)

Ba Hồng đã hi sinh anh dũng trên chiến trường.

27.

Lương đã có hành động gì để san sẻ nỗi đau cùng bạn Hồng?

a)

Kể cho bạn nghe về hoạt động quyên góp ở trường.

b)

Xin bố mẹ tiền để tặng cho Hồng.

c)

Vận động các bạn cùng tham gia ủng hộ, quyên góp.

d)

Dành tặng bạn số tiền tiết kiệm của bản thân.

28.

Tác dụng của dòng đầu thư là gì?

"Hòa Bình, ngày 5 tháng 8 năm 2000

Bạn Hồng thân mến,

a)

Nêu ra địa điểm , thời gian viết thư và lời xưng hô với người nhận thư.

b)

Nêu địa điểm nơi viết hư và mục đích viết thư.

c)

Nêu thời gian viết thư và lí do viết thư.

d)

Nêu địa điểm và thời gian viết thư

29.

 

Nêu tác dụng của những dòng kết thúc bức thư?

"Chúc Hồng khỏe. Mong nhận được thư bạn.

Bạn mới của Hồng

Quách Tuấn Lương"

a)

Lời chúc, mong muốn của người viết và Kí tên.

b)

Kí tên người viết.

c)

Lời chúc, lời chào hỏi của người viết.

d)

Mong nhận được hồi âm từ bạn.

30.

Thái độ của Lương đối với Hồng như thế nào khi viết bức thư?

a)

Muốn kết bạn với Hồng để có thêm bạn mới.

b)

Khẳng định cha của Hồng là người rất dũng cảm.

c)

Thương hại bạn, nói rằng mình đã giúp đỡ bạn.

d)

Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.

31.

Tuy Lương gửi tiền quyên góp giúp đỡ Hồng nhưng câu văn nào thể hiện sự tế nhị, tôn trọng bạn của Lương?

a)

Hồng nhận cho mình nhé!

b)

Chúc Hồng chóng khỏe.

c)

Bên cạnh bạn còn có má, có cô bác và có cả những người bạn như mình.

d)

Mong nhận được thư bạn.

32.

Nội dung chính của bài học là gì?

a)

Tình cảm của bạn Lương biết thương bạn và chia sẻ đau buồn cùng bạn.

b)

Tình cảm của bạn Hồng biết thương bạn và chia sẻ đau buồn cùng bạn.

c)

Tình cảm của bạn Lương biết thương và lo lắng cho bạn.

d)

Tình cảm của bạn Hồng biết thương bạn và lo lắng bạn.

33.

Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện được lòng nhân đạo, biết chia sẻ với người khó khăn?

a)

Hoa dành một phần tiền mừng tuổi của mình để giúp các bạn bị khuyết tật trong xóm.

b)

Hằng ngày, Dũng thường xuyên bỏ ăn sáng để dành tiền mua đồ chơi.

c)

Huyền gom một số quần áo, sách vở của mình để giúp đỡ các bạn học sinh vùng bị bão.

d)

Các bạn HS lớp 4C viết thư thăm hỏi, động viên thiếu nhi vùng động đất, sóng thần.