wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Rèn kỹ năng đọc hiểu đề 3,4 lớp 11

Total questions: 10

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Hãy xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

4 lines
2.

Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói: Vậy học trò ngày nay phải biết xông pha, phải biết nhẫn nhục; mưa nắng cũng không lấy làm nhọc nhằn, đói rét cũng không lấy làm khổ sở.

4 lines
3.

Vì sao tác giả lại cho rằng “Còn những kẻ ru rú như gián ngày, làm việc gì cũng chờ trời đợi số, chỉ mong cho được một đời an nhàn vô sự, sống lâu giàu bền, còn việc nước việc đời không quan hệ gì đến mình cả.” thì ” Như thế gọi là sống thừa, còn mong có ngày vùng vẫy trong trường cạnh tranh này thế nào được nữa”

4 lines
4.

Anh/ chị rút ra cho mình bài học gì từ nội dung đoạn trích ?

4 lines
5.

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong văn bản ở phần Đọc hiểu: “Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông”.

4 lines
6.

Chỉ ra một biểu hiện của thái độ sống lạc quan được nêu trong đoạn trích

4 lines
7.

Hình ảnh “con số không” trong đoạn trích có ý nghĩa như thế nào?

4 lines
8.

Anh/chị hiểu như thế nào về quan niệm của tác giả: “Lúc biết mình đang đi vào cái vòng tròn của con số không, tôi sẽ hít một hơi dài rồi vùng vẫy”.

4 lines
9.

Anh/chị rút ra thông điệp nào có ý nghĩa nhất từ đoạn trích trên? Vì sao?

4 lines
10.

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về điều bản thân cần làm để giữ thái độ lạc quan trong cuộc sống.

4 lines