Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Kompetensi Guru

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Untuk menghindari penilaian yang subjektif dan untuk memudahkan guru dalam menilai prestasi yang dicapai peserta didik, maka dalam penilaian ranah psikomotor guru menggunakan….

a)

soal pilihan ganda

b)

soal jawaban singkat

c)

soal uraian objektif

d)

tes performance

2.

Faktor kendala yang mempengaruhi keterampilan berbahasa anak adalah sebagai berikut, kecuali

a)

Jenis Kelamin

b)

. Keluarga

c)

Keinginan dan dorongan Komunikasi

d)

Kebiasaan

3.

Pada anak usia sekolah dasar sering disebut ‘usia berkelompok’. Pernyataan

tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak dalam aspek ….

a)

sosial

b)

moral

c)

intelektual

d)

emosional

4.

Hai, Lekaslah ke mari

Tanda baca yang paling tepat digunakan pada akhir kalimat

tersebut adalah ...

a)

tanya

b)

seru

c)

koma

d)

titik dua

5.

Berikut ini adalah Karakteristik Anak Usia SD dari segi Psikomotorik, yaitu...

a)

Anak sudah dapat memakai pakaian dengan rapi

b)

Anak dapat menciptakan sesiatu bentuk/benda dengan menggunakan ala

c)

Anak sudah mulai memahami beberapa konsep abstrak seperti menghitung tanpa menggunakan benda

d)

Anak menunjukkan kepedulian terhadap orang lain

6.

Memiliki kemampuan dalam melakukan koordinasi dan keseimbangan badan. Misalnya ketika berjalan atau berlari dengan berbagai pola adalah karakteristik perkembangan bahasa anak usia SD ditinjau dari segi

a)

mental

b)

psikomotorik

c)

sosial

d)

emosional

7.

Anak dapat menunjukkan sikap marah dalam kondisi yang wajar adalah karakteristik perkembangan bahasa anak usia SD ditinjau dari segi ...

a)

mental

b)

psikomotorik

c)

kognitif

d)

emosional

8.

Kebulatan suara dari peserta rapat disebut ...

a)

voting

b)

mufakat

c)

kaidah

d)

suara terbanyak

9.

Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis.....

a)

Kompetensi Paedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

10.

Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objektif, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis ...

a)

Kompetensi Paedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Komppetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

11.

Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri anak didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu siswa, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan siswa, sertanmenguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan siswa. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi ...

a)

Kompetensi Paedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Komppetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

12.

Berikut ini contoh kegiatan yang tergolong ke dalam praktik pendidikan adalah…

a)

Ibu Ani sedang membaca buku psikologi pendidikan

b)

Ibu Heni dan pak didi sedang berdiskusi tentang pengertian pendidikan

c)

Pak Andi sedang mengajarkan konsep “bangun ruang” kepada peserta didiknya

d)

Pak Budi sedang mencari ide untuk memotivasi peserta didiknya agar giat belajar

e)

Pak Hajar sedang mendownload file materi Pendidikan Pancasila

13.

Pendidikan harus dilakukan sesuai dengan tahap-tahap dan tugas pekermbangan peserta didik. Oleh kareananya pendidikan dilaksanakan dengan mengacu pada landasan....

 

a)

Psikologi pendidikan

b)

Sosiologi pendidikan

c)

Religi pendidikan

d)

Ekonomi pendidikan

e)

Ilmu pengetahuan dan Teknologi

14.

Pada saat pembelajaran berlangsung guru mengingatkan peserta didik yang kurang semangat dan kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru tersebut berarti memperhatikan aspek:

a)

Motivasi

b)

Kultural

c)

Sosial

d)

Status sosial

e)

Etnik

15.

Usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik (Tomlinson: 2000), disebut ....

a)

Pembelajaran setara

b)

Asesmen diagnostik

c)

Pembelajaran Diferensiasi

d)

Asesmen formatif dan sumatif

16.

Mana yang merupakan opsi Implementasi Kurikulum Merdeka secara Mandiri?

a)

Mandiri Belajar, Mandiri Berubah, Mandiri Berbagi

b)

Mandiri Bersahaja, Mandiri Berdikari, Mandiri Kuat

c)

Mandiri Pembelajaran, Mandiri Perubahan, Mandiri Pengembangan

d)

Mandiri Berkembang, Mandiri Bertujuan, Mandiri Berkelanjutan

17.

Maksud Capaian Pembelajaran adalah...

a)

Nilai minimal yang harus dicapai peserta didik pada setiap materi pembelajaran

b)

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai pada setiap fase perkembangan

c)

Berbagai cara peserta didik untuk mencapai pembelajaran bermakna

d)

Target maksimum yang harus dicapai peserta didik di setiap akhir tahun pelajaran

18.

Asesmen yang dapat digunakan pada kurikulum merdeka adalah...

a)

Asesmen Aktif, Kolektif, dan Efektif.

b)

Asesmen Diagnostik, Formatif, dan Sumatif.

c)

Asesmen Evaluatif, Korektif, dan Reflektif.

d)

Asesmen Fluktuatif, Atraktif, dan Konstruktif.

19.

Platform yang diluncurkan Kementerian Pendidikan dalam rangka menjadikan teman penggerak bagi guru untuk mengajar, belajar dan berkarya secara lebih baik diberi nama...

a)

Platform Merdeka Belajar

b)

Platform Merdeka Mengajar

c)

Platform Merdeka Berkarya

d)

Platform Merdeka Nyata

20.

Berikut ini adalah fitur yang terdapat pada platform merdeka mengajar kecuali...

a)

Video Inspirasi

b)

Pelatihan Mandiri

c)

Bukti Karya

d)

Aplikasi Rapor