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WorksheetsGrado 7 - Cerebro, Oído, Vista y las Ondas
Total questions: 42
Worksheet time: 1hrs 3mins
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro se encarga de la percepción tridimensional y las habilidades musicales.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
El hemisferio derecho de nuestro cerebro se encarga de la percepción tridimensional y las habilidades musicales.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
El hemisferio derecho de nuestro cerebro se encarga de las habilidades lógico-matemáticas.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro se encarga de las habilidades lógico-matemáticas.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
La corteza cerebral participa de funciones cerebrales complejas, como el habla y el procesamiento de la información.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
La corteza cerebral resulta un área cerebral básico para el funcionamiento de los seres humanos, en esta región se desempeña en funciones como la percepción de la imaginación, el pensamiento, el juicio o la decisión.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
Sólo los que tienen un coeficiente intelectual elevado pueden destacar en los estudios.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
La mentalidad de crecimiento se debe a nuestra perseverancia y esfuerzo a la hora de conseguir nuestros objetivos.
VERDADERO
FALSO
DE EL VALOR AL SIGUIENTE ENUNCIADO:
Dormir un número de horas suficientes (8 horas) es fundamental para nuestro aprendizaje.
VERDADERO
FALSO
Va desde la médula espinal hasta los dedos de los pies a cada lado del cuerpo.
Neuronas
Corteza cerebral
Sentidos
cabello
Las horas diarias que debe dormir en la noche una persona de su edad (10 a 16 años) para garantizar una buena aprensión de los conocimientos y el aprendizaje es:
4 a 6 Horas
6 a 8 Horas
8 a 10 Horas
10 a 12 Horas
Para tener éxito en las evaluaciones y los exámenes aparte de estudiar de forma adecuada los conocimientos de la asignatura a evaluar es:
Dormir hasta tarde el día de la evaluación o examen.
Desconectarme del estudio el día anterior dedicando tiempo a la televisión.
Acostarse a dormir a las 20 horas (8:00 p.m.) para tener la mente despejada al día siguiente.
Tener creencias fuertes en otras entidades que le ayudaran a aprobar los estudios sin el menor esfuerzo intelectual.
Selecciona una característica de la utilización del hemisferio izquierdo de nuestro cerebro
La mitad de las personas zurdas utilizan este lado.
Las personas que son matemáticos de nivel superior, que resuelven problemas y los jugadores de ajedrez.
Motricidad fina.
Motricidad gruesa.
Parte del oído que está formado por el pabellón de la oreja, el canal auditivo....
Oído medio.
Oído interno.
Oído externo.
Oído pues.
Parte del oído que está formado la caja timpánica, la cadena de huesecillos (martillo, yunque y estribo) y las células mastoideas...
Oído medio.
Oído interno.
Oído externo.
Oído pues.
Parte del oído que está formado por la cóclea, el órgano del equilibrio (aparato vestibular) y el nervio auditivo.
Oído medio.
Oído interno.
Oído externo.
Oído pues.
Se encarga de recoger las ondas sonoras del aire y las concentra en el canal auditivo.
Caracol.
Pabellón.
Martillo.
Cóclea.
En el oído medio encontramos estos tres huesecillos que son.
Martillo, llave y Gata.
Martillo, yunque y estribo.
Yunque, polas y adenosín.
Yunque, martillo y candado.
Son las funciones del sistema auditivo.
Escuchar y hablar.
Escuchar y dar equilibrio.
Escuchar y calentar.
Escuchar y latir.
El oído se divide en.
Oreja, canal y nervio auditivos.
Oído externo, oído medio y oído interno.
Martillo, yunque y estribo.
Oreja, canal auditivo y cerebro.
Esta membrana une el oído externo con el oído medio.
Auricular.
linfática.
Tímpano.
Iris.
El oído nos permite captar.
Las vibraciones sonoras.
Ondas que tienen frecuencias muy altas.
Ondas que tienen frecuencias muy bajas.
Ondas infrarojas.
Esta cavidad está llena de aire y separada por el tímpano del conducto auditivo externo.
Oído medio.
Oído interno.
Oído externo.
Oído Artificial.
La cóclea tiene forma de.
Caracol.
Martillo.
Yunque.
Ancla.
Se encarga de conectar el oído interno con el cerebro:
Nervio Auditivo.
Tímpano.
Trompa de Eustaquio.
Pabellón auditivo.
¿Que son los ojos?
Órganos sensoriales que captan ondas de alta frecuencia.
Órganos sensoriales para la percepción táctil.
Órganos sensoriales para percibir lo que no escuchamos.
Órganos sensoriales para la visión.
¿Como se llama la parte de colores de los ojos y que sirven para regular la entrada de la luz?
Pupila.
Iris.
Cristalino.
Retina.
¿Como se llama la parte muy sensible para la luz y que tiene células como conos y bastones?
Retina.
Iris.
Cristalino.
Córnea.
¿Como se llama el segundo lente del ojo, que se encarga de desviar y enfocar los rayos de luz en la retina?
Retina.
Iris.
Cristalino.
Córnea.
¿Como se llaman las partes externas de los ojos que se encargan de su protección?
Las cejas y las glándulas lacrimales.
Los párpados y la cejas.
Las cejas, las pestañas, los párpados y las glándulas lacrimales.
Las gafas.
¿Que son los ojos?
Órganos sensoriales que captan ondas de alta frecuencia.
Órganos sensoriales para la percepción táctil.
Órganos sensoriales para percibir lo que no escuchamos.
Órganos sensoriales para la visión.
La luz entra al ojo por medio de
La retina
La cornea
El cristalino
Los bastoncitos
Se encarga de llevar la información del ojo al cerebro
¿Cómo podemos cuidar nuestros ojos?
Mirando la televisión a muy poca distancia
Utilizando gafas con filtro UV cuando nos exponemos al sol
Frotándolos fuerte cuando nos pican
Utilizando gotas lagrimales a diario
¿Cuántos sentidos tenemos los seres humanos?
3
5
4
6
¿Qué nos permite percibir el sentido de la vista?
Los olores
Los sabores
Las formas y colores
Los sonidos
Nos permite distinguir los sabores de los alimentos que comemos.
los sentidos le permiten a los seres humanos :
interactuar con el entorno y generar una respuesta corporal
ubicarse en el espacio
desplazarse por el ambiente
descansar y ver televisión.
los sentidos del ser humano son:
Gusto, tacto, olfato, visión, audición
moverse, gusto, visión, saltar, descansar
hablar, interpretar, leer, descansar
papilas, ojo, oido brazos
REPRESENTA AL SENTIDO DEL TACTO
