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WorksheetsBig Data in ELearning
Total questions: 8
Worksheet time: 3mins
1. 評鑑確保訓練課程能增強學習者們的___，也是所有訓練課程的最終目標
A.產量
productivity
B.表現
performance
C.考試成績
quiz scores
D.參與度
engagement
2.若要進行形成性評鑑，教學設計師們在 ADDIE 的分析階段需要
詢問自己什麼問題來保證他們是在正確的軌道上?
A. 這是一個訓練問題嗎？ 學習者在表現中要可以做什麼來確保預期的變化？
B. 參與者必須學習什麼才能使他們完成目標？ 所有目標都是可衡量和可觀察的嗎？
C. 哪些活動和互動將產生所需的表現？
D. 學習者變成表現者(performers)了嗎？
3.形成性評鑑通常發生在 ___________，而總結性評鑑發生在_________。
A. 設計期間/實施前
B. 分析後/實施期間
C. 開發後/實施前
D. 開發期間/實施後
4. Kirkpatrick 模型(柯氏四級培訓評估模式)中的第一個層次是 _______ ，在完成教學後立即詢問學習者們對課程內容和演示方法的想法。
A. 結果Results
B. 反應Reaction
C. 行為Behavior
D. 學習Learning
5. Kirkpatrick 模型(柯氏四級培訓評估模式)的第二個層次是_______，評估學習者從培訓中獲得知識和技能的程度。
A. 結果Results
B. 反應Reaction
C. 行為Behavior
D. 學習Learning
6. Kirkpatrick 模型(柯氏四級培訓評估模式)的第三個層次是_______，測量學習者是否應用了在培訓中獲得的知識和技能
A. 結果Results
B. 反應Reaction
C. 行為Behavior
D. 學習Learning
7. Kirkpatrick 模型(柯氏四級培訓評估模式)中的第四個層次是_______ ，測量學習者的表現是否因培訓而提高以及組織是否從這種表現提高中受益。
A. 結果Results
B. 反應Reaction
C. 行為Behavior
D. 學習Learning
8. Jack Phillips在Kirkpatrick 模型(柯氏四級培訓評估模式)中添加了第五層，稱為 _______並應在培訓後_______進行評量。
A. ACT / 3-12 個月
•B. ROI/6-9 個月
•C. ROI/3-12 個月
•D. ACT / 6-9 個月
