Font size
WorksheetsPORTADA
Total questions: 25
Worksheet time: 23mins
Quin és l'objectiu de la portada?
(a)
La capçalera. Conté el [ ] del diari i les [ ] principals.
(a)
La portada o [ _ _ ] d’un diari conté un [ ] de les notícies i els [ ] més importants del diari. Els quals es troben ampliats a [ ] del mateix.
(a)
El fris és...
un identificatiu periodístic que ens informas obre qui és l'autor de la notícia.
un espai que conté notícies destacades de manera molt breu.
Cap de les anteriors són correctes.
La capçalera. És el [ ] distintiu al diari.
(a)
La capçalera. Sovint porta incorporat un [ ], un [ ] o un [ ] que s’associa amb el diari.
(a)
A la primera plana del diari hi figuren els titulars d’altres notícies destacades?
Sí.
No.
De vegades.
Blava i verda són correctes.
La imatge es completa amb un [ ] de foto, que explicita quin és l’aspecte d’interès de la [ ] en relació amb la [ ].
(a)
El titular de portada Pot contenir un [ ] o un [ ] de la notícia i, molt sovint, s’il·lustra amb la [ ] protagonista de la [ ] plana.
(a)
La imatge. Habitualment complementa la:
(a)
La referència de la pàgina. Totes les [ ] porten indicada la [ ] en què està situada la notícia a l’interior del [ ] .
(a)
Alguns diaris inclouen a la portada un...
sumari
un índex de les seccions
les pàgines on ho trobarem
Totes les anteiors són correctes.
Dels elements que conformen la portada hi ha element fixos que..
regularitat
constància
incredulitat
blava i verda són correctes
Alguns diaris reserven espais a la primera plana per a... [ _ _ ].
(a)
Per què internet ha transformat el món de la premsa escrita?
Perquè permet al lector saber les notícies més ampliades.
Perquè permet al lector saber les notícies al moment.
Perquè permet al lector saber les notícies amb més rigor.
Perquè permet al lector saber les noticies de la resta del món.
Un text és una [ ]. Està format per un conjunt [ ] que es relacionen els uns amb els altres per tal d’aconseguir l’objectiu de [ ] alguna cosa de manera eficaç.
(a)
Altres notícies destacades. El text s’organitza sovint en [ ], que marquen el [ ] de tota la portada en alguns diaris. El sistema més utilitzat divideix [ ] entre [ ] columnes.
(a)
És fonamental reconèixer el [ ] de cada sintagma per tal de saber la funció que després farà (subjecte o predicat, complement del nom o del verb…)
(a)
Les paraules es classifiquen en [ _ _] lèxiques o gramaticals:
(a)
QUINA ÉS LA CATEGORIA GRAMATICAL? Són paraules que van davant del nom per presentar-lo, identificar-lo o quantificar-lo.
(a)
Són paraules que designen característiques o propietats que es poden atribuir a un nom.
(a)
Els determinants es classifiquen en [ ] classes
vuit
nou
set
sis
QUINA ÉS LA CATEGORIA GRAMATICAL? Són paraules que designen persones, animals, coses, llocs, idees abstractes, sentiments.
(a)
Són paraules que complementen el verb per expressar el temps, el lloc, la manera i la quantitat de les accions.
Adjectiu.
Adverbi.
Pronom.
Preposició.
Els sintagmes estan formats per una o diverses [ ], però en cada sintagma n’hi ha una que és més [ ] que les altres.
(a)
