WorksheetsÔN TẬP CUỐI KÌ II
Total questions: 25
Worksheet time: 35mins
Các nhân tố sinh thái nào sau đây thuộc nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh?
Nấm, gỗ mục, ánh sáng, độ
Gỗ mục, ánh sáng, nhiệt độ, vi khuẩn
Vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật
Ánh sáng, nhiệt độ, gỗ mục, cây gỗ
Các nhân tố sinh thái nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh?
Nấm, gỗ mục, ánh sáng, độ ẩm
Vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật
Gỗ mục, ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm
Ánh sáng, nhiệt độ, gỗ mục, cây gỗ.
Chọn đáp án phù hợp điền vào chỗ trống:
…. bao gồm những cây sống nơi quang đãng.
. … bao gồm những cây sống nơi có ánh sáng yếu, ánh sáng tán xạ như cây sống dưới tán của cây khác, cây trồng làm cảnh đặt trong nhà.
Nhóm cây ưa bóng, nhóm cây ưa sáng
Nhóm cây ưa sáng, nhóm cây kỵ bóng.
Nhóm cây ưa sáng, nhóm cây ưa bóng
Nhóm cây ưa sáng, nhóm cây kỵ sáng
Hiện tượng cây đậu trồng trong chậu đặt bên cạnh cửa sổ có xu hướng vươn cong thân, ngọn về phía chiếu sáng là do tác động của nhân tố nào?
Nhiệt độ
Độ ẩm
Ánh sáng
Không khí
Tuỳ theo khả năng thích nghi của động vật với độ ẩm khác nhau của môi trường, người ta phân chia chúng thành 2 nhóm động vật là:
Nhóm động vật ưa ẩm và nhóm động vật ưa khô
Nhóm động vật ưa ẩm và nhóm động vật chịu hạn
Nhóm động vật ưa sáng và nhóm động vật chịu hạn
Nhóm động vật kị ẩm và nhóm động vật ưa khô
Động vật nào sau đây thuộc nhóm động vật ưa ẩm?
Ếch, gà, cá, trâu
Lợn, trâu, gà, cá
Trâu, gà, cá, ếch
Cá, ếch, tôm, giun đất
Các sinh vật khác loài có quan hệ với nhau như thế nào?
Cộng sinh và cạnh tranh
Hội sinh và cạnh tranh
Hỗ trợ và đối địch.
Hỗ trợ và đối địch
Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa. Giữa cá ép và rùa biển có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?
Hội sinh
Cộng sinh
Kí sinh
Nửa kí sinh
Cây nắp ấm bắt côn trùng. Giữa cây nắp ấm và côn trùng có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?
Sinh vật ăn sinh vật
Cộng sinh
Kí sinh
Nửa kí sinh.
Quần thể sinh vật là:
Tập hợp các các thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định. Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới
Tập hợp các các thể khác loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định. Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành
Tập hợp các các thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định. Những cá thể trong quần thể không có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới
Tập hợp các các thể cùng loài hoặc khác loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định. Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới
Đặc điểm nào chỉ có ở quần thể người mà không có ở các quần thể sinh vật khác?
Giới tính
Sinh sản
Mật độ
Pháp luật
Hiện tượng số lượng cá thể của mỗi quần thể trong quần xã luôn luôn được khống chế ở mức độ phù hợp với khả năng của môi trường là hiện tượng nào sau đây:
Khống chế sinh học
Cạnh tranh giữa các loài
Cân bằng sinh học
Hội sinh giữa các loài
Xét chuỗi thức ăn sau: Cây cỏ à Chuột à Rắn hổ mangà Đại bàng àVi sinh vật. Trong đó, sinh vật tiêu thụ là:
Cây cỏ, chuột, rắn hổ mang, đại bàng
Chuột, rắn hổ mang, đại bàng
Cây cỏ, đại bàng, vi sinh vật
Đại bàng, vi sinh vật
Xét chuỗi thức ăn sau: Cây cỏ à Chuột à Rắn hổ mangà Đại bàng àVi sinh vật. Trong đó, sinh vật tiêu thụ bậc 3 là:
Cây cỏ
Chuột
Rắn hổ mang
Đại bàng
Biện pháp giúp cải tạo và bảo vệ môi trường tự nhiên là:
Khai thác khoáng sản
Phục hồi và trồng rừng mới
Xây dựng nhiều nhà máy công nghiệp
Đốt rừng lấy đất trồng trọt
Biện pháp giúp cải tạo và bảo vệ môi trường tự nhiên là:
Khai thác khoáng sản nhanh chống
Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm
Phá rừng để xây dựng nhiều nhà máy công nghiệp
Đốt rừng lấy đất trồng trọt, chăn nuôi
Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu gồm:
Tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh
Tài nguyên tái sinh và tài nguyên năng lượng vĩnh cửu
Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên năng lượng vĩnh cửu
Tài nguyên tái sinh; tài nguyên không tái sinh và tài nguyên năng lượng vĩnh cửu
Biện pháp chủ yếu và cần thiết nào sau đây có tác dụng bảo vệ thiên nhiên hoang dã?
Xây nhà ở, xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia
Chăn thả gia súc, bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn
Trồng cây, gây rừng, không săn bắt động vật hoang dã
Cày xới trồng lương thực, ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm
Đặc điểm nào chỉ có ở quần thể người mà không có ở các quần thể sinh vật khác?
Giới tính
Sinh sản
Tử vong
Giáo dục
Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng. Giữa dê và bò có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?
Hội sinh
Cộng sinh
Cạnh tranh
Nửa kí sinh
Môi trường sống của sinh vật là gì? Có những loại môi trường chủ yếu nào?
Thế nào là một hệ sinh thái? Trình bày các thành phần chủ yếu của một hệ sinh thái hoàn chỉnh?
Sắp xếp các sinh vật sau theo thành phần của hệ sinh thái: rong, ánh sáng, cá, cua, cá chẽm, giun đất, nhiệt độ, vi khuẩn, nhà ở, năng tượng.
Cho các loại tài nguyên như sau: Nước, than đá, dầu lửa, năng lượng mặt trời, khí đốt thiên nhiên, năng lượng gió, rừng và khoáng sản. Dựa vào kiến thức đã học, hãy sắp xếp các loại tài nguyên trên vào nhóm tài nguyên thiên nhiên mà em biết?
Cho các loại tài nguyên như sau: Mỏ muối, than đá, biển, dầu mỏ, năng lượng mặt trời, khí đốt, năng lượng sóng biển, các nguồn lợi thực vật và động vật, quặng sắt, quặng nhôm. Dựa vào kiến thức đã học, hãy sắp xếp các loại tài nguyên trên vào nhóm tài nguyên thiên nhiên mà em biết?
