WorksheetsVisita AdF
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
¿El proyecto Aules Transformadores tiene precedentes a nivel europeo?
El projecte Aules Transformadores té precedents a nivell europeu?
No, se trata de un proyecto propio
No, es tracta d'un projecte propi
Sí, es una adaptación del Future Classroom Lab
Sí, és una adaptació del Future Classroom Lab
No, solo tiene precedentes a nivel nacional
No, només té precedents a nivell nacional
¿Cuáles son las tres dimensiones fundamentales implicadas en la transformación de la educación?
Quines són les tres dimensions fonamentals implicades en la transformació de l'educació?
Espacios, metododologías i proyectos europeos
Espais, metododologies i projectes europeus
Medologías activas, tecnologías digitales y espacios flexibles
Medologies actives, tecnologies digitals i espais flexibles
Todo tipo de metodologías, tecnologías digitales y mobiliario adaptable
Tot tipus de metodologies, tecnologies digitals i mobiliari adaptable
El modelo pedagógico basado en el Aula del Futuro contempla:
El model pedagògic basat a l'Aula del Futur contempla:
Una única zona de trabajo
Una única zona de treball
4 zonas de trabajo
4 zones de treball
6 zonas de trabajo
6 zones de treball
Es imprescindible tener una zona física independiente para cada zona del Aula del Futuro
És imprescindible tindre una zona física independent per a cada zona de l'Aula del Futur
Verdadero
Vertader
Falso
Fals
Lo más importante del proyecto Aules Transformadores es tener un aula equipada con la última tecnología y el mobiliario más vanguardista
El més important del projecte Aules Transformadores és tindre una aula equipada amb l'última tecnologia i el mobiliari més avantguardista
Falso
Fals
Verdadero
Vertader
El aspecto fundamental es la transformación de la educación mediante el uso de metodologías activas apoyadas por las tecnologías digitales y el uso flexible de los espacios disponibles
L'aspecte fonamental és la transformació de l'educació mitjançant l'ús de metodologies actives secundades per les tecnologies digitals i l'ús flexible dels espais disponibles
Falso
Fals
Verdadero
Vertader
Para que el modelo de Aules Transformadores tenga éxito, debo asegurar el acceso, la presencia y la participación de todo el alumnado en el aula dando respuesta a los siguientes aspectos:
Perquè el model d'Aules Transformadores tinga èxit, he d'assegurar l'accés, la presència i la participació de tot l'alumnat a l'aula donant resposta als següents aspectes:
Accesibilidad física y cognitiva exclusivamente
Accessibilitat física i cognitiva exclusivament
Accesibilidad física, emocional, cognitiva y sensorial
Accessibilitat física, emocional, cognitiva i sensorial
Todos los tipos de accesibildad. Además debo tener en cuenta la accesibilidad digital.
Tots els tipus d'accessibilitats. A més he de tindre en compte l'accessibilitat digital.
¿Cuáles son los tipos de competencias o habilidades del siglo XXI que el modelo del Aula del Futuro ayuda a fomentar?
Quins són els tipus de competències o habilitats del segle XXI que el model de l'Aula del Futur ajuda a fomentar?
Competencias de aprendizaje y competencias para la vida
Competències d'aprenentatge i competències per a la vida
Competencias de aprendizaje, competencias laborales y competencias para la vida
Competències d'aprenentatge, competències laborals i competències per a la vida
Ninguna de las anteriores
Cap de les anteriors
El objetivo final de la visita al Aula del Futuro es replicar el modelo de aula mostrado en los centros educativos
L'objectiu final de la visita a l'Aula del Futur és replicar el model d'aula mostrat en els centres educatius
Falso
Fals
Verdadero
Vertader
El modelo de aula mostrado (de Aula del Futuro) es un ejemplo de diferentes metodologías, tecnología digital y organización del espacio para que los docentes experimenten
El model d'aula mostrat (d'Aula del Futur) és un exemple de diferents metodologies, tecnologia digital i organització de l'espai perquè els docents experimenten
Falso
Fals
Verdadero
Vertader
