wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Inklusif Lanjut

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Persepsi merupakan sebuah cara pandang seseorang terhadap situasi, kondisi dan terhadap segala sesuatu yang ada di lingkungannya, bagaimana peran persepsi terhadap kehidupan manusia?

a)

Suatu hal yang sangat esensial karena akan mempengaruhi perilaku manusia

b)

Suatu hal yang prinsip yang harus dimiliki oleh manusia agar mereka dapat bertahan hidup

c)

Suatu hal yang mendasar yang harus dimiliki agar mereka mampu membedakan mana yang baik dan yang buruk

d)

suatu komitmen dalam diri manusia agar mereka dapat berinteraksi dengan lingkungannya

2.

Berikut ini adalah faktor internal yang mempengaruhi persepsi seseorang, kecuali

a)

Pengetahuan

b)

Minat dan motivasi

c)

Kebutuhan yang searah

d)

Keunikan dan kekontrasan stimulus

3.

Manakah urutan yang benar dari proses terjadinya persepsi?

a)

1. Seleksi

2. Respon

3. Interpretasi

4. Perilaku

b)

1. Interpretasi

2. Seleksi

3. Respon

4. Perilaku

c)

1. Respon

2. Interpretasi

3. Perilaku

4. Seleksi

d)

1. Seleksi

2. Interpretasi

3. Respon

4. Perilaku

4.

Apakah persepsi melibatkan proses indrrawi dan proses emosional?

a)

Ya

b)

Tidak

5.

Ada 5 cara untuk memanajemen pendidikan inkusif agar menuju ke sekolah inklusif yang ideal adalah sebagai berikut kecuali,

a)

Visionizing

b)

Mengembangkan kemampuan dan kepercayaan pendidik di sekolah inklusif

c)

Misioner

d)

Me-reorganisasi peranan dan memperluas dan sumber daya lain untuk pemenuhan layanan dan pembelajaran dalam keragaman.

6.

Proses menciptakan dan berkomunikasi untuk memberikan gambaran keadaan masa depan yang diinginkan yang menarik dan mendorong orang lain untuk melakukan itu masa depan disebut dengan.....

a)

Insentif

b)

Rerorganizing

c)

Visionizing

d)

Practicing

7.

Asumsi dasar yang menjadi perubahan pada visionizing adalah, kecuali

a)

Semua anak mampu belajar dengan cara dan kemampuannya masing-masin

b)

Semua berhak mendapatkan status sosial yang sama

c)

Semua anak-anak memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan dengan rekan-rekan lainnya di komunitas sekolah yang

d)

Sistem sekolah bertanggung jawab untuk mencoba untuk mengatasi kebutuhan unik dari semua anak dalam masyarakat

8.

Apa saja yang perlu dipertimbangkan untuk melakukan perubahan yang signifikan agar pendidikan inklusif dapat berkembang?

a)

Perubahan visi dan misi yang baru serta reorganisasi tanggung jawab masing-masing stakeholder

b)

Menganalisa sumber daya yang harus diberikan pada anak berkebutuhan khusus

c)

Membuat rencana baru agar pendidikan inklusif dapat berkembang dengan baik

d)

Meminta dan mendengarkan keluhan kepada semua orang yang terkena dampak pergeseran untuk inklusif sekolah (guru, orangtua, mahasiswa, anggota masyarakat, Dewan Sekolah)

9.

Apakah tugas utama dari Visionizer?

a)

Sebagai agen perubahan dan "speak up"

b)

Sebagai fasilitator dalam pendidikan inklusif

c)

Pembentuk tim kolaborator

d)

Penyedia sumber daya bagi sekolah inklusif

10.

Bentuk insentif yang dapat diberikan kepada guru dalam pendidikan inklusif adalah kecuali

a)

Menyediakan sumber daya yang mendukung proses pembelajarannya

b)

Menyediakan reward bagi guru yang berhasil

c)

Menyediakan sarana latihan dan belajar bagi yang berada di pendidikan inklusif

d)

Membuka kesempatan seluas-luasnya untuk mengeksplore dirinya