NEW
Font size
WorksheetsULANGAN TENGAH SEMESTER
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Kelainan perkembangan saraf yang menyebabkan gangguan perilaku dan interaksi sosial adalah
Autis
ADHD
Downsyndrome
Dyslexia
Gangguan yang disebabkan karena adanya kelebihan energi, yang mengakibatkan adanya 3 perilaku utama yaitu kurang pehatian, hiperaktivitas dan impulsivitas adalah ...
Autis
ADHD
Downsyndrome
Dyslexia
Anak yang mengalami keterbatasan atau keluarbiasaan tanpa selalu menunjukan pada ketidak mampuan mental, semosi atau fisik ini berpengaruh secara signifikan dalam proses pertumbuhan atau perkembanganya adalah pengertian dari....
Autis
Downsyndrome
ABK
ADHD
Ada berapa jenis autis?
2
3
4
5
Sulit berkonsentrasi, bergerak berlebihan dan mudah marah adalah ciri ciri dari ......
Autis
ADHD
Downsyndrome
Dyelexia
Adanya gangguan dalam berkomunikasi, sulit bersosialisasi dan adanya gangguan perasaan dan emosi adalah ciri dari ....
ABK
Autis
ADHD
Downsyndrome
Berikut ini faktor intelegensi yang mempengaruhi perkembangan anak adalah...
Sifat maskulin
Kemampuan bertindak rasional
Sifat feminim
Jenis Kelamin
Penyampaian aturan untuk menangani anak dengn ADD/ADHD perlu dilakukan secara....
Segera
Tegas
Sering
Luwes
Gangguan pemusatan perhatian pada anak yang menderita ADD/ADHD disebut dengan istilah ....
Hiperaktivitas
Inattention
Impulsivitas
Disorganisasi
Berikut ini merupakan gangguan umum yang terjadi pada anak yang mengalami autisme, adalah...
Tidak mampu berhubungan dengan orang lain
Berperilaku sangat aktif
Mengalami hambatan berkomunikasi
Memiliki pola tingkah laku spesifik yang berulang
Faktor yang tidak termasuk dalam karakteristik anak yang mengalami autisme adalah terhambatnya .....
Komunikasi
Keseimbangan Motorik
Pertumbuhan Fisik
Interaksi sosial
Terapi SI bagi anak penyandang auitisme dilakukan melalui....
Pemberian reward
Peningkatan kemampuan bahasa dan sosial
Peningkatan kesadaran sensoris
Pemberlakuan hukuman
Landasan Pedagodis untuk pendidikan inklusi adalah ....
Pasal 3 UUSPN No.20 tahun 2003
Pasal 4 UUSPN No.20 tahun 2003
Pasal 3 UUSPN No.20 tahun 2002
Pasal 4 UUSPN No.20 tahun 2002
Ada berapa jenis pendidikan inklusi?
2
4
3
5
Anak berkelainan belajar bersama anak lainya (normal) sepanjang hari dikelas reguler dengan kurikulum yang sama. Adalah model pendidikan inklusi ...
Inklusi Penuh
Kelas Reguler dengan luster
Kelas Reguler dengan pull out
Kelas khusus
Anak berkelainan belajar bersama anak normal di kelas reguler dalam klompok khusus. Melainkan termasuk kelas ....
Inklusi penuh
Kelas reguler dengan luster
Kelas reguler dengan pull out
Kelas khusus dengan berbagai pesintegrasian
anak berkelainan belajar bersama anak normal di kelas reguler dalam klompok khusus, dan dalam waktu – waktu tertentu di Tarik dari kelas reguler ke ruang sumber untuk belajar dengan guru pembimbing khusus. Termasuk kelas ...
Inklusi penuh
Kelas reguler dengan pull out
Kelas reguler dengan luster
Kelas khusus penuh
anak berkelainan belajar di dalam kelas khusus pada sekolah reguler, namun dalam bidang tertentu dapat belajar bersama anak normal di kelas reguler. termasuk kelas ...
Inklusi Penuh
Kelas reguler dengan luster
Kelas reguler dengan pull out
Kelas khusus dengan berbagai pesintegrasian
Anak berkelainan belajar di dalam kelas khusus pada sekolah reguler. termasuk kelas.....
Kelas khusus
Inklusi penuh
Kelas reguler dengan luster
Kelas reguler dengan pull out
Ada berapa jenis sekolah untuk pendidikan inklusi?
2
3
4
5
