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Historia 3.0 sem. 4 y 5

Total questions: 36

Worksheet time: 6mins

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1.

Después de la descomposición del

sistema imperial Wari, al quebrarse la

hegemonía de los militares de Viñaque,

surge un nuevo periodo denominado:

a)

Intermedio Tardío

b)

Intermedio Temprano

c)

Nuevo Horizonte cultural

d)

Horizonte cultural

e)

Primer desarrollo regional

2.

Las culturas que florecieron en las

regiones fraccionadas del Horizonte

Wari conservaron como ejes de su

organización:

a)

Las ciudades administrativas

b)

Las ciudades teocráticas

c)

Las ciudades ganaderas

d)

Las ciudades economicas

e)

Las ciudades guerreras

3.

En el Segundo Regionalismo las

culturas desarrollaron como símbolo de

su identidad e independencia:

a)

Caracteres artesanales propios

b)

Caracteres sedentarios propios

c)

Caracteres culturales propios

d)

Caracteres administrativos propios

e)

Caracteres teocráticos propios

4.

En el Intermedio tardío el incremento de

la población y la necesidad de controlar

tierras y fuentes de agua trajo como

consecuencia:

a)

Guerras permanentes

b)

Guerras temporales

c)

Disturbios Culturales temporales

d)

Disturbios Culturales permanentes

e)

Temporadas de escases temporales

5.

Ser legendario considerado el fundador

de Sicán o Lambayeque:

a)

Naylamp

b)

Huaco Rey

c)

Tuoni

d)

Tuonetar

e)

Ukko

6.

El Gran Chimú fue un estado

monárquico centralista, gobernado por

los Cie – Quich, a quienes los incas

llamaban:

a)

Chimo Capac

b)

Chan Chan

c)

Minchancaman

d)

Tacaynamo

e)

Ñancempinco

7.

Los artesanos de la cultura Chincha

destacaron en:

a)

Xilografía

b)

Carpintería

c)

Alfarería

d)

Orfebrería

e)

Cerámica

8.

Los Chincha constituyeron una

sociedad clasista donde un tercio de la

población se dedicaba a la:

a)

Guerra

b)

Agricultura

c)

Pesca

d)

Ganadería

e)

Artesanía

9.

La actividad comercial desarrollada por

las chinchas vinculó la costa centro sur

del Perú con:

a)

Ecuador, Cusco y el Collao

b)

Colombia, Nazca y el Collao

c)

Colombia, Cusco y el Collao

d)

Ecuador, Chimú y el Collao

e)

Colombia, Chimú y el Collao

10.

Los Reinos altiplánicos se desarrollaron

en la región del lago Titicaca, donde

confluyeron 16 reinos de 3 orígenes

étnicos:

a)

Aymaras, puquinas y uros

b)

Guacricur, ñancempinco y minchancaman

c)

Canchis, canas y lupacas

d)

Pacajes, charcas y collas

e)

Aymaras, charcas y uros

11.

En la cultura altiplánica, el espacio del

Collao estaba dividido en dos mitades o

suyos:

a)

Urcusuyo y Umasuyo

b)

Chinchasuyo y Collasuyo

c)

Antisuyo y Cuntisuyo

d)

Chinchasuyo y Umasuyo

e)

Urcusuyo y Cuntisuyo

12.

Etnia que se desarrolló en el valle del

Mantaro, en Junín, entre los años 1000

a 1460 d.n.e:

a)

Huancas

b)

Curacas

c)

Yahuarpampa

d)

Auquicunas

e)

Puquinas

13.

Las chancas fueron una sociedad

guerrera, los incas los derrotaron en la

batalla de:

a)

Yahuarpampa

b)

Termópilas

c)

Peloponeso

d)

Cannas

e)

Teutoburgo

14.

Los valles que formaban las

parcialidades Tallanes tomaban los

nombres de sus:

a)

Curacas

b)

Huancas

c)

Aymara

d)

Suyos

e)

Auquicunas

15.

La cultura Sicán, en comparación a los

Chimú, era:

a)

Más moderna y desarrollada

artística y tecnológicamente

b)

Más antigua y desarrollada

artística y tecnológicamente

c)

Más moderna y desarrollada

económicamente y tecnológicamente

d)

Más antigua y desarrollada

artística y económicamente

e)

Más moderna y desarrollada

culturalmente y económicamente

16.

Coincidieron los Chimúes con los incas

en la práctica del orfismo, es decir en:

a)

La veneración a los Aymaras

b)

La veneración a los Dioses

c)

La veneración a los muertos

d)

La veneración a los Guerreros

e)

La veneración a los sacrificados

17.

El grupo social huanca privilegiado,

dueños de extensas tierras y que no

trabajaban, eran los:

a)

Auquicunas

b)

Curacas

c)

Huancas

d)

Aymaras

e)

Puquinas

18.

La capital de Chimú fue la ciudadela de:

a)

Chanchan

b)

Cahuachi

c)

Juliaca

d)

Caral

e)

Kuélap

19.

El Tahuantinsuyo representa el Tercer

Horizonte Pan andino, el cual fue:

a)

El de mayor extensión

b)

La yupana

c)

Huarachikuy

d)

Tahuantinsuyo Camachic

e)

Uku Pacha

20.

Los incas organizaron una poderosa

maquinaria militar y estatal que fue

creciendo a partir de un pequeño

curacazgo en el valle de:

a)

Acamama

b)

Akimama

c)

Akomama

d)

Akemama

e)

Acumama

21.

El Tahuantinsuyo se dividía en 4 suyos,

los que a su vez se dividían en:

a)

Wamanis

b)

Chavín

c)

Sechín

d)

Wiracocha

e)

Huarachikuy

22.

En el Tahuantinsuyo la fuerza de trabajo

estaba constituida por los:

a)

Hatunrunas, yanaconas y acllas

b)

Hatunrunas, kunaconas y acllas

c)

Hatundunas, yanaconas y ayllas

d)

Hatunrunas, cunaconas y ayllas

e)

Hatundunas, cunaconas y acllas

23.

Consistía en la entrega forzada de

mano de obra a favor del Estado Inca

por los runas de 18 a 50 años:

a)

Mita

b)

Mota

c)

Mite uwu

d)

Muta

e)

Motu

24.

Durante el Tahuantinsuyo fue un

sistema laboral en casos de

emergencia:

a)

Chunca

b)

Viñaque

c)

La yupana

d)

Pacha

e)

Uku pacha

25.

Grupo social al que pertenece la

Panaca inca:

a)

Curaca

b)

Nobleza

c)

Nobleza de sangre

d)

Guerreros

e)

Sacerdotes

26.

Son las unidades de Hatun runas

móviles que eran reubicadas en

distintas zonas del Tahuantinsuyo:

a)

Collanos

b)

Collanas

c)

Mitimaes

d)

Hacunas

e)

Hacunos

27.

Órgano de asesoría del Sapa Inca,

formado principalmente por

representantes de los 4 suyos:

a)

Tahuantinsuyo Camachic

b)

Tahuantinsuyo

c)

Chanchan

d)

Nazca

e)

Chimú

28.

Eran los asistentes del curaca en las

faenas agrícolas y militares,

respectivamente:

a)

Collanas y Sinchis

b)

Sinchis

c)

Collanas

d)

Mitimaes

e)

Uku Pacha

29.

Para el poblador andino, el tiempo y el

espacio constituyen una unidad

expresada en el vocablo:

a)

Pacha

b)

Panchito uwu

c)

Pacho

d)

Pakasa

e)

Panki

30.

En la cosmovisión andina el mundo de

abajo o subterráneo, lugar donde

moraban los muertos y las fuerzas de la

fertilidad, era llamado:

a)

Uku Pacha

b)

Uko Pancha

c)

Uku Pancha

d)

Uko Pacha

e)

Uku Pancha

31.

Dios astrónomo, representado

anteriormente por Chavín y Wari, que se

convierte en la principal divinidad Inca:

a)

Paijan

b)

Lauricocha

c)

Wiracocha

d)

Kon

e)

Acamama

32.

En el Tahuantinsuyo se realizaban

cálculos con ayuda de:

a)

La yupana

b)

Huaranka camayoc

c)

Mitimaes

d)

Acamama

e)

Chunca

33.

Ceremonia de iniciación en la cual los

jóvenes de la nobleza incaica

demostraban su preparación física e

ideológica para ser parte de la clase

dirigente:

a)

Huaranka camayoc

b)

Huarachikuy

c)

Uku Pacha

d)

Pacha

e)

Acamama

34.

En cuanto al sistema de organización

decimal incaico, la jefatura de 1000

familias la tenía el:

a)

Huaranka camayoc

b)

Huarachikuy

c)

Uku Pacha

d)

Wamanis

e)

Acamama

35.

La Educación Inca era clasista y formal,

solo recibían educación los hijos de:

a)

La nobleza central y curacal

b)

La nobleza cultural y curacal

c)

La nobleza regional curacal

d)

La nobleza occidental y curacal

e)

La nobleza formativa y curacal

36.

Sirvió desde sus orígenes en los Andes

como un instrumento de dominación

ideológica de las clases dominantes del

Tahuantinsuyo:

a)

Religión nazca

b)

Religión Inca

c)

Religión pucará

d)

Religión Sacha

e)

Religión chimú