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2º EV 6º TODAS 25-26

Total questions: 62

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

¿Para que puede servir un metrónomo?

a)

Para que toda la clase interprete una canción al mismo tiempo.

b)

Para hacer ritmos con diferenes baterías.

c)

Para componer canciones.

d)

Para medir las distancias.

2.

El aparato que sirve para medir el tiempo en la música se llama...

a)

Metrónomo

b)

Caja de ritmos

c)

Compás

d)

Afinador

3.

El aparato que sirve para que todos toquemos a la vez una canción con flauta se llama...

a)

Metrónomo

b)

Caja de ritmos

c)

Compás

d)

Afinador

4.

¿Que nombre recibe una canción compuesta por varios trozos de otras canciones?

a)

Popurri

b)

Villancico

c)

Nana

d)

Calderón

5.

¿Que nombre recibe una canción para dormir a los bebés?

a)

Popurri

b)

Nana

c)

Villancico

d)

Calderón

6.

Un popurri es...

a)

Un tipo de ritmo

b)

Un tipo de canción

c)

Un aparato

d)

Un símbolo del pentagrama

7.

¿Cuántas cualidades del sonido hay?

a)
Cuatro
b)
Diez
c)
Ocho
d)
Dos
8.

El timbre es la

a)

Duración del sonido

b)

Intensidad del sonido

c)

Frecuencia del sonido

d)

Diferenciación del sonido

9.

La intensidad nos permite distinguir sonidos...

a)

Agudos y graves

b)

Agudos y fuertes

c)

Largos y cortos

d)

Fuertes y débiles

10.

¿Qué cualidad determina si un sonido es FUERTE o SUAVE?

a)

ALTURA

b)

DURACIÓN

c)

INTENSIDAD

d)

TIMBRE

11.

¿A qué cualidad del sonido nos referimos cuando hablamos de largo y corto?

a)

Altura

b)

Duración

c)

Intensidad

d)

Timbre

12.

La DURACIÓN determina:

a)

si el sonido es LARGO o CORTO

b)

si el sonido es FUERTE o SUAVE

c)

si el sonido es AGUDO o GRAVE

d)

la FUENTE SONORA

13.

¿Qué cualidad determina si un sonido es GRAVE o AGUDO?

a)

ALTURA

b)

DURACIÓN

c)

INTENSIDAD

d)

TIMBRE

14.

La ALTURA determina:

a)

si un sonido es LARGO o CORTO

b)

si un sonido es FUERTE o SUAVE

c)

si un sonido es AGUDO o GRAVE

d)

la FUENTE SONORA

15.

Si estamos con los ojos vendados y escuchamos a dos personas, las podemos reconocer gracias a:

a)

La ALTURA

b)

La DURACIÓN

c)

La INTENSIDAD

d)

El TIMBRE

16.

¿Que nota es?

a)

DO

b)

SI

c)

LA

d)

FA

17.

¿Que nota es?

a)

MI

b)

RE

c)

FA

d)

LA

18.

¿Que nota es?

(a)  

19.

¿QUE NOTA SOY?

a)

SOL

b)

FA

c)

MI

d)

RE

20.

¿Que nota es?

a)

SOL

b)

MI

c)

DO

d)

RE

21.

Escriba el nombre de la nota indicada con el punto rojo

(a)  

22.

Escriba el nombre de la nota indicada con el punto rojo

(a)  

23.

Escriba el nombre de la nota indicada con el punto rojo

(a)  

24.

¿En cuál de las siguientes imágenes se está presionando la nota "Do" en el piano?

a)
b)
c)
d)
25.

¿En cuál de las siguientes imágenes se está presionando la nota "Mi" en el piano?

a)
b)
c)
d)
26.

¿En cuál de las siguientes imágenes se está presionando la nota "fa" en el piano?

a)
b)
c)
d)
27.

¿En cuál de las siguientes imágenes se está presionando la nota "la" en el piano?

a)
b)
c)
d)
28.

La tecla blanca que está justo a la izquierda de un grupo de 2 negras es la nota...

a)

DO

b)

FA

c)

SI

d)

MI

29.

La nota DO en el piano es una tecla blanca que está...

a)

Antes del grupo de 2 negras.

b)

Detrás del grupo de 2 negras.

c)

Antes del grupo de 3 negras.

d)

Detrás del grupo de 3 negras.

30.

La nota MI en el piano es una tecla blanca que está...

a)

Antes del grupo de 2 negras.

b)

Detrás del grupo de 2 negras.

c)

Antes del grupo de 3 negras.

d)

Detrás del grupo de 3 negras.

31.

La nota FA en el piano es una tecla blanca que está...

a)

Antes del grupo de 2 negras.

b)

Detrás del grupo de 2 negras.

c)

Antes del grupo de 3 negras.

d)

Detrás del grupo de 3 negras.

32.

La tecla blanca que está despues de las tres teclas negras es...

a)

DO

b)

SI

c)

MI

d)

FA

33.

La tecla blanca que está en medio de las dos teclas negras es....

a)

SOL

b)

RE

c)

LA

d)

FA

34.

Tienes que mirar el grupo de 3 negras, entre las dos primeras negras, la tecla blanca es...

a)

SOL

b)

RE

c)

LA

d)

FA

35.

Tienes que mirar el grupo de 3 negras, entre las dos ULTIMAS negras, la tecla blanca es...

a)

SOL

b)

RE

c)

LA

d)

FA

36.

¿Entre qué notas NO HAY una tecla negra?

a)

DO-RE

b)

MI-FA

c)

SOL-LA

d)

LA-SI

37.

¿Entre qué notas NO HAY una tecla negra?

a)

SI-DO

b)

RE-MI

c)

FA-SOL

d)

LA-SI

38.

Entre DO y RE...

a)

Hay una tecla negra

b)

Hay una tecla blanca

c)

No hay una tecla negra

d)

Hay dos teclas negras.

39.

Entre LA y SI...

a)

Hay una tecla negra

b)

Hay una tecla blanca

c)

No hay una tecla negra

d)

Hay dos teclas negras.

40.

En el grupo de DOS NEGRAS, las notas blancas son...

a)

DO-RE-MI

b)

MI-FA-SOL

c)

FA-SOL-LA

d)

SOL-LA-SI

41.

En el grupo de TRES NEGRAS, las notas 4 teclas blancas son...

a)

DO-RE-MI-FA

b)

MI-FA-SOL-LA

c)

FA-SOL-LA-SI

d)

SOL-LA-SI-DO

42.

¿La canción que hemos practicado para cantar en clase ha sido....?

a)

SOLDADITO MARINERO

b)

CON LA MIEL EN LOS LABIOS

c)

VOY A PASARMELO BIEN

d)

SUPERESTRELLA

43.

Un intrumento con placas de metal GRANDES es el...

a)

METALÓFONO

b)

XILÓFONO

c)

CARRILLÓN

d)

GUITARRA

44.

Un intrumento con placas de metal PEQUEÑAS es el...

a)

METALÓFONO

b)

XILÓFONO

c)

CARRILLÓN

d)

GUITARRA

45.

Un intrumento con placas de MADERA es el...

a)

METALÓFONO

b)

XILÓFONO

c)

CARRILLÓN

d)

GUITARRA

46.
El Carnaval de los animales es una obra de...
a)
Beethoven
b)
Saint Saens
c)
Vivaldi
d)
Radezsky
47.

¿Qué canciones hemos tocado en clase con la flauta?

a)

Gatatumba

b)

Noche de paz

c)

Debajo de un botón

d)

Muñecas

48.

Cuál de los siguientes animales NO pertenece a la obra "El carnaval de los animales" de Camille Saint-Saëns.

a)
b)
c)
d)
e)
49.

Selecciona la posición que representa a Sib (bemol):

a)

b)

c)

d)

50.

¿ Qué nota es esta?

a)

Sol

b)

La

c)

Si

d)

Si bemol

51.

¿Qué nota es esta?

a)

Do agudo

b)

Re agudo

c)

Si

d)

Do grave

52.

¿Qué nota es esta?

a)

Do agudo

b)

Re agudo

c)

Si

d)

Re grave

53.

Si coloco las manos tapando estos agujeros ¿Qué nota suena?

a)

DO'

b)

DO

c)

SOL

d)

MI

54.

¿Qué nota musical representa?

a)

DO BAJO

b)

RE

c)

MI

d)

LA

55.

¿Qué nota musical representa?

a)

DO grave

b)

SI

c)

LA

d)

RE grave

56.

Nombre de la posición 12

a)

Re grave

b)

Si

c)

Do grave

d)

Re

57.

Nombre de la posición 11

a)

Re

b)

Si bemol

c)

Fa

d)

ninguna nota que conozcamos

58.

Nombre de la posición 9

a)

Re

b)

Si

c)

Do

d)

Ninguna nota de las que conocemos

59.

¿Qué nombre reciben las "notas" de los xilófonos?

a)

teclas

b)

placas

c)

láminas

d)

sonidos

60.

En música... una lámina es...

a)

Cada una de las notas del metalófono

b)

Las notas que se pueden dar con la flauta

c)

Un símbolo de repetición en el pentagrama

d)

Un tipo de canción

61.

El signo que detiene momentáneamente el compás y alarga la duración del sonido es ...

a)

Ligadura

b)

Puntillo

c)

Calderón

d)

Semitono

62.

Identifica el siguiente signo musical

a)

repetición

b)

bemol

c)

calderón

d)

clave de sol