Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kurs Maturalny, Lekcja 9: Funkcje

Total questions: 45

Worksheet time: 11hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Miejscami zerowymi funkcji przedstawionej na rysunku są

a)

x=-4, x=0, x=4

b)

x=-0 i x=4

c)

x=-4, x=4

2.

Funkcja osiąga wartość największą równą

a)

x=-2

b)

x=8

c)

y=3

d)

y=-2

3.

Funkcja osiąga wartość najmniejszą równą

a)

x=-2

b)

x=-4

c)

y=3

d)

y=-2

4.

Dziedziną funkcji na rysunku jest zbiór

a)
b)
c)
d)
5.

Zbiorem wartości funkcji na rysunku jest zbiór

a)
b)
c)
d)
6.

Funkcja dla argumentu równego 3 osiąga wartość równą

a)

-1

b)

1

c)

brak wartości

7.

Funkcja na rysunku jest malejąca w przedziale

a)

(-2,1)

b)

(-2,5)

c)

(1,3)

d)

(6,-1)

8.

Funkcja przyjmuje wartości mniejsze od zera w przedziałach

a)
b)
c)
d)
9.

Funkcja przyjmuje wartości nieujemne w przedziałach

a)
b)
c)
d)
10.

Zbiorem wartości funkcji przedstawionej na rysunku jest zbióry

a)

y∈(0;3)

b)

y∈〈0;3〉

c)

y∈〈0;3)

d)

y∈(0;3〉

11.

Dziedziną funkcji przedstawionej na rysunku jest zbiór

a)

x∈(-3;5〉

b)

x∈〈-3;5〉

c)

x∈(-3;5)

d)

x∈(3;5〉

12.

Miejscem zerowym funkcji przedstawionej na rysunku jest

a)

x=6

b)

x=2

c)

x=6 ∨ x=-6

d)

x=-6

13.

Funkcja przedstawiona na rysunku przyjmuje wartości dodatnie w przedziale

a)

x∈ (-6;0)

b)

x∈ (0;∞)

c)

x∈ (-∞;0)

d)

x∈ (0;6)

14.

Funkcja przedstawiona na rysunku przyjmuje wartości ujemne w przedziale

a)

x∈(1;5)

b)

x∈(-1;5)

c)

x∈(0;5)

d)

x∈(-1;4)

15.

Funkcja jest rosnąca w przedziale

a)

x∈(-8;0)

b)

x∈(0;2)∪(2;8)

c)

x∈(-8;-2)∪(-2;0)

d)

x∈(-6;-2)∪(1;8)

16.

Funkcja jest malejąca w przedziale

a)

x∈(-8;0)

b)

x∈(-6;-2)∪(1;8)

c)

x∈(-8;-2)∪(-2;0)

d)

x∈(0;2)∪(2;8)

17.

Funkcja jest stała w przedziale

a)

x∈(2;4〉

b)

x∈(2;4)

c)

x∈〈0;4〉

d)

x∈(-2;4〉

18.

Wartość największą funkcja przyjmuje dla argumentu

a)

x=5

b)

x=-1

c)

x=2

d)

x=4

19.

Wartość najmniejszą funkcja przyjmuje dla argumentu

a)

x=0

b)

x=-1

c)

x=-2

d)

x=-3

20.

Dla funkcji f(x)=x2+1f\left(x\right)=x^2+1  prawdziwy jest zapis:

a)

f(−2)=−1f\left(-\sqrt[]{2}\right)=-1  

b)

f(−2)=3f\left(-\sqrt[]{2}\right)=3  

c)

f(−2)=1f\left(-\sqrt[]{2}\right)=1  

d)

f(−2)=−3f\left(-\sqrt[]{2}\right)=-3  

21.

Na rysunku przedstawiono wykres funkcji f.f.  Dziedziną tej funkcji jest zbiór:

a)

ℝ

b)

ℝ \{−1}\backslash\left\{-1\right\}  

c)

ℝ \{1}\backslash\left\{1\right\}  

d)

ℝ \{−1, 1}\backslash\left\{-1,\ 1\right\}  

22.

Dziedziną tej funkcji jest zbiór:

a)

[−2, 1)\left[-2,\ 1\right)  

b)

[−2, 6]\left[-2,\ 6\right]  

c)

[1, 6]\left[1,\ 6\right]  

d)

[−2, 6] \ {1}\left[-2,\ 6\right]\ \backslash\ \left\{1\right\}  

23.

Na rysunkach przedstawiono wykresy funkcji. Zbiór liczb rzeczywistych jest dziedziną funkcji:

a)

ff oraz gg  

b)

gg oraz hh  

c)

ff oraz hh  

d)

wszystkich trzech

24.

Zbiorem wartości funkcji jest:

a)

{0, 1, 2, 3, 4, 5}\left\{0,\ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5\right\}  

b)

{1, 2, 3, 4, 5, 6}\left\{1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6\right\}  

c)

[0, 5]\left[0,\ 5\right]  

d)

[1, 6]\left[1,\ 6\right]  

25.

Na rysunku przedstawiono wykres funkcji f.f.  Suma najmniejszej i największej wartości tej funkcji jest równa:

a)

−4-4  

b)

−3-3  

c)

00  

d)

11  

26.

Na rysunku przedstawiono wykres funkcji g.g.  Wskaż zdanie, które jest prawdziwe.

a)

Miejscami zerowymi funkcji gg są liczby: −6, 0, 3, 5.-6,\ 0,\ 3,\ 5.   

b)

Funkcja przyjmuje wartości dodatnie dla x∈[0, 3].x\in\left[0,\ 3\right].  

c)

Dziedziną funkcji jest przedział (−6, 5).\left(-6,\ 5\right).  

d)

Przedział [−3, 2]\left[-3,\ 2\right]  jest zbiorem wartości tej funkcji.

27.

Na rysunku przedstawiono wykres funkcji f.f.  Przedział, w którym funkcja przyjmuje wartości ujemne, to:

a)

(−5, −3)∪(2, 6)\left(-5,\ -3\right)\cup\left(2,\ 6\right)  

b)

(−5, −3)\left(-5,\ -3\right)  

c)

[−5, −3]\left[-5,\ -3\right]  

d)

[−5, −3]∪[2, 6]\left[-5,\ -3\right]\cup\left[2,\ 6\right]  

28.

Na rysunku przedstawiono wykres pewnej funkcji. Maksymalny przedział, w którym funkcja jest malejąca to:

a)

[−2, 0]\left[-2,\ 0\right]  

b)

(−2, 0)\left(-2,\ 0\right)  

c)

[−2, 0)\left[-2,\ 0\right)  

d)

(−2, 0]\left(-2,\ 0\right]  

29.

Do dziedziny funkcji f(x)=x−1x−5f\left(x\right)=\frac{x-1}{x-5} nie należy punkt

a)

1

b)

-1

c)

5

d)

-5

30.

Funkcja dana jest wzorem f(x)=x−4x2−1f\left(x\right)=\frac{x-4}{x^2-1}  . Dziedziną funkcji jest

a)

R

b)

R-{1}

c)

R-{-1,1}

d)

<-1,1>

31.

Funkcja f(x)=3x−6f\left(x\right)=\sqrt{3x-6}  ma dziedzinę:

a)

R-{3}

b)

(2,∞)\left(2,\infty\right)  

c)

< 2,∞2,\infty )

d)

( −∞,2-\infty,2 >

32.

Dziedzina funkcji f(x) = 2 + xx − 2\frac{2\ +\ x}{x\ -\ 2}  jest zbiór:

a)

R\ { -2 }

b)

R\ { 2 }

c)

R\ { -2, 2 }

d)

R

33.

Dziedzina funkcji f(x)= 3x + 1(x+1)(x−3)  \frac{3x\ +\ 1}{\left(x+1\right)\left(x-3\right)}\ \  jest zbiór:

a)

R \ { -1 }

b)

R \ { 3 }

c)

R \ { 3, - 1 }

d)

R \ { - 13\frac{1}{3}   }

34.

Dziedziną funkcji f(x) = xx2 − 25\frac{x}{x^2\ -\ 25}  jest zbiór:

a)

R \ { 0 }

b)

R \ ( 5 }

c)

R \ ( 5 , - 5 }

d)

R \ (- 5 }

35.

Dziedzina funkcji f(x) = 20 − x\sqrt{20\ -\ x}  jest :

a)

<< 20;   ∞\infty ) 

b)

(- ∞\infty   ; 20  >>  

c)

 R \ { 20 } 

d)

R \ { - 20 }

36.

Dziedzinę funkcji f(x) = 5x − 1\frac{5}{\sqrt{x\ -\ 1}}  tworzy zbiór:

a)

R \ { 5 }

b)

R \ { 1 }

c)

( 1;  ∞\infty ) 

d)

( -  ∞\infty , 1) 

37.

Miejscem zerowym funkcji f(x) = x + 5x − 10\frac{x\ +\ 5}{x\ -\ 10}  jest:

a)

5

b)

- 5

c)

10

d)

- 10

38.

Miejscem zerowym funkcji f(x) =  x +12\sqrt{x\ +12}  jest liczba:
  

a)

0

b)

12

c)

-12

d)

brak

39.

Dana jest funkcja f(x). Podaj, jak należy przesunąć wykres funkcji f(x), by uzyskać wykres funkcji g(x)=f(x - 1).

a)

o 1 jednostkę w prawo

b)

o 1 jednostkę w lewo

c)

o 1 jednostkę do góry

d)

o 1 jednostkę w dół

40.

Dana jest funkcja f(x). Jak przesunąć wykres funkcji f(x), by uzyskać wykres funkcji y=f(x)+2

a)

o 2 jednostki w górę

b)

o 2 jednostki w dół

c)

o 2 jednostki w prawo

d)

o 2 jednostki w lewo

41.

Wskaż opis przesunięcia wykresu ....

a)

g(x) = f(x - 4)

b)

g(x) = f(x + 4)

c)

g(x) = f(x) - 4

d)

g(x) = f(x) + 4

42.

Podaj opis przekształcenia na rysunku...

a)

g(x) = f(x) + 3

b)

g(x) = f(x) - 3

c)

g(x) = f(x + 3)

d)

g(x) = f(x - 3)

43.

Funkcja przedstawiona na rysunku przyjmuje wartość  −12-\frac{1}{2}  dla argumentu

a)

x ϵ<112; 412>\epsilon<1\frac{1}{2};\ 4\frac{1}{2}>  

b)

x =  nullnull  lub x =  −412-4\frac{1}{2}  

c)

x =  1121\frac{1}{2}  lub x =  4124\frac{1}{2}  

d)

  x ϵ<−412; 112>x\ \epsilon<-4\frac{1}{2};\ 1\frac{1}{2}>

44.

Wartości funkcji f(x)>=0 przedstawionej na rysunku, występują dla argumentów z przedziału:

a)

X = <-5; -2> u <2,5 ; 4>

b)

X = <-5; -2>

c)

X = <2,5 ; 4>

d)

X = <-5; 4>

45.

Wartości funkcji f(x)<0 przedstawionej na rysunku, występują dla argumentów z przedziału:

a)

X = <-5 ; 4>

b)

X = <-7 ; -5> u <-2 ; 3>

c)

X = <-7 ; 2,5>

d)

X = <-7 ; -5> u <-2 ; 2,5>