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WorksheetsEvaluación de la capacitación
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
¿Qué es la evaluación?
Es la recopilación de información útil para la toma de decisiones que faciliten y mejoren el proceso enseñanza-aprendizaje.
Tener la información de un tema en una serie de preguntas que permitan medir el aprendizaje.
Un proceso sistemático el cual nos permite conocer el nivel de aprendizaje/conocimiento de un tema.
Instrumento que nos permite reconocer las habilidades y conocimientos que has adquirido a lo largo de la vida.
¿Cúal es la finalidad de la evaluación?
Identificar Fortalezas debilidades y errores con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Generar un rango de aprendizaje.
Obtener resultados para generar competencia.
Colocar a los participantes valor ya sea cualitativo/cuantitativo.
La evaluación debe ser:
Constructiva y Positiva.
Recomendada y negativa.
Constructiva y reforzada.
Facil y simple de comprender.
Selecciona 2 tipos de evaluación:
Final y diagnostica.
Formativa y sumativa.
Sumativa y final.
Diagnostica y Final.
La evaluacion diagnóstica no genera ____________ debido a que solo es para conocer el conocimiento previo.
Calificación
Impacto
Retroalimentación
Mejoras
La evaluación formativa ayuda a:
Identificar progresos y dificultades
Certificar al participante
Obtener el nivel de conocimiento
Si se produjo el efecto deseado
¿De qué tipo de evaluación es característica la comparativa de "lo que sabe" respecto a "lo que se enseño"?
Formativa
Diagnóstica
Impacto
Sumativa
Tipo de evaluación que se centra en evaluar procesos, tiene función orientadora y permite obtener información para mejorar tanto el aprendizaje como la enseñanza.
Diagnóstica
Sumativa
Final
Formativa
Recolecta información sobre las opiniones y percepciones de los estudiantes
acerca de los cursos, talleres, entorno y demás aspectos, con la finalidad de hacer las mejoras necesarias para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje.
¿A qué tipo de evaluación pertenece esta característica?
Diagnóstica
Sumativa
Impacto
Final
Tiene como función determinar el grado de aprendizaje que un alumno ha obtenido en relación con los objetivos establecidos. Se refiere a:
Evaluación Formativa
Evaluación de impacto
Evaluación sumativa
Evaluación diagnostica
