WorksheetsEL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
¿Sobre quién trata el libro y que edad tiene?
Bruno: 9 años
Gretel: 15 años
Shmuel: 9 años
Pavel: 10 años
Verdadero o falso
Bruno antes de cambiarse de casa vivía en Berlín
Verdadero
Falso
Verdadero o falso
Bruno sabía perfectamente quienes eran las personas que estaban del otro lado de la alambrada.
Verdadero
Falso
Verdadero o falso
Bruno se rasuro el pelo para parecerse a shmuel.
Verdadero
Falso
¿Por qué razón la familia del protagonista tiene que mudarse de Berlín a Aushwitz?
Por necesidad
Por dinero
Por el trabajo de la madre
Por el trabajo del padre
¿Qué cualidad de Bruno lo llevó a encontrarse con Shmuel tras la cerca?
Ser despistado
Sus deseos de interactuar con otros
Su curiosidad
Su amistosidad
¿En que consiste la relación establecida entre Shmuel y Bruno?
Se hacen amigos
Se dan cuenta que son hermanos
Son conciudadanos
Son confidentes
¿Por qué razón Bruno se pasó al lado de la cerca en que estaba Shmuel?
Deseaba conocer a la familia de Shmuel
Creía que al otro lado había un mundo inexplorado
Para saludar a quien le había contado tantas cosas
Para despedirse pues se volvía a Berlín con su familia.
¿Cuál fue la respuesta que le dió Padre a Bruno cuando este le preguntó quiénes eran las personas que estaban al otro lado de la alambrada?
Eran granjero que trabajaban para el ejercito de la nación
Era un grupo de personas extranjeras
Eran personas enfermas y necesitaban estar aislados
Esas no eran personas, al menos lo que se entiende por personas
¿Cuáles eran las aficiones de Bruno?
Cazar mariposas
Explorar
Leer libros de fantasía y de aventuras
B y C
¿En qué momento Bruno logra ver a Shmuel por primera vez sin que los separe el alambrado?
Cuando el teniente Kotler lleva a Shmuel por primera vez sin que los separe el alambrado?
Cuando Gretel y Bruno deciden traspasar la alambrada para espiar aquel lugar extraño
Cuando Shmuel se escapa del campo y se esconde en la habitación de Bruno
Ninguna de las anteriores
¿Cuál fue la idea que tuvo Bruno y que cambiaría su destino?
Decidió irse sólo a Berlín una mañana.
Decidió ingresar a una escuela militar para menores.
Al cometer una travesura fue enviado al reformatorio.
Decidió ingresar a escondidas al campo vestido igual que Shmuel.
¿Cuál es la actitud del padre de Bruno luego de idear aquello que le ocurrió a su hijo?
Busca olvidar lo que pasó
Se vuelve apático y lo carcome la culpa.
Odia a todo el mundo y culpa a su país.
Abandona el partido nazi.
Es un niño intrépido que le gusta explorar, es inocente y le gusta los libros de fantasía y aventura.
Shmuel
Pavel
Bruno
Kotler
Militar Nazi de alto rango, dirige el campo de concentración.
Teniente Kotler
El padre de Bruno
Bruno
Pavel
Delgado y de cabeza redonda, se encuentra recluido en el campo de concentración con su familia.
Shmuel
Bruno
Gretel
Kotler
Criada de la familia, suele hablar con Bruno
María
Paula
Carmen
Muriel
Obedece a todas las normas de la casa, aunque se opone al trabajo de su marido.
Gretel
La madre de Bruno
Muriel
María
Camarero judío que trabaja en la casa de Bruno.
Kotler
Pavel
Shmuel
María
¿Cuál es la respuesta que Gretel le da a Bruno cuando él pregunta por qué se llama Auschwitz?
Era el apellido del fundador de la granja que se encontraba tras la alambrada.
Era el nombre de la familia que vivía antes allí.
Era el pseudónimo del furias.
Era la palabra clave que usaban para ingresar al campo.
La coincidencia que tenían Bruno y Shmuel y de lo cual Bruno quedó asombrado fue
Tenían un cicatriz en la cabeza.
Sus hermanas se llamaban igual
Tenían la misma edad.
Se vestían igual.
Qué respondió padre a Bruno cuando le preguntó quienes eran las personas que estaban del otro lado.
Eran granjeros que trabajaban para el ejército de la nación.
Un grupo de personas extranjeras sin hogar.
Eran unas personas enfermas que necesitaban ser aisladas.
No eran considerados personas.
¿Cuál fue la situación que ocasionó que Bruno se acercara a Pavel?
Cuando Bruno se cayó a un pozo mientras montaba bicicleta.
Cuando Bruno se accidentó en un columpio y Pavel le curó sus heridas.
Cuando estaba brillando los cristales de la casa y Bruno le ayudo.
Cuando Bruno tuvo un accidente en la cocina.
¿Cuáles eran las aficiones de Bruno?
Cazar mariposas.
Explorar.
Leer libros de aventuras.
Jugar con su balón.
¿En qué momento logra Bruno ver a Shmuel sin que estén separados por la reja?
Cuando se encuentran en casa y Shmuel está limpiando unos vasos.
Cuando Gretel y Bruno pasan la alambrada.
Cuando Shmuel escapa del campo y se esconde en la habitación de Bruno.
Cuando Bruno y Schmuel se escapan en bus a Berlin.
¿Cuál fue la idea que tuvo Bruno que cambiaría su destino para siempre?
Decidió irse solo a Berlín una mañana.
Decidió ingresar a una escuela militar para menores.
Al cometer una travesura fue enviado a un reformatorio.
Decidió ingresar al campo vestido igual que Shmuel.
¿Literatura a la que pertenece el libro el niño con la pijama de rayas?
Literatura del siglo XXI
Literatura Grecolatina
Literatura Medieval
Literatura Juvenil
¿Género y sub-genero Literario a que pertenece el escrito?
Drama/Narrativo
Novela/Narrativo
Cuento/Narrativo
Prosa/Narrativo
¿Lugar dondé se empieza a narra la historia de la novela el niño con la pijama de rayas?
Inglaterra
Berlín
España
Portugal
¿Personajes principales del relato?
Shmuel
Bruno
Reina
Elsa
Cuando llega Bruno a su casa de la escuela, ve a María haciendo las maletas, ¿qué piensa Bruno? Marca todas las opciones correctas.
Que se van de vacaciones
Que ha hecho algo mal
Que su padre ha comprado una casa más grande
Que quizas hubo mencionado una mala palabra
¿Quién es la tonta de remate y qué hace en su cuarto?
Maria y acomoda las muñecas
Gretel y acomoda las muñecas
Gretel y se la pasa cantando
Maria y se la pasa leyendo
Los tipos de campo utilizados por los nazis
Concentracion
Informativos
Golf
Formativos
¿Qué piensa hacer Bruno con el neumático?
Ponérselo al jeep de Padre
Hacer un columpio
Forrarlo para hacer un asiento
Pintarlo para decorar el jardín
Pavel, en un tiempo pasado, practicó
el deporte
la medicina
la pesca
el budismo
En la escuela Bruno comenta, que su padre es un hombre de porvenir y que el Furias tenia grandes proyectos para él.
Esto lo menciona por qué...
No sabia en que consistia el trabajo de su padre, a diferencia de los padres de sus compañeros.
Queria darse importancia y demostrar que su padre era mejor que otros.
Queria dar a conocer que su padre era un militar
Queria dar a conocer que su padre era un hombre importante.
¿Por qué Bruno no quería irse de su casa en Berlín?
Bruno tenía miedo de las cosas que en la nueva casa podrían pasar.
Bruno no quería perder a sus amigos.
Bruno estaba muy triste por las noticias de la guerra en este lugar.
Bruno no tenía amigos en Berlín, no le importaba dejar la casa.
"El niño con el pijama a rayas" trata de un niño llamado Bruno. El era...
Judío
Ruso
Alemán
¿A quién se refiere Bruno cuando habla del Furias?
Adolfo Hitler
Padre
Teniente Kotler
Dirigente del país Alemania
Bruno vivía con...
Con su madre y María
Con toda su familia
Con sus padres, hermana y María
Padres y hermana
¿Cómo era la nueva casa a la cual Bruno se mudo?
pequeña choza con un árbol enorme a la entrada
ubicada en un sitio vacío y desolado, aislada y de solo dos plantas
céntrica, con muchos centros comerciales a su alrededor
Suceso que se atribuyó la madre de Bruno y que realmente no hizo
Reprender a Grettel
Invitar a Shmuel a comer a su casa
curar la herida de Bruno, porque se lastimo su rodilla
¿Cuál es la mentira razonable que Bruno le cuenta a su hermana Grettel para evitar se descubierto que tenía un amigo de verdad Shmuel?
Que quemaría sus muñecas
Que tenía un amigo imaginario
Que su padre iría a Berlín
La madre le pide a Bruno que diga que ella le ha curado la herida porque...
No quiere que su padre sepa quién se la ha curado.
No quiere que su padre descubra que ella no ha estado en casa.
¿Cuál era la aventura final de Bruno y Schmuel?
Ir a buscar al padre de Schmuel.
Ir a jugar fútbol.
Ir a buscar a la madre de Schmuel.
Ir a explorar el bosque.
Al final, se deduce que Bruno y Schmuel ...
fueron trasladados a otro campo.
murieron en la habitación oscura.
se perdieron entre la personas.
se ocultaron para que no los encuentren.
¿Cómo quedó la familia de Bruno finalmente?
Fuera de control
Confundida
Con ira y ansias de venganza
Devastada y desunida
¿Cuál es el tema central de la obra leída?
La ambición de Padre
Las aventuras de Bruno
La amistad entre Bruno y Schmuel
La maldad de los soldados alemanes
¿Qué es, en realidad, lo que Bruno creía ser una granja?
Un establo
Un campamento de diversión para los judíos
Un almacén de herramientas de trabajo
Un campo de trabajo para judíos
¿Cómo era la relación de los padres de Bruno?
Armoniosa y pacífica, era lo que más le gustaba a Bruno.
Agresiva, ya que se evidencian escenas de maltrato físico.
Respetuosa y de mutuo afecto.
Distante y cortante, aunque no se explica por qué.
¿Cómo consideras el carácter de la madre de Bruno hacia su hijo?
Paciente y gentil.
Despreocupada e irresponsable en la crianza de su hijo.
Molestosa, pero preocupada.
Estricta y paciente.
¿Qué tipo de narrador tiene la novela hasta el momento (1°capítulo)?
Narrador protagonista, ya que es el mismo Bruno quien relata su historia.
Narrador testigo, ya que es un amigo de Bruno quien relata la historia de su amigo.
Narrador omnisciente, ya que relata en 3°persona y conoce hechos como sentimientos/pensamientos de los personajes.
Narrador objetivo o de conocimiento relativo, ya que relata en 3° persona y solo conoce los hechos objetivos que suceden.
¿Cómo se llamaba el mayordomo de la casa?
Bruno
Lars
Furias
Martin
¿Cómo se sentía la madre de Bruno con el cambio de casa?
Feliz
Animada
Triste
Acelerada
¿Qué vio Bruno por la ventana de su habitación?
Unas extrañas casas repletas de personas
Una granja donde se cultivaban alimentos
Una plaza con juegos
La casa de su nuevo vecino
¿Qué ropa ocupaban las personas que vivían al otro lado de la ventana de la casa de Bruno y Gretel?
Vestidos y pantalones a rayas.
Pijama y gorra gris a rayas.
Sombrero y pantalones a rayas.
¿A qué lugar Bruno no podía entrar "bajo ningún concepto y sin excepciones"?
Al patio de la casa.
Al dormitorio de sus padres.
Al despacho de su padre.
¿Cómo se sintió Bruno con la noticia del cambio de casa?
Feliz.
Eufórico.
Enojado.
¿Dónde ocurre la historia?
Polonia.
Francia.
Alemania.
¿Qué hacían para navidad Bruno y Gretel junto a su abuela?
Preparaban gran variedad de dulces.
Regalaban juguetes a niños pobres.
Montaban representaciones teatrales.
Escribían cartas a sus padres.
¿Qué coincidencia une a Bruno y Schmuel?
Los padres de ambos decidieron cambiarse de casa.
Sus madres tienen los mismos gustos.
Se llevan mal con sus hermanos.
Nacieron el mismo día.
¿Cuál de los siguientes sucesos le ocurre a Bruno en Auschwitz?
Se contagia piojos.
Es mordido por una abeja.
Le da gripe.
Pierde un diente.
¿Qué pasa con padre al final de la novela?
Es destituido de su cargo.
Asciende aun más.
Viaja por el mundo.
Cambia de profesión.
¿Como era el aspecto de las personas que vivian en las cabañas, segun Gretel y Bruno?
1.- Sucios
2.-LLevaban un pijama y gorra gris de rayas.
3.-Limpios y amistosos
1 y 2 son correctas
¿Qué puede verse por la ventana en la habitación de Bruno?
Un jardín y más allá, el campo de concentración
Un auto
La ciudad de Cracovia
¿Como se llama el autor de la obra?
Gabriel García Márquez
John Boyne
Bruno Auchviz
¿Cómo fue el encuentro de Bruno y Shmuel?
Bruno comenzó a explorar y vio a un niño sentado en la alambrada y se sentó a conversar con él.
Bruno invita a Shmuel a su casa para cenar
Bruno comienza a jugar con Shmuel y corren por el campo
Durante que régimen ocurren los acontecimientos
Régimen fiscal
Régimen dictador
Régimen militar
Régimen Nazi
Quién era Pavel
Colega que trabajaba junto al padre de Bruno ayudándolo en sus labores.
Uno de los presos en Auchviz que trabaja en la casa de la familia como mesero
Un amigo de la familia
Que ocurría con los prisioneros judíos en las "marchas de la muerte"
Eran ejecutados de forma súbita
Eran llevados a una cámara de gas
Eran trasladados a otro campo de concentración
Eran incinerados
