NEW
Font size
WorksheetsKUIS GURU 2023
Total questions: 40
Worksheet time: 10mins
Ki Hadjar Dewantara mendefinisikan “Pendidikan” sebagai “tuntunan”. Artinya…
Tuntunan guru untuk membimbing murid
Tuntutan dalam proses pembelajaran
Tuntutan murid untuk beradaptasi
Tuntunan dalam hidup tumbuhnya murid sesuai dengan kodratnya
Hanya fokus pada orientasi kognitif dalam pembelajaran dapat menyebabkan…
Murid malas belajar
Perkembangan kecakapan emosi dan sosial murid terabaikan
Murid tertekan untuk sekolah
Sistem penilaian tidak sesuai
Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari…
kodrat alam dan kodrat zaman
kodrat alam dan kodrat dunia
Kodrat zaman.dan kodrat dunia
kodrat dunia dan kodrat akhir
Hari Pendidikan Nasional diperingati setiap tanggal ....
25 November
2 Mei
20 Mei
17 Agustus
Bapak Pendidikan Indonesia adalah ....
Dr. Sutomo
Wahidin Soedirohusodo
Moh. Hatta
Ki Hajar Dewantara
Kita mengetahui ada beberapa perubahan kurikulum dari waktu ke waktu. Kurikulum yang menggunakan tema dalam proses pembelajaran adalah Kurikulum...
Merdeka
2016
2013
KTSP
Tempat utama dan yang paling baik dalam melatih karakter murid adalah...
Sekolah
Keluarga
Sahabat
Taman Kanak-Kanak
Bunda Corla mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan.
Pada buku paket, Bunda Corla mendapati latihan yang harus dikerjakan murid adalah melakukan pengawetan ikan dengan penggaraman. Hal yang sebaiknya dilakukan Bunda Corla adalah...
meminta murid untuk mengerjakanlatihan sesuai yang terdapat pada buku paket.
melewati bagian latihan tersebut dan melanjutkan ke materi berikutnya.
mengajak murid untuk melakukan pengwetan dengan teknik penggaraman pada makanan hewan lainnya
mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya
Apa peran media ajar dalam proses pembelajaran yang berpusat pada murid?
Meningkatkan pemahaman murid
Membuat pelajaran menjadi lebih menarik dan efektif
meningkatkan motivasi murid dalam belajar.
semua jawaban benar
Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegian refleksi. Hal ini dilaksanakan untuk….
mengukur efektivitas proses pembelajan
mengukur ketuntasan peserta didik
mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik
menentukan langkah-langkah pertemuan berikutnya
Seorang guru meminta para peserta didiknya untuk mengamati suatu lingkungan, merumuskan pertanyaan yang ingin diketahui, mengumpulkan informasi terkait dengan lingkungan yang dipilih, menyusun laporan, dan mempresentasikan hasil laporan baik idividu maupun kelompok. Pendekatan yang dipakai dalam pembelajaran tersebut adalah pendekatan ... .
inquiry
Saintifik
Discovery
Berbasis proyek
Dalam suatu kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia, peserta didik mencermati topik yang menarik dan berada dalam konteks lingkungan sekolahnya. Ia kemudian mendata hal-hal yang perlu diketahui, kemudian mencari dan mengumpulkan informasi melalui observasi, wawancara, dan telaah pustaka serta kemudian menuangkannya dalam laporan yang sudah disepakati. Setelah selesai, kemudian menyajikannya secara lisan di depan kelas. Pembelajaran menulis ini menggunakan
inquiry
saintifik
Discovey
Berbasis proyek
Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi
tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran
agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan
dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi
pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut
yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan
strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam
pengetahuan yang jenisnya....
Fakta
Prosedur
Ketrampilan
Konsep
Seorang guru merancang evaluasi dengan mendasarkan pada
indikator dan tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan di RPP.
Evaluasi tersebut dimaksudkan untuk menentukan hasil dan
kemajuan belajar siswa, maka jenis evalausi yang tepat dipilih
oleh guru adalah....
Evaluasi formatif
Evaluasi sumatif
Evaluasi selektif
Evaluasi diagnostik
Dengan mencermati silabus, seorang guru akan merancang
pelaksanaan pembelajaran (RPP). Sebagaimana yang tertuang
dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) mencakup sekurang-kurangnya....
Kompetesi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi
ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi
pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan
pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah
pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran,
media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran,
tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes
Identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar,
model pembelajaran, media, sumber belajar, langkah
pembelajaran, dan penilaian hasil belajar
Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam
mengatur dan mengelola perbedaan pendapat ketika dilakukan
diskusi kelompok. Guru tersebut membuat lembar daftar cek
(check list) dalam bentuk skala yang harus diisikan oleh siswa
untuk menilai teman kelompoknya. Jenis penilaian otentik-holistik
yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu....
Penilaian kinerja
Penilaian proyek
Penilaian portofolio
Pertanyaan terbuka
Pada akhir pembelajaran siswa diminta untuk
mendemonstrasikan tugas belajar yang diberikan guru dengan
tujuan agar siswa tersebut mengaplikasikan kemampuan
keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai
kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru untuk
merekam hasil belajar yaitu....
Daftar cek (check list)
Benar salah (true false)
Pilihan ganda (multiple choice)
Menjodohkan (matching)
Jika seorang guru ingin melakukan penilaian portofolio pada
proses pembelajaran, maka Penilaian portofolio dapat dilaksanakan
dengan cara....
Memberikan penilaian menyeluruh terhadap tugas-tugas siswa
Mengumpulkan lembaran-lembaran jawaban hasil test harian dan
sumatif tiap siswa
Memberikan tugas kepada siswa untuk dikerjakan di rumah
Mengumpulkan hasil kerja masing-masing siswa yang telah
diberikan masukan baik oleh guru dan rekan siswa dalam suatu
album sebagai bukti hasil belajar
Berdasarkan data hasil evaluasi pembelajaran tentang memahami
teks anekdot ternyata hasilnya tidak maksimal. Dari 30 siswa
dinyatakan belum tuntas sejumlah 15 sehingga mengikuti program
remedial. Sedangkan yang dinyatakan tuntas sejumlah 15 orang
mengikuti program pengayaan. Kegiatan pengayaan untuk 15 siswa
dapat dilakukan oleh guru dengan cara....
Mengadakan pendalaman materi terkait dengan KD tersebut
Diberikan bahan ajar berupa modul
Digabung dengan siswa yang belum tuntas ikut remedial
Melanjutkan materi pada KD selanjutnya
Seorang guru mengajak siswa melakukan kunjuangan ke suatu
lembaga, namun sesampai dilembaga tersebut belum ada petugas
dan nara sumber yang melayani. Untuk mengisi kekosongan waktu
guru tersebut memulai pembelajaran dengan memilih menggunakan
strategi pembelajaran ekspositori, pertimbangan guru memilih
strategi tersebut yaitu....
Waktu belajar cukup banyak
Sumber belajar hanya dimiliki pendidik
Ruang kelas yang terbatas
Tidak ada sumber belajar dan media pembelajaran
Seorang guru menjumpai kebiasaan belajar yang kurang tepat yang
dilakukan oleh salah seorang siswa-nya sehingga kesulitan dalam
mengikuti pelajaran. Langkah awal yang tepat untuk mengatasi
kesulitan belajar demikian yaitu....
Tunjukkan akibat atau dampak kebiasaan belajar yang salah
terhadap prestasi belajar
Berikan kesempatan kepada siswa untuk mendiskusikan
aspirasinya secara rasional
Ciptakan iklim sosial yang sehat antara guru dengan siswa dan
antar siswa didalam kelas
Berikan kesempatan memperoleh pengalaman yang
menyenangkan atau memperoleh sukses dalam belajar meskipun
prestasinya minimal
Seorang guru mengajukan pertanyaan kepada siswa dengan tujuan
agar siswa tersebut mengingat kembali materi pelajaran yang sudah
dipelajari sebelumnya, hal tersebut termasuk kegiatan...
Membuat kaitan
Memberikan acuan
Melaksanakan tes awal
Meningkatkan motivasi
Rel : Kereta Api
Garasi : Mobil Laut
Bandara : Pesawat
Pelabuhan : Kapal
Jalan Raya : TrukBaca
Lumpia : Semarang
Surabaya : Rujak Cingur
Gudeg : Solo
Mendoan : Palembang
. Dodol : Garut
DEDUKSI >< ...
INDUKSI
KONVERSI
KONTRAKSI
INTUISI
EPILOG ><................
Dialog
Ekolog
Prolog
Disposisi
Sekolah anda pada pada akhir libur semester mengadakan studi tour ke luar kota selama tiga hari dan anda menjadi salah satu guru pendamping kegiatan studi tour itu. Sesuai rencana rombongan studi tour akan tiba kembali di sekolah pada hari Minggu sore pukul 17.00 karena hari senin adalah hari pertama masuk sekolah. Tetapi karena sesuatu dan lain hal rombongan baru tiba kembali ke sekolah hari Senin pukul 03.00 pagi. Beberapa guru berencana untuk ijin tidak masuk pada hari pertama karena kelelehan. Apa yang anda lakukan?
Tetap masuk sekolah meskipun tidak seharian penuh sebagaimana hari-hari biasa
Tetap masuk sekolah sebagaimana hari-hari biasa meskipun banyak guru yang ijin
Menyarankan kepada para guru yang berencana tidak masuk untuk tetap masuk sekolah
Menyampaikan kepada kepala sekolah agar menghimbau para guru untuk tetap masuk sekolah
Suatu ketika hasil yang sudah anda kerjakan dengan susah payah dikrtik tajam oleh kepala sekolah. Menghadapi kritikan tersebut, pernyataan yang paling mendekati reaksi anada...
Tidak membalas kritik tersebut dan juga tidak melakukan perbaikan karena tidak ada gunanya
Tetap mempertahankkan hasil pkerjaan saya dan berargumentasi dengan kepala sekolah
Menahan diri, mencermati kritik tersebut untuk melakukan perbaikan
Meminta penjelasan dan dukungan kepala sekolah dan mencari strategi baru untuk perbaikan
Berdasarkan introspeksi dan pendapat teman sesama guru, pribadi yang mencerminkan saya adalah...
Orang yang sulit untuk mengapresiasi perbedaan cara dalam menyelesaikan soal karena membuat bingung yang lain
Orang yang terbuka dengan masukkan atas prinsip dan keyakinan diri, serta siap mengupayakan kompromi dengan orang lain
Orang yang bisa menyembunyikan pikiran dan perasaan yang tidak senangterhadap siswa ketikaada perbedaan dalam menilai sesuatu
Orang yang dapat mengapresiasi keberagaman dan memiliki keberanian untuk berpendapat untuk sikap perilaku yang tidak toleransi
KONFRONTASI =
perdebatan
pertemanan
pertikaian
persaingan
RENOVASI =
pemagaran
pemugaran
pembongkaran
peningkatan
……. : API = …… : MATAHARI
Panas : Hangat
Merah : Jingga
. Panas : Terang
Hujan : Awan
DATANG : PERGI = AWAL : ……
Kemudian
Mulai
Akhir
Usai
Suatu seri: 3-4-4-5-5-5-6-6-6 seri selanjutnya....
4
5
6
7
Tentukan dua suku berikutnya dari deret berikut 2 4 6 8 10 ... ...
10 11
12 14
14 16
11 13
Penemu telepon adalah …
James Watt
Galileo
Antonio Santi Giuseppe Meucci
. Joseph Niepce
25 November diperingati sebagai ................
Hari Pendidikan Nasional
Hari Ibu
Hari Guru
Hari Anak Nasional
Sebagai Pendidik tentu sudah seharusnya mampu mengenali......
Orangtua dan kekayaannya
kepintarannya saja
Karakteristik dan kebutuhan murid
latar belakang sosial dan keluarganya
Siapakah nama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang mencanangkan kurikulum 2013?
Anies Baswedan
Muhadjir Effendi
Nadiem Makarim
Muhammad Nuh
UUD 1945 mengatur hak-hak pendidikan. Pasal yang mengatur tentang pendidikan ada pada pasal....
31
32
33
34
