wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOCIOLOGIA 100_150

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Жастар субмәдениеті дегеніміз:

a)

жастардың ешкімге ұқсамайтын тәртіп-ережелері, құндылықтары, мінез-құлықтары,  мәдени белгілермен ерекшеленуі;

b)

қоғамның жастардан құралған саяси ұйымдары

c)

әлеуметтанудың зерттеу объектісі;

d)

;жастардан құралған әлеуметтік қабаттар;

жастардың ерекше өмір бейнесі;

e)

ересек (орта жастағы) адамдардың ерекше белгілермен ерекшеленуі;

2.

Әлеуметтену дегеніміз бұл:

a)

топтық, мәдени тәжірибені игеру үрдісі;

b)

әлеуметтік өзара әрекет;

c)

рөлдерді реттестіру;

d)

көзқарастар кикілжіңі;

e)

топтық кысым;

3.

Рухани мәдениеттің негізгі элементтері:

a)

адамгершілік, білім,  әдет-ғұрыптар, заңдар, құндылықтар;

b)

оқулықтар, ескерткіштер, мұражайлар;

c)

мәдени мұралар, саясат, экономика, дін;

d)

мемлекет, саяси ұйымдар, саяси партиялар, идеялар;

e)

әлеуметтік топтар, таптар, әлеуметтік қабаттар, жеке тұлғалар, индивидтер;

4.

Жастар арасындағы мәдени аномалия, ауытқушылық дегеніміз не?

a)

ерсі іс-әрекеттерге бой алдыру, мыс: шылым, анаша, насыбай тарту, есірткіге салыну, маскүнемдік, т.б;

b)

батысқа еліктеушілік;

c)

этикаға лайық болмау;

d)

эстетикаға қарама-қайшы іс-әрекет жиынтығы;

e)

субмәдениет, контрмәдениет;

5.

. Контрмәдениет дегеніміз не?

a)

үстемдік етуші мәдениеттен ерекшеленген мәдениеттің бір түрі;

b)

 етуші мәдениеттің ішіндегі мәдениеттің бір түрі;

c)

үстемдік етуші мәдениетпен қатар жүретін әлеуметтік ауытқушылықтар;

d)

әлеуметтік аномалия;

e)

үстемдік етуші мәдениет;

6.

Жастар дегеніміз кімдер?

a)

әлеуметтік-демографиялык топтар;

b)

қоғамның экономикалық белсенді топтары;

c)

жеке тұлғалар;

d)

субмәдениет өкілдері;

e)

ұлттық этникалық қауым;

7.

“Мен егер заң қуаты қолымда бар кісі болсам, адамның мінез-құлқын түзеуге болмайды деген кісінің тілін кесер едім”, - деген пікір кімге тиесілі:

a)

А.Құнанбаев;

b)

Ш.Уәлиханов;

c)

Т.Молдағалиев;

d)

Ы.Алтынсарин;

e)

А.Бөкейханов;

8.

Білім дегеніміз:

a)

қоғамның ұрпақтан ұрпаққа берілетін кұндылыктар, тәжірибелер жиынтығы, институттандыру үрдісі;

b)

өмірдің әр кезеңінде жаңа ролдер, құндылыктар, білімдерді игеру үрдісі;

c)

ақыл-ой қызметін қалыптастыру үрдісі;

d)

белгіленген білімдерді қалыптастыру жүйесі;

e)

белгіленген білімдерді қалыптастыру саласы;

9.

Білім берудің әлеуметтік функциялары:

a)

әлеуметтік байланыс, әлеуметтік бақылау, трансляциялау, қоғам жетістігін генерациялау және сақтау;әлеуметтік байланыс, әлеуметтік бақылау, трансляциялау, қоғам жетістігін генерациялау және сақтау;

b)

ұйымдаскан баскаруда, шешуді калыптастыруда көрінеді;

c)

карым-катынастағы, мойындау, әлеуметтік кажеттіліктерді канағаттандыру;

d)

карым-катынастағы, мойындау, әлеуметтік кажеттіліктерді канағаттандыру;

e)

тұрақтылыкты нығайту және сактау, әлеуметтік жүйелердің катысты тепе-теңдігі;

10.

ҚР мемлекеттік жастар саясаты туралы Заңда көрсетілгендей, жастар дегеніміз:

a)

14 пен 29 жас аралығындағы азаматтар;

b)

16 мен 25 аралығындағы азаматтар;

c)

18 бен 29 жас аралығындағы азаматтар;

d)

16 мен 30 жас аралығындағы азаматтар;

e)

14 пен 29 жас аралығындағы азаматтар;

11.

Аристотельден кейін «Екінші ұстаз» атағын алған атақты шығыс ойшылы кім?

a)

Әл-Фараби;

b)

Ибн-Халдун;

c)

Хайям;

d)

М.Қашқари;

e)

Қ.Ясауи;

12.

Әлеуметтанудағы социал-дарвинизм бағытының негізін салушы, О.Конттың ұстазы:

a)

Сен-Симон;

b)

К.Маркс;

c)

Платон;

d)

Г.Спенсер;

e)

Т.Парсонс:

13.

Білімді әлеуметтік жобалау деп нені айтамыз?

a)

жаңа әлеуметтік процестер мен құбылыстардың дамуын ғылыми түрде талдау;

b)

әлеуметтік процестердің нұсқаларын үлгілеудЕ өмірімен байланыстылық;

c)

әлеуметтік жүйенің түрлі даму нұсқаларын қарастыруды;

d)

қоғам дамуының объективтілік заңдылықтарымен;

e)

құндылықтарды;

14.

Абай қазақ қоғамын дамыту құралы ретінде:

a)

халыққа білім беру, оларды ғылымға тарту керек

өндірістерді дамыту инновациялық экономиканы дамыту жолы деп түсінді;

b)

құндылықтар бұл әлеуметтілікті шешу жолы деп ұғынды;

c)

халыққа ақшалай көмек беру;

d)

халықты әлеуметтік қолдау;

e)

халықты экономикалық қолдау;

15.

“Адамның ғылымы, білімі хақиқатқа, растыққа құмар болып, әр нәрсенің түбін, хикметін білмекке ынтық бір мән табылады”, -деген ой  кімге тиесілі:

a)

А.Құнанбаев

b)

Ы. Алтынсарин

c)

.Уәлиханов

d)

Ә.Бөкейханов

e)

М.Жұмабеав

16.

ҚР Президенті Қазақстан - 2050 бағдарламасындағы жастарға қатысты мәселелер:

a)

барлық жауаптар дұрыс;

b)

постиндустриалды саясат құру, әлемдік өркениеттілікке жету;

c)

жастарды өндіріске тарту, өндіріс саласын дамыту;

d)

жастарды жұмыспен қамту, жастарды ауылға тарту бағдарламасы;

e)

«Болашақ» бағдарламасымен жастардың шет елде білім алуына жол ашу;

17.

. Әлеуметтік процестерді зерттеу барысында қандай қағида қолданылады?

a)

Идеялық;

b)

Тәжірибелік;

c)

өмірімен байланыстылық;

d)

партиялық;

e)

коммуникативтік;

18.

Отбасы дегеніміз не?

a)

тұрмыс ортақтығы мен өзара міндеттемелермен байланысқан адамдардың некелік және қандас-туыстық негіздегі бірлестігі;

b)

ер мен әйелдің арасындағы өзара жауапкершіліктер, міндеттемелер мен туыстық құқықтарының заңдық реттелуі;

c)

бала туылу, тәрбиелеу ұяшығы;

d)

бірге өмір сүру қағидасы;

e)

салт-дәстүрлер жиынтығы;

19.

Неке дегеніміз не?

 

a)

ер мен әйелдің арасындағы өзара жауапкершіліктер, міндеттемелер мен туыстық құқықтарының заңдық реттелуі;

b)

тұрмыс ортақтығы мен өзара міндеттемелермен байланысқан адамдардың некелік және қандас-туыстық негіздегі бірлестігі;

c)

бала туылу, тәрбиелеу ұяшығы;

d)

бірге өмір сүру қағидасы;

e)

салт-дәстүрлер жиынтығы

20.

Некеге тұрудың маңызды қағидалары:

a)

жар таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

b)

бала туу, тәрбиелеу;

c)

әдет-ғұрыптарға сәйкес болу;

d)

бірге өмір сүру қағидасы;

e)

салт-дәстүрлер жиынтығы;

21.

Қазіргі заманда кең таралған неке түрі:

a)

азаматтық  және заңды неке;

b)

бір жыныстылар некесі;

c)

есеппен неке құру;

d)

мәжбүрлі неке;

e)

салт-дәстүрге негізделген неке;

22.

Отбасының негізгі қызметтері:

 

a)

репродуктивтік, тәрбиелік, экономикалық, әлеуметтік, рухани, эмоционалдық, мәдени, жыныстық, қарым-қатынастық, шаруашылық-тұрмыстық;

b)

некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы;

c)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

d)

ортақ отбасылық бюджет;

e)

бірге өмір сүру қағидасы;

23.

Отбасы әлеуметтануы нені зерттейді?

a)

неке-отбасылық қатынастардың қалыптасуы, дамуы мен қызметі, олардың арасындағы түрлі әлеуметтік мәселелерді зерттейді;

b)

отбасына, отбасы мүшелерінің билікке қол жеткізу мақсаты туралы заңдылықтары, формалары мен әдістерін зерттейді;

c)

коғамдык-еңбектік және отбасы-тұрмыстык кызметтің әр түрінде ерлер мен әйелдердің рөлдерін дифференциялау заңдылыктарын зерттейді;

d)

отбасы мүшелері мен әлеуметтік топтардың жас ерекшілігі даму заңдылыктарын зерттейді;

e)

қоғамның даму заңдылықтарын зерттейді;

24.

Жанұя әлеуметтік институт ретінде қандай сатылардан өтеді?

a)

некеге тұру, бала туылудың басталуы, туудың аяқталуы, соңғы баланы ұядан шығару;

b)

жұбайлардың бірінің өлімі;

c)

некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы;

d)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

e)

ортақ отбасылық бюджет;

25.

Отбасылық-некелік қатынастардың қазіргі тенденциялары:

a)

әйел адамның рөлінің көтерілуі, ажырасу санының көбеюі, некеге кеш тұру, бала санының азаюы;

b)

некеге тұрмау, бала тумау, жұбайлардың тіл табыспауы;

c)

некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы;

d)

таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық;

e)

ортақ отбасылық бюджет;

26.

Отбасының тәрбиелеу функциясы:

a)

жас ұрпақты әлеуметтендіру;

b)

индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету

билікті бөлісу, реттеу;

c)

мүшелері арасында құндылықтармен алмасу;

d)

психологиялық қорғаныс пен көңіл-күйді;

e)

көтермелеуге ықпал ету;

27.

Отбасының эмоционалдық функциясы:

a)

психологиялық қорғаныс пен көңіл-күйді; көтермелеуге ықпал ету;

b)

жас ұрпақты әлеуметтендіру;

c)

индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету,

d)

билікті бөлісу, реттеу;

e)

мүшелері арасында құндылықтармен алмасу;

28.

Отбасының эмоционалдық функциясы:

a)

психологиялық қорғаныс пен көңіл-күйді; көтермелеуге ықпал ету;

b)

жас ұрпақты әлеуметтендіру;

c)

индивидтің қажеттіліктерін қамтамасыз ету,

d)

билікті бөлісу, реттеу;

e)

мүшелері арасында құндылықтармен алмасу;

29.

Экзогамиялық неке дегеніміз:

a)

қандас-туыстық негізі  жоқ, бөтен адаммен неке құру;

b)

тек қандас-туыстар арасында үйленуге рұқсат берілетін неке түрі;

c)

әлеуметтік жағдайы әртүрлі адамдардың некелесуі;

d)

әлеуметтік жағдайы тең адамдардың некеленуі;

e)

бір еркектің бірнеше әйелі болуы;

30.

Эндогамиялық неке дегеніміз:

a)

тек қандас-туыстар арасында үйленуге рұқсат берілетін неке түрі;

b)

қандас-туыстық негізі  жоқ, бөтен адаммен неке құру;

c)

әлеуметтік жағдайы әртүрлі адамдардың некелесуі;

d)

әлеуметтік жағдайы тең адамдардың некеленуі;

e)

бір еркектің бірнеше әйелі болуы;

31.

Отбасыдағы билік түрлері:

a)

дәстүрлі немесе авторитарлық, эгалитарлы немесе демократиялық;

b)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

c)

экзогамия және эндогамия, ролдерді бөлу;

d)

гемогенді және гетерогенді кұрылымдағы отбасы;

e)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

32.

Нуклеарлық отбасы дегеніміз:

a)

ата-аналары мен олардың отбасылы балаларынан кұралған үлкен отбасы;

b)

балаларсыз жалғыз отбасы;

c)

ата-аналардан, балалардан, немерелер мен жақын туыс-ағайындарынан кұралатын отбасы;

d)

ата-анасының біреуі жок толык емес отбасы;

e)

немерелерімен бірге өмір сүретін ата-әже

33.

Эгалитарлық отбасы:

a)

отбасыдағы міндеттер оның мүшелері арасында тең бөлінуі, бірлесе шешім қабылдануы;

b)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

c)

экзогамия және эндогамия, ролдерді бөлу;

d)

гемогенді және гетерогенді кұрылымдағы отбасы;

e)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

34.

Гемогенді отбасы бұл:

a)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

b)

әртүрлі әлеуметтік топтар мен қабаттардан құрылған отбасы;

c)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

d)

экзогамия және эндогамия, рөлдерді бөлу;

e)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

35.

Гетерогенді отбасы бұл:

 

a)

әртүрлі әлеуметтік топтар мен қабаттардан құрылған отбасы;

b)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

c)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

d)

экзогамия және эндогамия, рөлдерді бөлу;

e)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

36.

Гетерогенді отбасы бұл:

a)

әртүрлі әлеуметтік топтар мен қабаттардан құрылған отбасы;

b)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

c)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

d)

экзогамия және эндогамия, рөлдерді бөлу;

e)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

 

37.

Гомогамды отбасының құрылымы:

a)

ерлі-зайыптылардың ұлты жасы, кәсібі, білімінің деңгейі тең дәрежеде болуы;

b)

ұлты, жасы, кәсібі, білімінің әртүрлі болуы;

c)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

d)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

e)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

38.

Гетерогамдық отбасы бұл:

a)

ерлі-зайыптылардың ұлты жасы, кәсібі, білімінің әртүрлі болуы;

b)

ұлты, жасы, кәсібі, білімінің біртектес болуы;

c)

бір әйелдің бірнеше күйеуінің болуы;

d)

ерлі-зайыптылар бір жіктен немесе бір әлеуметтік қабаттан шыққандар;

e)

бір күйеуі және бірнеше әйелі болуы;

39.

Жеке тұлға дегеніміз:

a)

қоғамға пайдалы қызмет етуге, қоғам мен заң алдында жауап беруге қабілетті, ақыл-ой, сана-сезімі толық қалыптасқан адам;

b)

биологиялық, психологиялық, физиологиялық, әлеуметтік ерекше қайталанбас тұлға;

c)

қоғам және әлеуметтік институттардың жеке мүшесі;

d)

экономикалық белсенді емес тұрғын;

e)

жеке дарынды тұлға;

40.

Индивидуалдылық түсінігі:

a)

биологиялық, психологиялық, физиологиялық, әлеуметтік ерекше қайталанбас тұлға;

b)

қоғам мен жеке тұлға арасындағы байланысқа жауапты беделді тұлға;

c)

қоғам және әлеуметтік институттардың жеке мүшесі;

d)

экономикалық белсенді емес тұрғын;

e)

қоғам мен заң алдында жауап беретін, сана-сезімі толық қалыптасқан тұлға;

 

41.

Әлеуметтену дегеніміз:

a)

адамның туылғаннан бастап өмірден өткенше қоғаммен тығыз байланыс жасауы;

b)

ұйым құрылымын бекітеді;

c)

ұйымдардың құлдырау кезеңін анықтайды;

d)

барлық жауаптары дұрыс;

e)

адамның күйзеліске ұшырауы;

42.

Жеке тұлғаның әлеуметтенуі дегеніміз не ?

a)

әлеуметтік рөлдеріне сәйкес индивидтердің тәжірибе жинақтауы, дамуы;

b)

әлеуметтік коғамдык кұру жолдарының бірі;

c)

әлеуметтік өндірістерге кедергі жасайтын ұйымдаскан ұжымдык әрекеттер;

d)

әлеуметтік стратификаттау жүйесіндегі әлеуметтік топ жағдайының өзгеруі;

e)

әлеуметтік топ ішінде кері жағдай тудырады;

43.

Жеке тұлғаның әлеуметтену кезеңдері:

a)

сәбилік, балалық, жасөспірімдік, жастық, ес тоқтату, есею, қартаю шағы;

b)

жеке тұлға, индивид болу кезеңдері;

c)

жеке тұлға ретінде мектепке бару

d)

жеке тұлғаның жоғарғы оқу орындарына түсу кезеңі;

e)

индивид ретінде бала-бақша барудан басталады;

44.

Жеке тұлғаның әлеуметтенуіне әсер етуші факторлар:

a)

әлеуметтік институттар, БАҚ, отбасы, оқу және жұмыс орындары, т.б;

b)

сәбилік, балалық, жасөспірімдік, жастық, есею қартаю, т.б;

c)

БАҚ, жеке тұлғалар мен индивидтер;

d)

дамушы елдер саясаты;

e)

ұлттар, ұйымдар, бірлестіктер;

45.

Әлеуметтік статус дегеніміз не?

a)

қоғамдағы әрбір адамның әлеуметтік жүйедегі нақты орны, позициясы;

b)

коғамдык жарғылар;

c)

тәртіп типті суреттеу;

d)

жеке әрекеттер жиынтығы;

e)

әлеуметтік катынастар жиынтығы;

46.

Әлеуметтік рөл дегеніміз не?

a)

әлеуметтік статустарға сәйкес топтың индивидке қояр талабы, қалауы;

b)

рөлдік жанжал;

c)

ерікті немесе еріксіз;

d)

көзкарастар кикілжің;

e)

ролдік міндеттемелерді орындаудан бас тарту;

47.

Әлеуметтік институтты көрсет:

a)

Отбасы;

b)

Мемлекет;

c)

Партия;

d)

Үкімет;

e)

Қоғам;

48.

Девиациялық мінез-құлықты көрсет:

a)

Суицид;

b)

Ұрлық;

c)

Адам өлтіру;

d)

Тонау;

e)

Кино көру;

49.

«Гендер» терминін алғаш қолданған ғалым:

a)

Р.Столлер;

b)

Т.Кун;

c)

М.Вебер;

d)

К.Маркс;

e)

П.Сорокин;

50.

Горизонтальды мобильділік бұл:

a)

Азаматтың тұрғылықты мекен-жайын ауыстыруы;

b)

Мектеп директорының жай мұғалім болуы;

c)

Оқытушының кандидат атағын алуы;

d)

Байдың кедей болуы;

e)

Қызметшінің директор дәрежесіне дейін өсуі;

Similar Resources on Wayground

Психология (101-150)

50 questions

Психология (101-150)

quiz

Worksheet

•

University

психология 2 уровень

52 questions

психология 2 уровень

quiz

Worksheet

•

University

эко 1 уровень

52 questions

эко 1 уровень

quiz

Worksheet

•

University

Химия бойынша тест

51 questions

Химия бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

109-162

54 questions

109-162

quiz

Worksheet

•

University

Электр машиналары және трансформаторлар бойынша сұрақтар

50 questions

Электр машиналары және трансформаторлар бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Тарих 1

54 questions

Тарих 1

quiz

Worksheet

•

University

Психология (51-100)

50 questions

Психология (51-100)

quiz

Worksheet

•

University