wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Komputer dan Media Pembelajaran

Total questions: 50

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Anda menggunakan mobil-mobilan yang Anda nyalakan dengan baterai untuk menjelaskan tentang sumber energi. Mobil-mobilan dan baterai dalam hal ini berfungsi sebagai ....

a)

Materi pelajaran

b)

Metode pembelajaran

c)

Media pembelajaran

d)

Alat komunikasi dalam pembelajaran

2.

"Menjelaskan tentang proses tumbuhnya bibit tomat sampai berbuah", antara lain Anda jelaskan dengan memperlihatkannya melalui program video. Proses seperti ini menjadikan penjelasan Anda kepada siswa menjadi lebih ....

a)

Singkat

b)

Panjang

c)

Memakan waktu

d)

Lama

3.

Siswa usia SD berada dalam tahapan "konkret operasional". Untuk itu, cara pembelajaran yang tepat adalah dengan menciptakan pengalaman belajar yang ....

a)

Menyenangkan

b)

Banyak

c)

Mengaktifkan

d)

Nyata

4.

Media pembelajaran digunakan secara luas dalam pendidikan pada awal abad 20, dilakukan oleh ....

a)

Departemen pendidikan

b)

Sekolah umum

c)

Pihak tentara

d)

Masyarakat sipil

5.

Pada periode tahun 1960-an, penggunaan media di banyak perguruan tinggi dan sekolah di Amerika mulai dilakukan dengan ....

a)

Memproduksinya secara masal

b)

Membuat pedoman untuk instruktur

c)

Memasukkannya sebagai bagian dari kurikulum

d)

Mendistribusikan proyektor ke sekolah-sekolah

6.

Media yang digunakan guru dalam rangka melatih kepekaan anak agar bertanggung jawab terhadap alam adalah ....

a)

Audio pembelajaran

b)

Audio visual

c)

Lingkungan sekitar

d)

Media cetak

7.

Komponen pertama yang perlu Anda perhatikan ketika memilih suatu media pembelajaran adalah ....

a)

Metode

b)

Materi

c)

Siswa

d)

Kompetensi

8.

Guru melakukan tes awal kepada siswa untuk mengetahui pengetahuan dan keterampilan awal yang sudah dimiliki siswa sebelum pembelajaran berlangsung. Kegiatan ini dilakukan untuk menentukan ....

a)

Metode pembelajaran

b)

Materi pembelajaran

c)

Kompetensi pembelajaran

d)

Media pembelajaran

9.

Untuk mengetahui apakah media pembelajaran yang sudah Anda gunakan membantu proses belajar siswa, Anda harus melakukan ....

a)

Pengembangan media pembelajaran baru

b)

Evaluasi proses dan hasil belajar

c)

Uji terhadap media

d)

Evaluasi terhadap cara mengajar

10.

Faktor yang pertama kali harus dipertimbangkan dalam memilih media pembelajaran adalah faktor ....

a)

Metode pembelajaran

b)

Kompetensi pembelajaran

c)

Materi pembelajaran

d)

Karakteristik materi

11.

Setelah Anda memilih media pembelajaran berdasarkan kompetensi, faktor utama lain yang terkait erat dengan proses belajar siswa di kelas adalah ....

a)

Metode pembelajaran

b)

Materi pembelajaran

c)

Karakteristik siswa

d)

Gaya belajar siswa

12.

"Di akhir proses pembelajaran, Ibu Asti bertanya kepada siswanya tentang manfaat penggunaan media audio yang dipakainya untuk mengajarkan lagu-lagu Nusantara kepada siswanya". Langkah-langkah yang dilakukan Bu Asti merupakan kegiatan ....

a)

Pemilihan media pembelajaran

b)

Penentuan materi belajar

c)

Penetapan metode pembelajaran

d)

Penilaian pembelajaran

13.

Dukungan yang diperlukan guru dalam memanfaatkan media didapatkan dari ....

a)

Siswa

b)

Guru

c)

Kepala sekolah

d)

Semua benar

14.

"SD Tunas Mekar membeli komputer Core i5 agar guru-guru memanfaatkan program pembelajaran berbantuan komputer. Untuk itu guru-guru dilatih cara memanfaatkan program tersebut". Melatih guru agar terampil menggunakan media komputer berkaitan dengan aspek

....

a)

Biaya

b)

Organisasi

c)

Akses

d)

Interaktivitas dan kemudahan penggunaan media

15.

Kemungkinan adanya perubahan secara cepat isi program media berkaitan dengan aspek....

a)

Biaya

b)

Kebaruan

c)

Kecepatan

d)

Karakteristik media

16.

Memajang media display hasil karya siswa merupakan salah satu cara untuk menimbulkan kebanggaan bagi siswa. Hal ini merupakan wujud dari fungsi ....

a)

Menanamkan kebiasaan tertentu

b)

Dekorasi

c)

Pembelajaran sesuai konteks

d)

Memotivasi siswa

17.

Ketika sedang menulis di papan tulis, guru TIDAK dianjurkan untuk ....

a)

Memperhatikan siswa

b)

Memusatkan perhatian siswa

c)

Berbicara kepada siswa

d)

Mengaktifkan siswa

18.

Pemanfaatan diagram dengan simbol-simbol tertentu, paling tepat diberikan untuk siswa SD kelas ....

a)

Satu

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

19.

Diagram dapat dimanfaatkan oleh siswa untuk belajar mandiri dengan bantuan guru dalam bentuk ....

a)

Ceramah sebelum pemberian tugas

b)

Bimbingan pada saat siswa mempelajari diagram

c)

Bimbingan setelah tugas dikumpulkan

d)

Panduan tertulis cara membaca diagram

20.

Realia dalam pendidikan diartikan sebagai ....

a)

Benda atau peristiwa sesungguhnya

b)

Benda yang asli yang telah disimpan dalam bentuk foto

c)

Peristiwa sesungguhnya yang telah direkam

d)

Benda asli yang dibuat tiruannya

21.

Agar realia dapat dimanfaatkan secara maksimal, guru harus merancang ....

a)

Metode pembelajaran yang sesuai

b)

Media pembelajaran yang menunjang

c)

Materi dalam bentuk bahan cetak

d)

Ruangan yang akan digunakan

22.

Evaluasi sumatif terhadap dampak pemanfaatan media display dan realia dalam pembelajaran terkait sangat erat dengan evaluasi ....

a)

Formatif dalam pemanfaatan media

b)

Proses dalam pengembangan media pembelajaran

c)

Fasilitas pembelajaran

d)

Hasil belajar siswa

23.

Program audio sangat tepat bila digunakan untuk membantu proses belajar siswa terutama untuk kompetensi yang berkaitan dengan unsur ....

a)

Penglihatan

b)

Gerak

c)

Pengetahuan

d)

Suara

24.

"Pak Indra menggunakan program kaset audio untuk melatih siswa mengenal jenis-jenis suara manusia". Pemanfaatan program audio dalam contoh di atas termasuk dalam jenis pemanfaatan audio ....

a)

Mendengar dan melakukan

b)

Mendengar dan melihat

c)

Mendengar, melihat, dan melakukan

d)

Hanya mendengar

25.

Memberikan kegiatan lanjutan kepada siswa setelah mendengarkan program audio, merupakan wujud pemberian ....

a)

Materi pelajaran

b)

Lingkungan belajar

c)

Pengalaman belajar

d)

Penilaian hasil belajar

26.

Salah satu kekuatan utama media Radio adalah ....

a)

Kemudahan menyiapkan program yang bersifat dua arah

b)

Keluwesan pendengar untuk memilih waktu program

c)

Jangkauan  yang luas terhadap sasaran pendengar

d)

Kemampuan menampilkan acara secara langsung

27.

Rancangan yang menarik diperlukan dalam program radio karena ....

a)

Dapat didengar secara berulang-ulang

b)

Program radio mudah menciptakan interaksi dengan pendengar

c)

Pendengar yang berlatar belakang berbeda-beda

d)

Pendengar cepat merasa bosan bila hanya mendengar suara

28.

Program yang disiarkan di radio harus didengarkan pada waktu yang sama merupakan salah satu....... media radio

a)

Potensi

b)

Kelemahan

c)

Kekuatan

d)

Pemanfaatan

29.

Program video propaganda bertujuan untuk ....

a)

Membujuk pemirsa

b)

Memberi informasi

c)

Menghibur

d)

Membelajarkan

30.

Contoh program video yang bertujuan membelajarkan keterampilan, yaitu ....

a)

Animasi konsep

b)

Teknik gerak olahraga

c)

Pendidikan karakter

d)

Penanaman konsep demokasi

31.

Program video yang berisi teknis latihan dalam melakukan sebuah loncatan atletik tergolong bertujuan ....

a)

Pembelajaran

b)

Penyebaran informasi

c)

Propaganda

d)

Hiburan

32.

Contoh program video yang terkait dengan aspek afektif, yaitu ....

a)

Keistimewaan sosial

b)

Metamorfosis kupu-kupu

c)

Kehidupan harimau di habitat aslinya

d)

Teknik start atletik

33.

Program video yang memperlihatkan tayangan tentang prosedur atau proses dalam melakukan suatu jenis pekerjaan disebut ....

a)

Drama

b)

Demontrasi

c)

Musikal

d)

Demo

34.

Deskripsi yang tidak termasuk di dalam naskah video, yaitu ....

a)

Alur cerita

b)

Karakter tokoh

c)

Dramatisasi

d)

Durasi program

35.

Pembelajaran dapat efektif jika anak dapat belajar melalui bekerja, bermain dan hidup bersama dengan lingkungannya. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....

a)

Thorndike

b)

Watson

c)

Greeberg

d)

Skinner

36.

Pola bermain sambil belajar yang diciptakan oleh guru setidaknya mengandung unsur berikut, kecuali ....

a)

Tujuan bermain sambil belajar

b)

Menyenangkan dan dinikmati

c)

Menggunakan alat ataupun tidak

d)

Dilakukan secara pasif dan sadar

37.

Salah satu prinsip dalam pembelajaran tentang pemanfaatan lingkungan alam sekitar sekolah adalah belajar dengan ....

a)

Memanfaatkan sumber belajar sekolah

b)

Mengasah kebiasaan bertindak kritis dan kreatif

c)

Menyenangkan

d)

Melalui sarana yang tersedia

38.

Pada hakikatnya permainan merupakan satu hal yang penting bagi perkembangan ....

a)

Intelegensi dan fisik motorik anak

b)

Kognitif dan emosi anak

c)

Sosial dan fisik anak

d)

Cara berfikir dan bertindak anak

39.

Salah satu faktor penting sebelum sekolah merencanakan dan merancang program bermain di sekolah, adalah ....

a)

Aktivitas

b)

Pola bermain

c)

Tanggung jawab sekolah

d)

Lingkungan

40.

Pendidikan IPA tingkat Sekolah Dasar saat ini diharapkan dapat menjadi wahana untuk mempelajari ....

a)

Pengalaman langsung yang dilakukan anak didik

b)

Kompetensi anak didik dalam pendidikan IPA

c)

Diri sendiri dan alam sekitar, serta kemungkinan menerapkannya di dalam kehidupan sehari-hari

d)

Lingkungan alam sekitar dan masyarakat

41.

Agar presentasi yang Anda sajikan berhasil yang tidak boleh Anda lakukan adalah ....

a)

Menentukan sasaran yang ingin Anda capai

b)

Memecah keseluruhan sasaran Anda menjadi sebuah daftar sasaran yang dapat dicapai

c)

Memakai warna yang cerah agar menarik

d)

Menentukan pendekatan yang akan Anda ambil agar sasaran-sasaran Anda diterima oleh audiens

42.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam mendesain tampilan, kecuali ....

a)

Kesederhanaan

b)

Keutuhan

c)

Ketegasan

d)

Keindahan

43.

Bagian dari Microsoft word yang berisi tombol-tombol yang digunakan untuk menjalankan suatu perintah dengan cepat dan mudah, adalah ....

a)

baris toolbar

b)

task pane

c)

Outline

d)

Navigator

44.

Dalam tahap perancangan media pembelajaran berbasis komputer, ada beberapa hal yang harus dilakukan, kecuali ....

a)

Melakukan analisis instruksional

b)

Pengembangan GBP-CAI

c)

Pembuatan grafik

d)

Penyusunan frame

45.

Yang bukan merupakan bentuk-bentuk interaksi pembelajaran melalui komputer adalah

....

a)

Permainan

b)

Simulasi

c)

Contoh pengalaman

d)

Praktik dan latihan

46.

Dokumen web disimpan dengan menggunakan bahasa program yang disebut ....

a)

Internet service provider

b)

Mosaic

c)

File transfer protokol

d)

Hyper text markup language

47.

Untuk menelusuri isi suatu website, harus diketahui dahulu alamat website dan sudah tersambung dengan jaringan internet serta mengetikan alamat website tersebut di ....

a)

Start

b)

My document

c)

My computer

d)

System (C:)

48.

Berikut ini, yang bukan merupakan kegiatan pengolahan kata menggunakan komputer adalah...

a)

Typing

b)

Layouting

c)

Editing

d)

Printing

49.

Apabila Anda ingin mengirimkan bahan PowerPoint melalui e-mail maka Anda harus menggunakan fasilitas ....

a)

Compose

b)

File document

c)

Mailbox

d)

Attachments

50.

Berikut ini yang bukan merupakan alat input dalam sistem komputer adalah.....

a)

Keyboard

b)

Kamera Digital

c)

Monitor

d)

Mouse