wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Менеджмент РК 1

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық менеджменттің мақсаттылық пен жоспарлау функциясы

a)

жұмыстың жалпы бағытын, мазмұнын, түрлері мен тәсілдерін анықтау

b)

мәліметтерді өлшеу және есептеу

c)

білім сапасы, оқушылардың іскерлігі мен дағдысы

d)

педагог кадрларымен жұмыс

e)

қабылданған шешімдерді іске асыруға бағытталады

2.

Педагогикалық менеджменттің ұйымдастыру  функциясы

a)

жұмыстың жалпы бағытын, мазмұнын, түрлері мен тәсілдерін анықтау

b)

қабылданған шешімдерді іске асыруға бағытталады

c)

мәліметтерді өлшеу және есептеу 

d)

білім сапасы, оқушылардың іскерлігі мен дағдысы

e)

педагог кадрларымен жұмыс

3.

Педагогикалық менеджменттің үйлестіру және реттеу функциясы 

a)

жұмыстың жалпы бағытын, мазмұнын, түрлері мен тәсілдерін анықтаужұмыстың жалпы бағытын, мазмұнын, түрлері мен тәсілдерін анықтау

b)

қабылданған шешімдерді іске асыруға бағытталады

c)

білім беру мекемелерін басқару кезінде жағымсыз құбылыстардың әсерін жою және жұмысты реттеу

d)

білім сапасы, оқушылардың іскерлігі мен дағдысы

e)

педагог кадрларымен жұмыс

4.

Педагогикалық менеджменттің мекеменің жұмысын есепке алу функциясы

a)

білім беру мекемелерін басқару кезінде жағымсыз құбылыстардың әсерін жою және жұмысты реттеу

b)

қабылданған шешімдерді іске асыруға бағытталады

c)

жұмыстың жалпы бағытын, мазмұнын, түрлері мен тәсілдерін анықтау

d)

басқару объектісінің жай-күйі және оның іс-әрекетінің нәтижелері, қоршаған орта туралы мәліметтерді жинау және тіркеу

e)

білім берудің ұйымдық-педагогикалық мәселелерін орындау

 

5.

Педагогикалық менеджменттің жұмысты бақылау және талдау жасау функциясы

a)

жұмыстың жалпы бағытын, мазмұнын, түрлері мен тәсілдерін анықтау

b)

қабылданған шешімдерді іске асыруға бағытталады

c)

білім беру мекемелерін басқару кезінде жағымсыз құбылыстардың әсерін жою және жұмысты реттеу

d)

басқару объектісінің жай-күйі және оның іс-әрекетінің нәтижелері, қоршаған орта туралы мәліметтерді жинау және тіркеу

e)

қабылданған шешім мен ұсыныстардың, сонымен қатар құжаттардың орындалуын бақылау және бағалау

6.

Педагогикалық жүйені басқарудағы демократияландыру және ізгілендіру принципі

a)

Шешім қабылдау мен талқылаудың ашықтығы, мектеп басшыларын сайлау, педагогикалық кадрларды конкурспен және контракт негізінде қабылдау

b)

Мектепті жүйе ретінде танып, оның негізгі белгілерінен құралатын осы жүйенің тұтастығын көре білу

c)

Мұғалімдер мен оқушылардың бастамашылдығын шектемеу

d)

Әріптестердің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, оларды талдау мен шешім қабылдауға қатыстыру

e)

Ақпараттың көптігі де, аздығы да шешім қабылдауға кедергі жасайды

7.

Педагогикалық жүйені басқарудағы жүйелілік пен тұтастық принципі

a)

Әріптестердің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, оларды талдау мен шешім қабылдауға қатыстыру

b)

Мектепті жүйе ретінде танып, оның негізгі белгілерінен құралатын осы жүйенің тұтастығын көре білу

c)

Шешім қабылдау мен талқылаудың ашықтығы, мектеп басшыларын сайлау, педагогикалық кадрларды конкурспен және контракт негізінде қабылдау

d)

Мұғалімдер мен оқушылардың бастамашылдығын шектемеу

e)

Ақпараттың көптігі де, аздығы да шешім қабылдауға кедергі жасайды

8.

Педагогикалық жүйені басқарудағы орталықтандыру мен орталық сыздандырудың парасатты үйлесуі принципі

a)

Ақпараттың көптігі де, аздығы да шешім қабылдауға кедергі жасайды

b)

Әріптестердің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, оларды талдау мен шешім қабылдауға қатыстыру

c)

Мұғалімдер мен оқушылардың бастамашылдығын шектемеу

d)

Мектепті жүйе ретінде танып, оның негізгі белгілерінен құралатын осы жүйенің тұтастығын көре білу

e)

Шешім қабылдау мен талқылаудың ашықтығы, мектеп басшыларын сайлау, педагогикалық кадрларды конкурспен және контракт негізінде қабылдау

9.

Педагогикалық жүйені басқарудағы жеке билік пен басқарудың тұтастығы принципі

a)

Ақпараттың көптігі де, аздығы да шешім қабылдауға кедергі жасайды

b)

Шешім қабылдау мен талқылаудың ашықтығы, мектеп басшыларын сайлау, педагогикалық кадрларды конкурспен және контракт негізінде қабылдау

c)

Мектепті жүйе ретінде танып, оның негізгі белгілерінен құралатын осы жүйенің тұтастығын көре білу

d)

Әріптестердің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, оларды талдау мен шешім қабылдауға қатыстыру

e)

Мұғалімдер мен оқушылардың бастамашылдығын шектемеу

10.

Педагогикалық жүйені басқарудағы ақпараттардың обьективтілігі және толықтылығы принципі

a)

Шешім қабылдау мен талқылаудың ашықтығы, мектеп басшыларын сайлау, педагогикалық кадрларды конкурспен және контракт негізінде қабылдау

 

b)

Мектепті жүйе ретінде танып, оның негізгі белгілерінен құралатын осы жүйенің тұтастығын көре білу

c)

Мұғалімдер мен оқушылардың бастамашылдығын шектемеу

d)

Әріптестердің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, оларды талдау мен шешім қабылдауға қатыстыру

e)

Ақпарат педагог пен тәрбиеленушінің арасындағы байланыс құралы ретінде, кейде жүйе мен қоршаған орта туралы мағлұматтар жиынтығы ретінде қарастырылады

11.

Екі және одан да көп адамдардың өзара түсінісуге негізделген байланысы

a)

Коммуникация

b)

Қабылдау

c)

Ойын

d)

Жүйе

e)

Шешім қабылдау

12.

Адамдардың бір бірінен ақпарат, мәліметтер алмасуы

a)

Қабылдау

b)

Коммуникация

c)

Ойлау

d)

Талқылау

e)

Шешім қабылдау

13.

Менеджерлер өз жұмысын ойдағыдай орындау үшін тиімді

a)

Қабылдау

b)

Ойлау

c)

Қарым-қатынас

d)

Талқылау

e)

Шешім қабылдау

14.

Педагогикалық қарым-қатынас кімдердің арасында болады

a)

Педагогтар

b)

Ата-ана мен оқушы

c)

Оқушылар

d)

Педагог  пен оқушы

e)

Ата-аналар

15.

Педагогикалық қарым-қатынастың авторитарлық стилі

a)

педагогтар басшымен ақылдасады

b)

мұғалім ата-анамен ақылдасады

c)

мұғалім әріптестерімен ақылдасады

d)

мұғалім оқушылармен ақылдасады

e)

мұғалім оқушылардың қызығушылықтарын ескерусіз өзі ғана шешім қабылдайды

16.

Оқушыларға ешқандай еркіндік берілмейді, олар үнемі бағынышты, тәуелді позицияда болып, педагогикалық ыкпалдың объектісіне айналады

a)

Педагогикалық қарым-қатынастың авторитарлық стилі

b)

Педагогикалық қарым-қатынастың демократиялық стилі

c)

Педагогикалық қарым-қатынастың либералдық стилі

d)

Педагогикалық қарым-қатынастың ымырашылдық стилі

e)

Педагогикалық қарым-қатынастың достық стилі

17.

Педагогикалық қарым-қатынастың либералдық стилі

a)

мұғалім оқушылармен ақылдасады

b)

мұғалім өз бетінше   шешім қабылдаудан бас тартып, жауапкершілікті оқушыларға,   әріптестеріне ысырады

c)

мұғалім оқушылардың қызығушылықтарын ескерусіз өзі ғана шешім қабылдайды

d)

мұғалім әріптестерімен ақылдасады

e)

мұғалім ата-анамен ақылдасады

18.

Мұғалім тек оқыту процесімен шектеліп  балалардың тәрбиесіне көп көңіл аудармайды, оқушыларды өз  беттерінше жібереді

a)

Педагогикалық қарым-қатынастың достық стилі

b)

Педагогикалық қарым-қатынастың гуманистік стилі

c)

Педагогикалық қарым-қатынастың либералдық стилі

d)

Педагогикалық қарым-қатынастың авторитарлық стилі

e)

Педагогикалық қарым-қатынастың демократиялық стилі

19.

Педагогикалық қарым-қатынастың демократиялық стилі

a)

мұғалім талап қоймайды

b)

мұғалім оқушылармен ақылдаспайды

c)

мұғалім оқушылардың қызығушылықтарын ескерусіз өзі ғана шешім қабылдайды

d)

оқушы мен мұғалім педагогикалык қарым-қатынастың тең құқылы субъектілері ретінде қарастырылады

e)

мұғалім өз бетінше   шешім қабылдаудан бас тартып, жауапкершілікті оқушыларға,   әріптестеріне ысырады

20.

Оқушылар мен мұғалім ынтымақтастық  қарым-қатынаста болады, окушылардың жеке пікірлері есепке  алынып, олардың белсенділіктері, шығармашылықтары жоғары  бағаланады

a)

Педагогикалық қарым-қатынастың өктемдік стилі

b)

Педагогикалық қарым-қатынастың ымырашылдық стилі

c)

Педагогикалық қарым-қатынастың авторитарлық стилі

d)

Педагогикалық қарым-қатынастың либералдық стилі

e)

Педагогикалық қарым-қатынастың демократиялық стилі

21.

Басқару жүйесі қызметкерінің басқару үрдісінде адамдармен қарым-қатынасындағы өзін ұстай білу ережелерінің жиынтығы

a)

басқару этикасы

b)

мектеп жоспары

c)

қарым-қатынас стилі

d)

басқару стилі

e)

басқару принциптері

22.

Ілтипат, қарапайымдылық, шынайылық, еңбек адамына құрмет

a)

мектеп жоспарының бөлімдері

b)

басқару этикасының негізгі теориялық сипаттамасы

c)

қарым-қатынас стилі

d)

басқару стилі

e)

басқару принциптері

23.

сыпайылық, қарапайымдылық, дәлдік, жауапкершілік, жоғары кәсібилік, табандылық.

a)

басқарушының мінез-құлық мәдениеті

b)

басқару этикасының негізгі теориялық сипаттамасы

c)

қарым-қатынас стилі

d)

басқару стилі

e)

басқару принциптері

24.

Басқару эстетикасының маңызды факторларының бірі

a)

басқару этикасы

b)

қарым-қатынас стилі

c)

басқару стил

d)

Менеджердің киімі мен сыртқы келбеті

e)

басқарушының білімі

25.

«Адам бойында барлығы да – келбеті, киім киісі, жаны және ойы да сұлу болу керек», - деген

a)

Л.Толстой

b)

Я.Коменский

c)

А.Құнанбаев

d)

К.Д.Ушинский

e)

А.П. Чехов

26.

Монархтар сарайында бекітілген тәртіп пен қызмет көрсету түрлері этикеттің қай түріне жатады

a)

сарайлық

b)

дипломатиялық

c)

әскери

d)

жалпы азаматтық

e)

іскерлік

27.

Түрлі кездесулер, сөйлесулер кезінде қызметкерлер мен ресми тұлғалардың өздерін ұстау ережесі этикеттің қай түріне жатады

a)

сарайлық

b)

дипломатиялық

c)

әскери

d)

жалпы азаматтық

e)

іскерлік

28.

Әскерде тәртіп құратын жалпы ережелер мен нормалар жиынтығы этикеттің қай түріне жатады

a)

сарайлық

b)

дипломатиялық

c)

әскери

d)

жалпы азаматтық

e)

іскерлік

29.

Азаматтар бір-бірімен қарым-қатынас жасау кезінде сақтайтын ережелер, дәстүрлер және шарттылықтар этикеттің қай түріне жатады

a)

сарайлық

b)

дипломатиялық

c)

әскери

d)

жалпы азаматтық

e)

іскерлік

30.

Іскерлік, қызметтік қарым-қатынас кезінде ережелер жиынтығы этикеттің қай түріне жатады

a)

сарайлық

b)

дипломатиялық

c)

әскери

d)

жалпы азаматтық

e)

іскерлік

Similar Resources on Wayground

ББжм тест сұрақтары 2023

30 questions

ББжм тест сұрақтары 2023

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Әлеуметтік сақтандыруды алғаш енгізген ел

30 questions

Әлеуметтік сақтандыруды алғаш енгізген ел

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Арнайы психология

30 questions

Арнайы психология

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Қазақ тілі (9 - сынып)

30 questions

Қазақ тілі (9 - сынып)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

сессия

25 questions

сессия

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

МОДО бастауыш гуглдағы

30 questions

МОДО бастауыш гуглдағы

quiz

Worksheet

•

4th Grade

тарих 3 ай 1 апта

29 questions

тарих 3 ай 1 апта

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

МОДО 4- сынып №9

30 questions

МОДО 4- сынып №9

quiz

Worksheet

•

4th Grade