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examen de pedagogia

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

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1.

¿SOBRE QUÉ TRATAN LOS FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS?

a)

Se basa en el estudio de la familia de los estudiantes

b)

Focalización del aprendizaje centrada de manera flexible en el estudiante

c)

Es una encuesta centrada en la cultura de los niños

2.

Seleccione las 2 opciones en que sustentan los enfoques pedagógicos.

a)

·Aprendizaje derivado de estrategias y experiencias colaborativas, cooperativas y autónomas.

b)

Educación sensorial y vida práctica, observación.

c)

·Promoción y desarrollo de estrategias cognitivas de exploración y de descubrimiento.

d)

•Juego, intereses y espiritualidad.

3.

Son teorías sustentadas en el paradigma cognitivo

a)

1. El constructivismo de Piaget

2. El aprendizaje significativo de Ausubel

3. El aprendizaje por descubrimiento de Bruner

b)

1. El constructivismo de Piaget

2. El aprendizaje social

3. El aprendizaje por descubrimiento de Bruner

c)

1. El modelo sociohistórico

2. El aprendizaje significativo de Ausubel

3. El aprendizaje por descubrimiento de Bruner

4.

Son tres Paradigmas Educativos

a)

1.Paradigma Conductual

2.Paradigma Cognitivo

3.Paradigma Emocional

b)

1.Paradigma Constructivista

2.Paradigma Cognitivo

3.Paradigma Sociocultural

c)

1.Paradigma Conductual

2.Paradigma Cognitivo

3.Paradigma Sociocultural

5.

¿Cual es el método de la pedagogía tradicional?

a)

Predomina el autoritarismo inflexible y severo

b)

Aprobación según logros de objetivos

c)

Expresion verbalista y habilidades socilaes

6.

¿Frase que identifica a la Escuela Nueva?

a)

Todo se aprende por ensayo y error

b)

El aprendizaje es asimilación memoristica

c)

Aprender haciendo

7.

Un aprendizaje es significativo cuando el estudiante:

a)

Es capaz de responder con seguridad a las preguntas que le formulen

b)

Comprende la importancia de los aprendizajes esperados

c)

Reconoce que tiene un estilo diferente de aprender

d)

Integra sus conocimiento previos con los nuevos

8.

¿ Cuántas inteligencias existen según Howard Gardner?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

9.

¿Cuál es la inteligencia que se relaciona con la capacidad de conocerse a sí mismo?

a)

Inteligencia naturalista

b)

Inteligencia interpersonal

c)

Inteligencia intrapersonal

d)

Inteligencia corporal

10.

¿Qué es la inteligencia lingüística?

a)

Se refiere a aquella situada en el hemisferio derecho y que se encarga de la habilidad para resolver problemas de calculo.

b)

Es aquella que utiliza ambos hemisferios del cerebro, existe una sensibilidad al lenguaje oral o escrito.

c)

utiliza ambos hemisferios y las profesiones en las que destacan estas personas son: científicos, ingenieros o economistas.

11.

La inteligencia kinestésica tiene que ver con:

a)

Resolver problemas matemáticos.

b)

Relación con los demás.

c)

El control o movimiento del cuerpo.

d)

Se aproxima a la concepción tradicional de inteligencia.

12.

¿Es la capacidad de una persona para comprender a otras personas con las que se relaciona?

a)

Inteligencia Naturalista

b)

Inteligencia lógico-matemático

c)

Inteligencia Intrapersonal

d)

Inteligencia Interpersonal

13.

AUTOR DE LA TEORÍA DE LA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ES:

a)

Sigmund Freud

b)

Daniel Goleman

c)

Howard Gardner

d)

Jean Piaget

14.

En que epoca se transmite la educación en el hogar?

a)

roma antigua

b)

epoca arcaica

c)

epoca primitiva

d)

epoca actual

15.

Educación es:

a)

Saberes acumulados  mas habilidades aprendidas

b)

Acción y efecto de desaprender.

c)

Solo aprenden los jóvenes

16.

Cuáles fueron los primeros sistemas de educación?

a)

Antiguo Egipto y China.

b)

Persia, India, Antiguo Egipto y China, Grecia

c)

Persia, India, Antiguo Egipto y China, Grecia, Roma.

17.

En qué consistía la educación ROMANA:

a)

Estudio de la lengua latina

Literatura clásica

Ingeniería

El derecho

La administración y la organización del gobierno.

b)

Matemáticas, gimnasia y música

c)

Estudio las matemáticas, lengua latina

El derecho

Gimnasia y música

18.

Qué período comprende la Edad Media:

a)

Del siglo V al siglo XV

b)

Del siglo VI al siglo XVI

c)

Del siglo IV al siglo XV

19.

En la Edad Media la base de su conocimiento consistía en:

a)

El "Travium“: aritmética, geometría, astronomía y la música. 

El "Quadrivium“: gramática, retórica y la dialéctica (lenguaje).

b)

El "Quadriuvium“:  gramática, retórica y la dialéctica (lenguaje).

El "Trivium“: aritmética, geometría, astronomía y la música.

c)

El "Quadrivium“: aritmética, geometría, astronomía y la música.

El "Trivium“:  gramática, retórica y la dialéctica (lenguaje).

20.

La primera escuela pública abierta, se fundo en:

a)

Roma

b)

Grecia

c)

India

d)

Egipcio

21.

Civilización en donde la educación se centro en la enseñanza de: la escritura jeroglifica, astronomía y matemaáticas

a)

India

b)

Egipto

c)

China

22.

¿QUE ES LA HISTORIA DE LA EDUCACION?

a)

Comprende las teorías, métodos, sistemas de administración y situación de las escuelas desde la antigüedad hasta el presente en todo el mundo.

b)

Comprende la filosofía de la historia

c)

habla de los ancestros de la educación