wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

псих 1 бөлім

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Психология нені зерттейді

a)

психикалық құбылыстардың даму, қалыптасу және пайда болу заңдылықтарын және жалпы адам санасының нақты-тарихы туралы ғылым

b)

субъективті және объективті  кездегі адамның психикалық  іс-әрекетінің заңдылықтары туралы ғылым

c)

адам миының табиғатын, әлем бейнесін, адамның психикалық іс-әрекетінің заңдылықтарын зерттейтін ғылым

d)

материалдық  өмірді бейнелеудің жоғарғы формасы болып табылатын психикалық процестер туралы ғылым

e)

психологиялық танымның заты ретінде жасырын мәнді қасиетін анықтайтын ғылым

2.

Психикалық құбылыстардың топтастырылуы

a)

психикалық процестер, психикалық қалып, психикалық қасиеттер

b)

психикалық функциялар,  психикалық қасиеттер, психикалық қалып

c)

психологиялық заңдар, психологиялық заңдылықтар, психикалық өмірдің нақты фактілері

d)

психологиялық деректер, психологиялық заңдылықтар, психикалық фактілері

e)

психикалық құрылым,  психикалық жағдай, психикалық күй

3.

Психология ғылымының принциптері

a)

детерминизм, даму, сана мен іс-әрекет бірлігі

b)

даму, сана, психика

c)

детерминизм, сана, жағдай

d)

даму, жағдай, әрекет бірлігі

e)

құрылым, даму, психика

4.

Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 2-кезеңі

a)

психология сана туралы ғылым

b)

психология мінез-құлық туралы ғылым

c)

психология жан туралы ғылым

d)

психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым

e)

психология даму туралы ғылым

5.

«Психика материадан туындайды» деген пікірді ұстанушы...

a)

материалистер

b)

идеалисттер

c)

дуалисттер

d)

экзистенционалистер

e)

теоретиктер

6.

Эмпириялық психологияны анықтаған ғалым

a)

Дж. Локк

b)

Х. Вольф

c)

Г. Лейбниц

d)

Б. Спиноза

e)

Р. Декарт

7.

Бір адамды екінші бір адамнан ажыратуға негіз болатын ең маңызды, ең тұрлаулы ерекшеліктер

a)

психикалық қасиеттер

b)

психикалық кейіп

c)

психикалық үрдістер

d)

психикалық жағдайлар

e)

психикалық күй

8.

Психология ғылым ретінде қалыптасуы

a)

19 ғ. аяғы

b)

16 ғ.аяғы

c)

15 ғ. ортасы

d)

17 ғ. басы

e)

18 ғ. аяғы

9.

«Психология» терминін ғылымға енгізген

a)

Х.Вольф

b)

Ф. Аквинский

c)

Демокрит

d)

Аристотель

e)

У.Джемс

10.

Психология ғылымының міндеттері

a)

адамдардың психикалық өмірінің заңдылықтарын зерттеу

b)

тұлғаның қалыптасуындағы тиімді ұйымдастыру процесі

c)

болашақ ұрпақтарды тәрбиелеу

d)

адамдардың өмірлік күшін зерттеу

e)

болашақ ұрпақтарды тәрбиелеу және оқыту

11.

Медициналық психология тармақтары

a)

нейропсихология, психофармакология, психотерапия, психопрофилактика

b)

ғарышкерлік, авиациялық, инженерлік психология

c)

олигофренопсихология, сурдопсихология, тифлопсихология

d)

оқыту, тәрбие, ұстаз психологиясы

e)

балалар, ересектер, карттар психологиясы

12.

Педагогикалық психология зерттейді

a)

жеке адам қалыптасуындағы және оны оқыту мен тәрбиелеу барысындағы әртүрлі психологиялық заңдылықтар

b)

психологиялық көріністерді

c)

әскери қызмет жағдайындағы іс-әрекет

d)

еңбек іс-әрекетінің салаларындағы ерекшеліктер

e)

тергеу процесіне қатысушылардың жүріс-тұрысының психикалық ерекшелігі

13.

Заң психологиясының тармақтары

a)

сот психологиясы, қылмыс психологиясы, еңбекпен түзету психологиясы

b)

психопатология, психопрофилактика, нейропсихология, клиникалық психология

c)

тәрбие, оқыту, ұстаз психологиясы

d)

балалар, ересектер, карттар психологиясы

e)

олигофренопсихология, сурдопсихология, тифлопсихология

14.

Жарыс және жаттығу процесіндегі адам психикасының қалыптасуы мен дамуын, топ ішіндегі өзіндік заңдылықтарды зерттейтін психология ғылымының саласы

a)

спорт психологиясы

b)

жалпы психология

c)

қылмыстық психология

d)

медициналық психология

e)

жас ерекшелік психологиясы

15.

жас ерекшелік психологиясы

a)

тахистаскоп

b)

хроноскоп

c)

аудиометр

d)

эргограф

e)

эстезиометр

16.

Адамның хаттары, күнделіктері, өмір баяны, шығармалық туындылары және қолтаңбалары арқылы зерттеу әдісі

a)

биографиялық

b)

әңгімелесу

c)

сауалнама

d)

сұхбат

e)

интервью

17.

Психокоррекциялық әдістің негізгі бағыттары

a)

аутотренинг және топтық тренинг

b)

эксперимент және топтық пікір сайыс

c)

ролдік ойын әдісі, және байқау

d)

аутогендік жаттығулар және ойын әдісі

e)

табиғи және лабораториялық эксперимент

18.

Табиғи экспериментті психологияға алғаш енгізген психолог

a)

А.Ф. Лазурский

b)

Г.И. Челпанов

c)

Н.И.Красногорский

d)

Н.Ланге

e)

В.Вундт

19.

Психикалық процестің пайда болу шапшаңдығын өлшейтін аспап

a)

хроноскоп

b)

тахистоскоп

c)

эктезиометр

d)

аудиометр

e)

эргограф

20.

Адамның даму деңгейі мен даралық психологиялық қасиеттерін анықтау мақсатында жүргізілетін стандартталынған психологиялық әдіс

a)

тест

b)

эксперимент

c)

сауалнама

d)

жобалау

e)

сұхбат

21.

Ең алғаш зият тестілерін енгізген психолог

a)

А.Бине

b)

В.Штерн

c)

Р. Кеттел

d)

Дж.Морено

e)

Ф.Гальтон

22.

Топ ішіндегі  қарым-қатынасты зеттеуге «социометриялық» әдісіті ұсынған ғалым

a)

Дж. Морено

b)

Р. Кеттел

c)

Б.Г.Ананьев

d)

Г.Айзенк

e)

А.Н.Леонтьев

23.

Орынбор қаласында «Психология» атты еңбектің авторы

a)

1923 жылы, В.Я.Струминский

b)

1935 жылы, П.Н.Архангельский

c)

1921 жылы, А.С.Макаренко

d)

1925 жылы, С.Л.Рубинштейн

e)

1935 жылы, А.В.Запорожец

24.

Қазақ тілінде ең алғаш «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерін жазған

a)

Ж.Аймауытов

b)

Қ.Б. Жарықбаев

c)

М.Жумабаев

d)

М.Мұқанов

e)

А.Темірбеков

25.

«Бихевиоризм» терминін енгізген ғалым

a)

Дж Уотсон

b)

Г.Олпорт

c)

Б.Скинер

d)

Э. Толмен

e)

В.Штерн

26.

«Психоанализ» негізін қалаушы ғалым

a)

З. Фрейд

b)

Б. Скиннер

c)

Ж. Юнг

d)

К. Левин

e)

Э. Толмен

27.

Ми қыртысы бөліктері

a)

маңдай, төбе, желке, самай

b)

қозу, тежелу, сөне тежелу

c)

мишық, сопақша, аралық, ортаңғы

d)

нейрон, аксон, дендрит, жұлын

e)

дұрыс жауабы жоқ

28.

Динамикалық стереотип

a)

үнемі қайталанып отыратын тітіргендіргіштерге организмнің төселуін, соның нәтижесінде ми қабығында қозу мен тежелу жүесінің жасалуы

b)

сырттан немесе іштен келген тітіргендіргіштерге организмнің қайтаратын жауап реакциясы

c)

организмге қажетті қажетті құбылыстарды білдіретін көптеген сыртқы тітіргендіргіштердің әсерінен пайда болатын ми қабығының қызметі

d)

әр түрлі тітіргендіргіштердің әсері нәтижесінде жүйке жүйесінің қызмет жасап тұрған белсенді күйі

e)

дұрыс жауабы жоқ

29.

Рефлекс табиғаты мен қызметін ғылыми тұрғыдан тұжырымдаған ғалым

a)

И.М.Сеченов

b)

П.Я.Гальперин

c)

П.К.Анохин

d)

Н.А.Бернштейн

e)

Г.И.Челпанов

30.

Қарым-қатынастың атқаратын функциялары

a)

ақпараттық, әсер етушілік, түсінушілік, координациялық, қарым-қатынасты орнату, амотивтік

b)

вербальды, биологиялық, коммуникативтік

c)

материалдық, психологиялық, түсінушілік, координациялық

d)

когнитивтік, мотивациялық, амотивтік, ақпараттық

e)

эиоционалдық, тәрбиелік, жағдайаттық

31.

Адамның қызығушылық пен қажеттілікті қанағаттандыруға бағытталған әрекеттер жиынтығы

a)

іс-әрекет

b)

жүріс-тұрыс

c)

мінез-құлық

d)

қарым-қатынас

e)

еңбек

32.

Іс-әрекеттің негізгі түрлері

a)

ойын, оқу, еңбек

b)

іскерлік, дағды, икемділік

c)

бағыттылық, үстемділік, операция

d)

мақсат, міндет, түрткі

e)

қарым-қатынас, әрекет, дағды

33.

Адамды белсенді әрекетке итермелейтін күш, себеп бұл...

a)

мотив

b)

сенім

c)

қызығушылық

d)

қажеттілік

e)

дүниетаным

34.

Сыртқы заттық іс-әрекеттің  ішкі психикалық әрекетке ауысуы

a)

интериоризация

b)

экстериоризация

c)

интерференция

d)

интроспекция

e)

интеракция

35.

Тілдесу тәсілі болатын – мимика, жест, пантомимика

a)

оптико- кинестетикалық

b)

стереотиптік

c)

парлингвистикалық

d)

экстралингвистикалық

e)

кеңістіктік-уақыттық

36.

Әрекет акцепторы ұғымын енгізген ғалым

a)

П.К.Анохин

b)

А.Н.Леонтьев

c)

П.Я.Гальперин

d)

И.М.Сеченов

e)

А.А.Ухтомский

37.

Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесс

a)

қарым қатынас

b)

іс-әрекет

c)

қызмет

d)

еңбек

e)

бейімделу

38.

Адамдар арасындағы вербалді қарым-қатынас

a)

тіл және сөйлеу

b)

жест және мимика

c)

жест және көзбен қатынас

d)

мимика және сөйлеу

e)

мимика және понтомимика

 

39.

Мақсаттары қоғам мақсатына сай жалпы іс-әрекетпен біріктірілген  адамдар тобы

a)

ұжым

b)

кіші топ

c)

шағын топ

d)

референтік топ

e)

ресми топ

40.

Белгілі бір  іс-әрекетінің сипаты, білім деңгейі, ұлты бойынша біріккен және бір-бірімен тікелей не жанама объективтік қарым-қатынасы жоқ адамдар қауымдастығы

a)

шартты топ

b)

кіші топ

c)

шағын топ

d)

референтік топ

e)

ресми топ

41.

Сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуы

a)

зейін

b)

түйсік

c)

қабылдау

d)

ес

e)

ойлау

42.

Зейіннің негізгі қасиеттері

a)

тұрақтылығы, бөлінуі, көлемі, алаң болушылығы аударылуы,

b)

сенсибилизация, адаптация, синестезия, вибрация

c)

апперцепция, иллюзия, таңдамалылық, константылық

d)

тану, қайта жаңғырту, есте сақтау, есте қалдыру

e)

тану, қайта жаңғырту, есте сақтау, есте қалдыру

43.

Ырықты зейін

a)

алдына мақсат қоюды және күш-жігерді қажет етеді

b)

алдына мақсат қою арқылы, бірақ көп іс-әрекетті қажет етпейді, өйткені бір іс-әрекетке деген қызығушылығынан пайда болады

c)

мақсатсыз пайда болады және ешқандай ерік-жігерді қажететпейді

d)

жеке адамның қоршаған ортаға және өзіне деген көзқарасы

e)

мақсат қойылмайтын, ерік-жігерді қажет етпейтін өздігінен туындайды

44.

Зейіннің физиология негізі – доминанта принципін ашқан ғалым

a)

А.А.Ухтомский

b)

А.Н.Леонтьев

c)

П.Я.Гальперин

d)

И.М.Сеченов

e)

П.К.Анохин

45.

Зейіннің түрлері

a)

ырықсыз, ырықты, үйреншікті

b)

көрнекі-бейнелі, бейнелі, теориялық

c)

қозғалыс, образдық, сөз-логикалық

d)

экстрорецептивті, интерецептивті,  проприорецептивті

e)

көрнекі-бейнелі, эмоциялық, сөз-логикалық

46.

Түйсік бұл

a)

заттар мен оның жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінің бейнесі

b)

психикалық іс-әрекеттің белгілі бір объектіге бағытталуы және жинақталуы

c)

заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнесі

d)

сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуы

e)

танымдық әрекет, ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендірумен сипатталады

47.

Дененің бетінде немесе оған жақын орналасқан рецепторлар

a)

экстрорецептор

b)

интерецептор

c)

проприорецептор

d)

органикалық

e)

вибрациялық

48.

Бұлшық ет шиеленісі туралы сигнал беретін, рецепторлардың орналасу

a)

сіңірлерде

b)

бұлшық етте

c)

буын қалталары мен бумаларында

d)

вестибулярлық аппараттарда

e)

дененің бетінде

49.

Тітіркендіргіштердің күшімен адам түйсігінің арасындағы психофизикалық заңды байланыстарды тұжырамдаған ғалымдар

a)

Э.Вебер және С.Фехнер

b)

Э.Вебер және Г.Гельмгольц

c)

Г.Гельмгольц және С.Фехнер

d)

И.П.Павлов және С.В.Кравков

e)

С.В.Кравков және К.Х.Кекчеев

50.

«Мен айналадағы дүниені қалайша танып білемін» еңбегінің авторы

a)

О.С.Скороходова

b)

А.В.Суворов

c)

Н.А.Некрасова

d)

Б.М.Теплов

e)

В.Д.Небылицина

51.

Дистанттық  түйсіктер

a)

көру, есту, иіс

b)

вибрациялық, статикалық, тері

c)

дәм, тері, органикалық

d)

сипап сезу, дәм, тері

e)

дәм, тері, кинестезиялық

52.

Ағылшын физиологі И.Шеррингтон бойынша түйсіктер

a)

экстерорецептор, интерроцептор, проприорецептор

b)

интерроцептор, температуралық, органикалық

c)

проприорецептор, тері, қозғалыс,

d)

экстерорецептор, қозғалыс, көру

e)

вибрациялық, органикалық, адаптация

 

53.

Қабылдау деп

a)

заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі

b)

заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі

c)

сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуы

d)

танымдық әрекет, ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендірумен сипатталады

e)

заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерінің бейнеленуі

54.

Ес процесстері

a)

есте қалдыру, есте сақтау, қайта жаңғырту, тану, ұмыту

b)

индукция, дедукция, ой қортындылары

c)

жалпылау, салыстыру, абстракциялау, нақтылау

d)

көңіл, аффект, қайта жаңғырту, стресс

e)

сезгіштік, иллюзия, адаптация

55.

Естің түрлері

a)

қозғалыс, образдық, сөз-логикалық, эмоциялық

b)

иіс, дәм, тері, көру

c)

ырықты, ырықсыз, үйреншікті

d)

диалог, монолог, пассив, актив

e)

көңіл, аффект, құмарлық

56.

Феноменальды есті зерттеген ғалым

a)

А.Л.Лурия

b)

А.А.Смирнов

c)

Л.С.Выготский

d)

П.Я.Зинченко

e)

П.Я.Гальперин

57.

Естің бұзылуы

a)

амнезия

b)

нозофобия

c)

гипостезия

d)

агенозия

e)

иллюзия

58.

30 жылдай психолог жүйелі түрде бір адамды бақылап, оның әйгілі есі ең күштілер қатарына жатқызған психолог

a)

А. Р. Лурия

b)

П. К. Анохин

c)

А. А. Смирнов

d)

П. И. Зинченко

e)

П.Я.Гальперин

59.

Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстарды объекті көзден таса жағдайда да көріп тұрғандай қабылдайтын ерекше психологиялық құбылыс

a)

эйдетика

b)

сенистизия

c)

дивергенция

d)

сенсебилизация

e)

адаптация

60.

Ойлау деп

a)

танымдық әрекет, ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендірумен сипатталады

b)

сыртқы дүние зарттар мен құбылыстарының тұтастай бейнеленуі

c)

заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі

d)

сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуы

e)

өткен тәжірибеден алған іздерді жадыда қалдырып, оларды қайта танып, жаңғыртумен ақпарат топтауға негізделген психикалық процесс

Similar Resources on Wayground

251-310 инклюзия

60 questions

251-310 инклюзия

quiz

Worksheet

•

University

Мұрагерлік туралы тест

61 questions

Мұрагерлік туралы тест

quiz

Worksheet

•

University

Erdos

61 questions

Erdos

quiz

Worksheet

•

University

Philosophy 108-160

55 questions

Philosophy 108-160

quiz

Worksheet

•

University

РК 1 . РУСС.ЯЗ (1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ)

64 questions

РК 1 . РУСС.ЯЗ (1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ)

quiz

Worksheet

•

University

Э-22

62 questions

Э-22

quiz

Worksheet

•

University