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WorksheetsSowig Abschluss
Total questions: 12
Worksheet time: 9mins
Lernen: Welche der Strategien fördern das „Speichern“ von Lerninhalten? (Mehrfachauswahl)
eigene Beispiele ausdenken
wiederholen
lesen
wahrnehmen
Wahrnehmung: Wenn man Vorinformationen zu neuen Kollegen bekommt,...
(Nur eine Antwort zählt)
ist dies immer vorteilhaft.
können sich Erwartungen bestätigen.
ist der erste Eindruck schlechter.
... Diese Bestätigung der Erwartung nennt man...
(a)
Gruppe: Durch welche Effekte entsteht mehr Gruppenleistung?
(Mehrfachauswahl)
Verantwortungsdiffussion
kognitive Stimulation
Köhlereffekt
Trittbrettfahren
Kommunikation: "Die Spülmaschine ist gelaufen" Wie reagiert Y wenn er/sie die Botschaft auf dem Beziehungsohr versteht?
(Nur eine Antwort zählt)
Ich räume sie gleich aus.
Alles klar.
Ich hatte genauso viel zu tun wie du.
Dich stört das?
Wahrnehmung: Welche Aussagen stimmen?
(Mehrfachauswahl)
Menschen verarbeiten Infos mit allen Sinnesorganen gleichermaßen.
Menschen nehmen selektiv wahr.
Menschen nehmen Reize gleich wahr.
Menschen nehmen subjektiv wahr.
Kommunikation: Welcher Aspekt gehört nicht zu den Vier-Verständlichmachern? (Nur eine Antwort zählt)
Ausführlichkeit
Gliederung
Kürze / Prägnanz
zusätzliche Stimulanz
Kommunikation: Welcher Verständlichmacher fehlte?
(Genannt waren: Gliederung, Kürze & Prägnanz, zusätzliche Stimulanz)
(a)
Führung: Situative Führung heißt...
(Mehrfachauswahl)
nur in einzelnen Situationen zu führen
unterschiedliches Verhalten je nach Mitarbeiter
unterschiedliches Verhalten je nach Situation
nicht zu führen und die Mitarbeiter machen zu lassen
Führung: Was beschreibt ein mitarbeiterorientiertes Führungsverhalten?
(Nur eine Antwort zählt)
Regeln vorgeben
Arbeitsergebnisse kontrollieren
Leistung anerkennen
klare Ziele vorgeben
Motivation: Wofür ist Motivation nötig?
(Mehrfachauswahl)
um Verhalten anzustoßen
um Gefühle zu wecken
um Stress vorzubeugen
um Lernen zu fördern
Motivation: Was führt zu „intrinsischer Motivation“?
(Mehrfachauswahl)
Geld
Arbeitsplatzsicherheit
erlebte Verantwortung
Anforderungsvielfalt
