Worksheetsแบบทดสอบ ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
Total questions: 5
Worksheet time: 3mins
ในระหว่างที่ครูกำลังสอนอยู่นั้น ก็มีเสียงกริ่งดังขึ้นมานั้นก็หมายความว่าได้เวลาพักเที่ยงแล้ว พฤติกรรมใดต่อไปนี้ แสดงถึงการตอบสนองที่วางเงื่อนไข
มานะ อยากให้ครูสอนต่อเนื่องจากยังไม่เข้าใจเนื้อหาที่เรียน
แก้ว รู้สึกหิวในทันทีเมื่อได้ยินเสียงกริ่ง
เมษา จะรอให้ครูสอนเสร็จก่อนแล้วค่อยออกไปกินข้าว
มาลี ไม่รอช้าเมื่อครูออกไปแล้วรีบนอนทันทีเนื่องจากเมื่อคืนนอนดึก
ในวันหยุดสุดสัปดาห์ แม่จะทำอาหารที่พิเศษให้รับประทานเป็นประจำ ทำให้ครอบครัวอยู่อย่างอบอุ่น เมื่อวันหนึ่งแม่ไม่ได้ทำอาหารอย่างเช่นสัปดาห์ที่ผ่านมา พฤติกรรมที่แสดงออกมาต่อไปนี้ จะมีการตอบสนองอย่างไร
พ่อ รีบมานั่งรอรับประทานอาหารฝีมือแม่
มีมี่ ชวนแม่ไปซื้ออาหารที่ตนเองอยากทาน
บอล นั่งเล่นเกมรอให้แม่ชวนไปทานอาหาร
แม่ ไปซื้ออาหารที่ตลาดให้ทุกคนทานอย่างอร่อย
เมื่อถึงเวลาที่ต้องไปเรียนหนังสือทุกคนต่างต้องตื่นเช้าไปโรงเรียน พฤติกรรมใด แสดงถึงการตอบสนองที่ไม่ต้องวางเงื่อนไข
พลอย ลุกขึ้นไปอาบน้ำในทันทีเมื่อได้ยินเสียงนาฬิกาปลุก
บอย ต้องให้แม่ปลุกทุกครั้งแล้วก็ไปอาบน้ำแต่งตัวด้วยตนเอง
เจนนี่ ตื่นดูนาฬิกาแล้วลุกขึ้นไปอาบน้ำแต่งตัว
อ้อย ตื่นเองทุกครั้งแล้วไปอาบน้ำโดยไม่ต้องมีใครมาปลุก
ปฏิกิริยาน้ำลายไหลเมื่อมีสิ่งเร้ามากระตุ้น เป็นการตอบสนองแบบใด
การตอบสนองที่มีเงื่อนไข
การตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข
การตอบสนองแบบคลาสสิค
การตอบสนองแบบคลาสสิคและมีเงื่อนไข
โดยปกติแล้วมีร่าจะเดินทางกลับบ้านด้วยรถไฟอยู่เสมอ จนทำให้มีร่ารู้ว่ารถไฟจะมาในเวลาไหน เมื่อมีร่ามาถึงสถานีรถไฟปรากฏว่ารถไฟไม่เดิน จากข้อความข้างพฤติกรรมของมีร่าเป็นแบบใด
การตอบสนองที่ต้องวางเงื่อนไข
การตอบสนองที่ไม่ต้องวางเงื่อนไข
สิ่งเร้าที่ต้องวางเงื่อนไข
สิ่งเร้าที่ไม่ต้องวางเงื่อนไข
