Font size
WorksheetsSPA_Kognitive Entwicklung
Total questions: 31
Worksheet time: 44mins
In welchem Alter befindet sich ein Kind in der Konkret-operationale Phase?
0 – 2 Jahren
2 – 6 Jahren
7 - 11 Jahren
Ab 12 Jahren
In welcher Phase werden Objekte von einem Kind gerne vermenschlicht, es ist ihm aber noch nicht möglich, Sachverhalte aus anderen Perspektiven zu betrachten?
Sensumotorische Phase
Präoperationale Phase
Konkret-operationale Phase
Formal-operationale Phase
Was wird ein Kind in der Sensomotorischen Phase wahrscheinlich am Ehesten mit einem Jengaspiel machen?
Jenga spielen
Jenga spielen und berechnen welcher Stein den Turm zum Einstürzen bringt
Danach greifen und in den Mund nehmen
Nach Farben und Formen sortieren
Welche Aussagen sind korrekt im Zusammenhang mit Jean Piagets Vorstellungen der "Schemata" und deren Veränderung bzw. Anpassung?
Das Durchblättern eines Buches gegenüber einer Zeitschrift erfordert nur eine kleine Veränderung eines bestehenden Schemas.
Die Schemata zum Umgang mit allen Objekten sind angeboren und nicht veränderbar.
Schemata werden u.a. in Wechselwirkung mit der Umwelt entwickelt.
Eine "Akkommodation" erfordert eine größere Veränderung des Schemas.
Welche Funktion gehört nicht zur kognitiven Entwicklung?
Denken
Wahrnehmen
Selbstregulation
Problem lösen
Was bedeutet kognitive Entwicklung?
Die geistige oder intellektuelle Entwicklung
Die körperliche und motorische Entwicklung
Wie viele Entwicklungsstufen beinhaltet Piagets Modell?
2
4
6
8
Das Gehirn ist in (a) Hälften (Hemisphären) unterteilt
Das (a) verleiht uns die Fähigkeit, Informationen zu behalten und jederzeit wieder abrufen zu können.
Nenne 2 Beispiele für frühkindliche Reflexe.
Welchen Weg nehmen Informationen, bevor sie im Langzeitgedächtnis abgespeichert werden?
Sensor. Gedächtnis - Sinnesorgan - Arbeitsgedächtnis
Arbeitsgedächtnis - sensor. Gedächtnis - Sinnesorgan
Sinnesorgan - sensor. Gedächtnis - Arbeitsgedächtnis
Sinnesorgan - Arbeitsgedächtnis - sensor. Gedächtnis
Was sorgt unter anderem dafür, dass wir uns an aufgenommene Informationen erinnern?
Positive Assoziationen an aufgenommene Informationen
Informationen aufschreiben
Die Informationen wiedergeben, sich damit auseinandersetzen
Was ist der Sitz des Bewusstseins?
Das Großhirn
Das Kleinhirn
Die Brücke
Das Rückenmark
Wie nehmen wir Reize auf?
Über unser Gehirn
Über unsere Nervenbahnen
Über unsere Sinnesorgane
Wie werden Reize in unserem Körper weitergeleitet?
über unsere Sinnesorgane
über die Nervenbahnen
über die Blutbahnen
Erläutern Sie die Funktion der vier kognitiven Prozesse (Gedächtnisprozesse) : 1. Ein Reiz wird aufgenommen
(a)
Erläutern Sie die Funktion der vier kognitiven Prozesse (Gedächtnisprozesse) : 2. Informationen aufbewahren
(a)
Erläutern Sie die Funktion der vier kognitiven Prozesse (Gedächtnisprozesse) : 3. Informationen werden abgegeben
(a)
Erläutern Sie die Funktion der vier kognitiven Prozesse (Gedächtnisprozesse) : 4. Informationen werden verarbeitet
(a)
Nennen Sie die vier Gedächtnisprozesse der kognitiven Entwicklung: Informationen...
Welches Stadium gehört NICHT zur Theorie Jean Piagets?
sensomotorisches Stadium
präoperatives Stadium
konkret akkomodatives Stadium
formal operatorisches Stadium
Erklären Sie "Äquilibration" anhand eines Beispiels!
Definieren Sie den Begriff "Akkomodation"!
(a)
Erläutern Sie anhand eines Beispiels die kognitivewn Prozesse!
Vergleichen Sie "Anlage" und "Umwelt"!
Definieren Sie den Begriff "vorsprachliche Erinnerungen"
(a)
Wählen Sie passende Beschreibungen zum Bereich "erfahrungsabhängige Plastizität" aus! Beispiel: Kind erlebt wiederholt Gewalt
häufig aktivierte Synapsen-verbindungen werden gestärkt
Synapsen für Selbstschutz und Anpassungsfähig-keit im Gehirn ausgeprägt
Umwelterfahrun-gen ermöglichen Synapsenaus-prägung
Lern- und Anpassungs-fähigkeit des Gehirns verschwindet
Beschreibe, warum es wichtig ist, Kindern in den ersten Lebensjahren viele unterschiedliche Reize zu ermöglichen.
Benenne den Hirnlappen, welcher für das Sehen verantwortlich ist!
(a)
Für welche Körperhälfte ist die rechte Gehirnhälfte zuständig?
linke Körperhälfte
obere Körperhälfte
untere Körperhälfte
rechte Körperhälfte
Definiere den Begriff "Assimiliation"!
(a)
