wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quis MKU Pancasila

Total questions: 51

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Sebagai sistem filsafat Pancasila terjabar nantinya dalam berbagai pedoman

seperti, kecuali

a)

pedoman untuk pemersatu bangsa

b)

pedoman untuk semangat dan jiwa bangsa itu sendiri

c)

 pedoman dari tatanan hidup dan perundang-undangan

d)

pedoman bagi penguasa untuk mempertahankan kekuasaannya

e)

pedoman untuk semangat perjuangan kemerdekaan

2.

Berikut ini merupakan pernyataan yang berkaitan dengan Pancasila sebagai

sistem filsafat, kecuali

a)

Sistem filsafat Pancasila kita temukan dalam nilai-nilai agama yang universal, nilai-nilai budaya bangsa yang tercermin dalam kebhinnekaan kebudayaan

daerah-daerah di Indonesia. Kultur di tiap-tiap daerah yang pada puncaknya

berada pada satu ujung yang sama dan juga muara yang satu

b)

Pancasila sebagai sistem filsafat terjabar nantinya dalam berbagai pedoman. Seperti pedoman untuk pemersatu bangsa, pedoman untuk semangat dan jiwa

bangsa itu sendiri. Juga pedoman dari tatanan hidup dan perundang-undangan

c)

Pancasila sebagai sistem filsafat memberikan arah agar kesejahteraan dan

kemakmuran itu bertolak dari keyakinan manusia yang percaya pada kebesaran

Tuhan, kesejahteraan yang berlandaskan paham kemanusiaan. Kesejahteraan

yang memihak pada kesatuan dan persatuan dan kebersamaan sebagai suatu

satu kesatuan bangsa yang utuh dan bulat

d)

Pancasila sebagai sistem digunakan oleh penguasa sebagai alat untuk

mempertahankan kekuasaan dari rongrongan baik yang datang dari luar

maupun yang dari dalam

e)

Pancasila merupakan hasil dari perenungan jiwa yang mendalam dari para

pendiri bangsa dengan diilhami oleh ide ide besar bangsa lain tetapi tetap

berpijak pada akar budaya bangsa kita sendiri. Nilai-nilai filsafat tersebut digali

dari harta kekayaan rohani bangsa Indonesia yang merupakan suatu kekayaan

yang luhur dan oleh Soekarno dikristalkan menjadi filsafat pandangan hidup

bangsa Indonesia. Dalam filsafat Pancasila itu ada tiga tingkatan nilai yaitu nilai

dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis

3.

Pendapat Noor Bakry bahwa Pancasila sebagai sistem filsafat merupakan hasil dari

a)

Permusyawaratan yang dihasilkan mufakat

b)

Penelitian oleh pakar-pakar filsuf Indonesia

c)

Perenungan mendalam para tokoh kenegaraan Indonesia

d)

Ide yang datang secara spontan

e)

Pemikiran para filsuf Yunani kuno

4.

Sistem filsafat Pancasila merupakan subjek yang memberikan penilaian terhadap segala sesuatu yang menyangkut kehidupan

a)

Suatu golongan & negara

b)

Masyarakat, bangsa, & negara

c)

Diri sendiri & negara

d)

Suku-suku & negara

e)

Ras & negara

5.

Ajaran filsafat Pancasila terdiri dari

a)

Paham Ketuhanan Yang Maha Esa berintikan kesadaran moral

b)

Paham Kemanusiaan dan Kebangsaan, seimbang dan berintikan asas kekeluargaan

c)

Paham Kerakyatan dan Keadilan sosial, serta pokok ajaran filsafat social yang berintikan eksistensi manusia

d)

Semua benar

e)

Semua salah

6.

Mendasar dan fundamental merupakan sifat dari...

a)

Sistem filsafat

b)

Sistem logika

c)

Sistem etika

d)

Sistem politik

e)

Sistem pengetahuan

7.

Weltanshauung (pandangan hidup yang praktis) berada di dalam lingkungan hidup manusia, sedangkan filsafat berada dalam lingkup...

a)

Agama

b)

Pengetahuan

c)

Sosial

d)

Budaya

e)

Seni

8.

Pandangan Pancasila tentang kehidupan manusia dalam masyarakat adalah...

a)

harus berada dalam keselarasan, keserasian, keseimbangan antara pribadi dan masyarakat

b)

Setiap individu mempunyai kebebasan mutlak dalam bermasyarakat

c)

Manusia harus hidup secara teratur sebagai masyarakat dan dalam bermasyarakat

d)

Manusia memiliki kebebasan berpendapat tanpa batas di masyarakat

e)

Manusia memiliki kebebasan melakukan apapun yang ia kehendaki, seperti bergabung dalam komunitas orientasi seksual menyimpang, dll

9.

Menurut Notonagoro dalam Pancasila Secara Ilmiah Populer (1975), Pancasila memiliki susunan yang bersifat hierarki (urutannya logis) dan berbentuk piramidal. Hierarkis berarti tingkat. Sedangkan piramidal digunakan untuk..

a)

pengkhususan dari sila-sila tertentu dalam Pancasila

b)

menggambarkan hubungan bertingkat dari sila-sila Pancasila

c)

menggambarkan tingkat pentingnya sila-sila Pancasila

d)

menggambarkan kesatuan yang terpisah

e)

semua salah

10.

. Filsafat berasal dari bahasa Yunani yaitu “philos” dan “sophos” yang artinya....

a)

cinta keselarasan

b)

cinta keteraturan

c)

cinta kemuliaan

d)

cinta keindahan

e)

cinta kebijaksanaan

11.

Prinsip persatuan Indonesia dalam Pancasila menekankan pentingnya kesatuan dan kebersamaan dalam keberagaman. Radikalisme yang mengancam persatuan dan menyebabkan perpecahan di dalam. Apa yang dimaksud dengan radikalisme?

a)

Pencarian solusi damai untuk masalah sosial yang ekstrem

b)

Pendekatan moderat dalam mengatasi ketidaksetujuan ekstrem

c)

Keyakinan atau tindakan ekstrem untuk mencapai tujuan politik atau agama

d)

Toleransi terhadap beragam pandangan secara ekstrem

e)

Penolakan ekstrem terhadap setiap bentuk tatanan negara

12.

Pendekatan yang paling sesuai dalam upaya pencegahan terhadap radikalisme dalam

masyarakat adalah...

a)

Membangun dialog dan pemahaman antar kelompok

b)

Memperkuat segregasi sosial

c)

Menggalang dukungan untuk pandangan tunggal

d)

Memperketat kontrol media social

e)

Menyensor pandangan hidup yang berasal dari luar negeri

13.

Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal18 Agustus 1945. Namun, sebelum tanggal tersebut, dalam pidatonya Ir. Soekarno menyampaikan ideologi dasar negara yang kemudian menjadi dasar negara Republik Indonesia merupakan Pancasila yang kemudian hari tersebut disebut sebagai hari lahir Pancasila atau hari kesaktian Pancasila, yang diperingati setiap tanggal…

a)

1 Mei

b)

1 Juni

c)

1 Juli

d)

17 Agustus

e)

18 Agustus

14.

Merupakan lambang sila ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

15.

Merupakan lambang sila ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

“Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia” adalah sila ke 5 dengan lambang...

a)

Padi dan bunga

b)

Padi dan gandum

c)

Padi dan kapas

d)

Gandum dan bunga

e)

Gandum dan kapas

17.

Pancasila berarti perintah kesusilaan yang berisi lima larangan merupakan istilah Pancasila yang berasal dari kitab..

a)

Al-qur'an

b)

Injil

c)

Weda

d)

Sutasoma

e)

Tripitaka

18.

Istilah etika berasal dari kata Yunani, yaitu.....yang berarti kebiasaan.

a)

Ethikos

b)

Ethos

c)

Ethnos

d)

Ethnikos

e)

Ethnic

19.

Tidak melakukan praktik diskriminasi dan kekerasan terhadap sesama manusia, serta memberikan peluang yang sama kepada semua warga negara untuk maju dan berkembang. Merupakan pengamalan sila ke…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

20.

Sumber politis Pancasila sebagai sistem etika terdapat dalam....

a)

Undang-undang

b)

Staats fundamental norm, diletakkan sebagai dasar asas dalam mendirikan negara, maka ia tidak dapat diubah

c)

Norma-norma Dasar (Grundnorm) sebagai sumber penyusunan berbagai peraturan perundangan-undangan di Indonesia

d)

Norma hukum (Rechtsnormen) tentang aturan yang menjadi panduan bagi masyarakat ketika menjalankan aktivitas kehidupannya

e)

Norma sosial (Sociale normen), membentuk dasar tingkah laku dan interaksi sosial

21.

Nilai dasar Pancasila yang menciptakan keseimbangan antara hak dan kewajiban adalah...

a)

Keadilan sosial

b)

Gotong royong

c)

Demokrasi

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

e)

Kemanusiaan

22.

Sikap saling menghormati antarumat beragama merupakan pengamalan sila ke....dalam Pancasila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

23.

Prinsip keadilan dalam Pancasila mencakup aspek...

a)

Kesejahteraan

b)

Kepemimpinan

c)

Kebebasan

d)

Kelayakan

e)

Keseimbangan

24.

Dibawah ini merupakan aliran etika yang terdapat dalam bidang filsafat, kecuali...

 

a)

Etika keutamaan

b)

Etika teologis

c)

Erika deontologis

d)

Etika kebajikan

e)

Etika biologis

25.

Pancasila sebagai sistem etika memiliki tujuan utama, yaitu...

a)

Menciptakan masyarakat yang adil dan makmur

b)

Mempertahankan kekuasaan bagi perwakilan rakyat

c)

Menghancurkan kerukunan antarumat beragama

d)

Memperkuat dominasi kelompok tertentu dalam politik

e)

Menyuburkan sikap etnosentris dan sukuisme

26.

1. Dekadensi moral yang melanda kehidupan masyarakat, terutama generasi muda sehingga

membahayakan kelangsungan hidup bernegara.

2. Korupsi akan bersimaharajalela karena para penyelenggara negara tidak memiliki rambu-rambu

normatif dalam menjalankan tugasnya.

3. Kurangnya rasa perlu berkontribusi dalam pembangunan melalui pembayaran pajak.

4. Kerusakan lingkungan yang berdampak terhadap berbagai aspek kehidupan manusia, seperti

kesehatan, kelancaran penerbangan, nasib generasi yang akan datang, global warming

 

Manakah yang merupakan alasan diperlukannya Pancasila sebagai sistem etika?

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1,2,3, dan 4

27.

Sumber Pancasila sebagai Sistem Etika meliputi...

a)

Historis, Sosiologis, dan Politis

b)

Historis, Sosiologis, dan Biologis

c)

Biologis, Sosiologis, dan Politis

d)

Biologis, Historis, dan Politis

e)

Historis, Biologis, Sosiologi, dan Politis

28.

Pancasila sebagai sistem etika mengajarkan pentingnya....

a)

Musyawarah, demokrasi, dan mufakat

b)

Keadilan, persatuan, dan keberagaman

c)

Kemanusiaan, humanitas, dan kepedulian

d)

Persatuan, gotong royong, kesatuan

e)

Keanekaragaman, pluralitas, dan diversitas

29.

Ilmu tentang segala sesuatu yang biasa dilakukan atau ilmu tentang adat kebiasaan disebut dengan....

a)

Nilai

b)

Norma

c)

Adat

d)

Etika

e)

Budaya

30.

Pancasila sebagai sistem etika diperlukan dalam kehidupan politik untuk mengatur sistem....

a)

Pengeluaran negara

b)

Penyelenggaraan negara

c)

Kemerdekaan negara

d)

Konsensus negara

e)

Kedaulatan negara

31.

Sopan, rendah hati, tidak suka menyakiti orang lain, toleran, suka menolong, bekerja keras, rajin belajar, dan rajin ibadah merupakan....

a)

Moralitas masyarakat

b)

Moralitas individu

c)

Moralitas komunitas

d)

Moralitas suku

e)

Moralitas ras

32.

Etika merupakan suatu pemikiran kritis dan mendasar tentang ajaran-ajaran dan pandangan-pandangan....

a)

Moral

b)

Agama

c)

Hukum

d)

Filsafat

e)

Politik

33.

Etika yang mendasarkan penilaian baik dan buruk pada nilai-nilai Pancasila, yaitu nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan merupakan definisi dari....

a)

Etika undang-undang

b)

Etika sila-sila

c)

Etika Pancasila

d)

Etika ideologis

e)

Etika normatif

34.

Penyalahgunaan narkoba, pergaulan bebas, dan tawuran merupakan akibat dari…

a)

Dekadensi moral

b)

Pemulihan moral

c)

Penguatan nilai-nilai etika

d)

Improvisasi moral

e)

Integritas moral

35.

Bagaimana Pancasila mendukung pluralitas dalam dunia ilmu?

a)

Membatasi keberagaman pendekatan ilmiah

b)

Mengakui dan mendorong keberagaman dalam penelitian dan

pemikiran ilmiah

c)

Mengakui dan mendorong keseragaman dalam penelitian dan

pemikiran ilmiah

d)

Mengakui dan mendorong keindahan dalam penelitian dan

pemikiran ilmiah

e)

Mengakui dan mendorong keberdayaan dalam penelitian dan

pemikiran ilmiah

36.

Manakah dari berikut yang paling menggambarkan kontribusi prinsip Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Pancasila terhadap pengembangan ilmu pengetahuan?

a)

Mendorong kerja sama lintas agama dalam riset ilmiah

b)

Memisahkan agama dari konteks ilmiah

c)

Mengabaikan peran agama dalam pengembangan ilmu

d)

Membandingkan peran agama dalam pengembangan ilmu

e)

Mendorong kerja sama lintas provinsi dalam riset ilmiah

37.

Bagaimana prinsip kemanusiaan yang adil dan beradab dalam Pancasila dapat memengaruhi pengembangan ilmu di Indonesia?

a)

Dengan membatasi akses ke ilmu pengetahuan untuk kelompok tertentu

b)

Mendorong perlakuan yang adil dalam distribusi pengetahuan dan teknologi

c)

Membiarkan ketidakadilan dalam kesempatan belajar dan riset ilmiah

d)

Meniadakan hak semua individu untuk mendapatkan pendidikan

e)

Memberikan akses pada setiap individu/kelompok untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi tanpa batasan

38.

Kejahatan siber (cyber crime) dianggap sebagai penyelewengan atau penyalahgunaan kemajuan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Apa yang dapat dilakukan individu untuk berkontribusi dalam pencegahan kejahatan siber?

a)

Mengabaikan pembaruan perangkat lunak

b)

Menggunakan jaringan Wi-Fi publik tanpa perlindungan

c)

Memilih kata sandi berupa tanggal lahir

d)

Menyimpan informasi sensitif di media sosial

e)

Menggunakan perangkat lunak yang dilengkapi keamanan terkini

39.

Mana yang termasuk tindakan ilegal dalam Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) terkait cyber crime di Indonesia?

a)

Berbagi meme lucu

b)

Menyebarkan informasi palsu untuk menipu publik

c)

Membagikan berita terkini

d)

Mengkritik pemerintah

e)

Mengirim pesan teks tanpa izin

40.

Definisi paling tepat dari "ransomware" dalam konteks kejahatan cyber adalah...

a)

Penipuan untuk mendapatkan informasi pribadi

b)

Mencuri informasi kartu kredit/debit

c)

Pencurian uang melalui ATM virtual

d)

Pemerasan dengan mengenkripsi data

e)

Penyebaran virus komputer biasa

41.

Bagaimana Pancasila dapat memotivasi penelitian ilmiah?

a)

Dengan membatasi kebebasan penelitian

b)

Menginspirasi untuk mencari pengetahuan yang bermanfaat bagi

masyarakat

c)

Hanya berlaku untuk penelitian dalam bidang politik

d)

Dengan menekankan penelitian yang hanya menguntungkan

pemerintah

e)

Hanya berlaku untuk pengembangan ilmu di bidang hukum perundang-undangan

42.

Berikut merupakan alasan Pancasila diperlukan sebagai dasar nilai pengembangan iptek dalam kehidupan bangsa Indonesia meliputi hal-hal berikut,

KECUALI…

a)

Kerusakan lingkungan yang ditimbulkan oleh iptek, baik dengan dalih percepatan pembangunan daerah tertinggal maupun upaya peningkatan kesejahteraan masyarakat perlu mendapat perhatian yang serius.

b)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

c)

Penggunaan benda-benda teknologi dalam kehidupan masyarakat Indonesia dewasa ini telah menggantikan peran nilai- nilai luhur yang diyakini dapat menciptakan kepribadian manusia Indonesia

d)

Nilai-nilai kearifan lokal yang menjadi simbol kehidupan di berbagai daerah mulai digantikan dengan gaya hidup global

e)

Semua salah

43.

Kemajuan teknologi berpengaruh terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia. Berikut yang BUKAN merupakan pengaruh positif kehidupan sosial budaya akibat teknologi adalah...

a)

etos kerja tinggi

b)

kedisiplinan

c)

tepat waktu

d)

kehidupan yang cenderung hedonisme

e)

menghargai orang lain

44.

Perkembangan Iptek dapat menjadi ancaman bagi bangsa dan negara. Salah satu bentuk ancaman dalam bidang pertahanan dan keamanan adalah...

a)

banyaknya pelajar dan pekerja Indonesia di luar negeri

b)

pencurian rahasia pertahanan negara

c)

banyak anak sekolah yang kecanduan gadget

d)

banyaknya kebudayaan luar yang ditiru bangsa Indonesia

e)

banyaknya generasi muda yang ingin menjadi TNI

45.

Sebagai dasar negara Indonesia, sikap selektif terhadap kemajuan IPTEK, sikap selektif berdasarkan nilai kemanusiaan yang paling tepat adalah...

a)

Pengembangan IPTEK hendaknya dapat meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan YME

b)

Pengembangan IPTEK seharusnya bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan umat manusia

c)

Pengembangan IPTEK hendaknya dapat menciptakan benda-benda canggih yang bertujuan mewujudkan keadilan seluruh umat

d)

Pengembangan IPTEK diberbagai negara hendaknya dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan

e)

Dengan mengikuti perkembangan IPTEK hendaknya membuat kita sadar akan peran penting kita dalam pemerintahan

46.

Agar kita tidak kehilangan kepribadian saat memasuki era globalisasi, maka yang harus kita lakukan adalah ….

a)

tetap berpegang teguh pada falsafah Pancasila

b)

membatasi diri dalam pergaulan antarbangsa

c)

selalu mengikuti perkembangan global yang terjadi

d)

mengadakan pembaruan budaya

e)

bersikap terbuka untuk semua budaya luar

47.

Terdapat beberapa pemahaman tentang pengertian Pancasila sebagai pengembangan ilmu pengetahuan antara lain sebagai berikut, kecuali....

a)

Pengembangan ilmu dan teknologi yang dikembangkan tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila

b)

Setiap Iptek di Indonesia dalam pengembangannya harus menyertakan nilai-nilai Pancasila yang merupakan faktor internal dalam pengembangan Iptek itu sendiri

c)

Budaya dan ideologi bangsa Indonesia atau dengan istilah IPTEK

pada hakekatnya tidak bebas nilai, tapi harus berlandaskan nilai-nilai Pancasila

d)

Setiap Ilmu Pengetahuan dan Teknologi diberikan kebebasan

untuk dikembangankan dengan mengikuti perkembangan Iptek

dunia sehingga bangsa Indonesia dapat sejajar dengan

bangsa lain didunia

e)

Peranan nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan Iptek sebagai rambu-rambu normatif sehingga mampu mengendalikan agar tidak keluar dari cara berpikir dan bertindak Bangsa Indonesia

48.

Mengapa Pancasila dianggap penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi?

a)

Karena Pancasila merupakan ajaran agama yang harus diikuti oleh seluruh ilmuwan

b)

Karena Pancasila dapat memberikan norma dan etika bagi pengembang ilmu

c)

Karena Pancasila hanya berlaku di Indonesia

d)

Karena Pancasila tidak relevan dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

49.

Kesenjangan dalam penguasaan IPTEK harus dipersempit terus - menerus, sehingga penguasaan IPTEK semakin merata. Hal ini merupakan konsekuensi dari prinsip...

a)

Keadilan sosial

b)

Kemanusiaan

c)

Ketuhanan

d)

Persatuan

e)

Demokrasi

50.

Saat ini, nilai-nilai kearifan lokal yang menjadi simbol kehidupan di berbagai daerah mulai digantikan dengan gaya hidup global, seperti budaya gotong royong digantikan dengan sifat individualis. Hal tersebut merupakan kurangnya pengembangan iptek pada Pancasila. Contoh di atas merupakan implementasi dari sila...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

51.

Tuliskan kritik/pesan & kesan Anda dalam mengikuti MKU Pancasila pertemuan 9-15 (Apapun yang Anda tuliskan tidak akan mengurangi nilai Anda pada MKU Pancasila)

4 lines