Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

DRAMA

Total questions: 70

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Ciri utama yang membedakan drama denga karya sastra lainnya adalah ....

a)

Bahasanya indah

b)

Memiliki bait yag terdiri dari empat baris

c)

Terdiri dari dialog antar tokoh

d)

Terdiri dari konflik antar tokohnya

e)

Bahasanya konotatif

2.

Antagonis adalah peran tokoh dalam drama yang memiliki watak ....

a)

Tidak baik

b)

Tidak mengalami perubahan

c)

Baik

d)

Tersakiti

e)

Penambah suasana

3.

Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat dilihat dari beberapa hal di bawah ini, kecuali ....

a)

Ekspresi

b)

Dialog

c)

Mimik

d)

Bloking

e)

Gerak

4.

Di bawah ini, unsur yang harus ada dalam drama, kecuali ....

a)

Panggung

b)

Pemain

c)

Sutradara

d)

Naskah

e)

Penonton

5.

Pagi itu terasa amat dingin menusuk kulit, ketika Rian dan Alma sama-sama meneguk kopi bersama untuk sekadar menghangatkan hubungan mereka yang nyatanya lebih dingin dari udara. Mereka bingung akan memulai dari mana. Setelah beberapa menit hanya diam, akhirnya Alma membuka percakapan pagi itu dengan suara lirihnya.


Paragraf di atas merupakan bagian dari naskah drama bagian ....

a)

Epilog

b)

Resolusi

c)

Konflik

d)

Prolog

e)

Dialog

6.

Setting atau latar dalam sebuah drama meliputi unsur ....

a)

Tempat terjadinya peristiwa

b)

Waktu peristiwa bergulir

c)

Suasana cerita

d)

Waktu dan tempat cerita

e)

Tempat, waktu, dan suasana cerita

7.

Romeo : "Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi, aku seorang Montague..."

Juliet : "Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!"


Berdasarkan dialog di atas, tema yang tersirat adalah ....

a)

Kekuasaan

b)

Percintaan

c)

Persahabatan

d)

Pendidikan

e)

Keluarga

8.

Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!

Tasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?


Watak tokoh Sukro berdasarkan dialog di atas adalah ....

a)

Pesimis

b)

Pemarah

c)

Optimis

d)

Kritis

e)

Penyabar

9.

Akhirnya, keluarga mengetahui maksud Otong berbohong adalah agar tidak disuruh mencangkul sawah. Kesal betul ayah dan ibunya dibohongi hingga panik kesana kemari. Setelah puas memarahi Otong, merekapun pergi meninggalkan Otong yang termenung malu meratapi kemalasannya yang merepotkan.


Paragraf di atas merupakan naskah drama bagian ....

a)

Epilog

b)

Resolusi

c)

Konflik

d)

Prolog

e)

Dialog

10.

Dahlan : "Kamis malam Jumat. Jumat apa?"

Rosana : "Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?"

Dahlan : "Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya."

Rosana : "Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna"

Dahlan : "Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?"

Rosana : "Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?"

Dahlan : "Apa? Bapak rasa tidak ada!" (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)

Rosana : "Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!"

Dahlan : "Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!"


Pesan atau amanat yang dapat diambil dari penggalan naskah drama di atas adalah ....

a)

Nasib manusia sudah ditentukan oleh Tuhan YME.

b)

Berusahalah sekeras mungkin agar hidup tidak jatuh miskin.

c)

Sifat serakah dan kebiasaan berjudi bisa menghancurkan orang.

d)

Baik dan buruknya sifat anak tergantung dari kebiasaan dan didikan orang tua

e)

Jadilah orang yang mengakui kesalahan agar hidup lebih tenang.

11.

Siapa saja tokoh yang terdapat dalam drama tersebut?

a)

Nasya, Wulan, Santi, dan Irma

b)

Niken, Wulan, Santi, dan Irma

c)

Dara, Nasya, Wulan, dan Rika

d)

Siti, Wulan, Santi, dan Rika

12.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam

pementasan drama adalah...

a)

Mimik muka, tata panggung, naskah

b)

Tata panggung, Busana, Gerak

c)

Busana, aktris, ekspressi

d)

Gerak, muka, dialog

13.

Badi: “Aku minta jawaban nomor 15 sampai 20 Bud!”

Budi: “Tidak Bisa Ban,”

Bandi: “Kenapa? Kita sahabat bud, kita harus kerjasama”

Andini: “Iya Bud, kita harus kerja sama”

Adit: “Iya, kamu kan yang paling pintar disini bud”


Budi: “tapi bukan kerjasama seperti ini teman-teman”

Ita: “Kenapa memang Bud? Hanya 5 soal saja!”

isi cuplikan drama tersebut adalah...

a)

Budi memberikan sontekan kepada sahabatnya

b)

Budi bersikap teguh pendirian tidak akan bekerja sama dalam hal yang salah

c)

Ita dan Budi mengerjakan soal latihan dengan cara bekerja sama

d)

sekelompok siswa sedang mengerjakan soal-soal latihan

14.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

a)

Santai

b)

Tegang

c)

Haru

d)

Seram

15.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


latar tempat kutipan drama tersebut adalah...

a)

Rumah guru

b)

Ruang kerja

c)

Ruang guru

d)

Rumah Masut

16.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?

(menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal)

Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum)

Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

17.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!

Ibu : (menarik napas panjang kecewa)

Dengan apa Ibu membayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup)

Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.

Maya : […]

Ibu : (dengan tersenyum)

Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...

a)

Baiklah Ibu akan beli yang baru

b)

Coba kamu mengerti kondisi Ibu.

c)

Maya, kita sekarang lagi kesulitan.

d)

Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.

18.

kesalahan yang dilakukan oleh pemain berkerudung merah mudah adalah...

a)

Membelakangi penonton

b)

kostum tidak sesuai

c)

Latar cahaya tidak terang

d)

Kurang pemain dalam naskah

19.

Cermati percakapan dalam drama berikut !


Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang.

(Amir berdiri di depan pintu, lalu Dodi mendekat)

Dodi : Maaf, Mir, tunggu sebentar.

(Dodi mnyuruh Amir duduk)

Amir : Sebentar, apa lagi yang akan kamu kerjakan ?

Dodi : Biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.

Amanat cuplikan drama di atas adalah ....

a)

Berangkat sekolah harus lebih pagi.

b)

Bekerjalah sebaik mungkin

c)

Jadilah anak yang rajin.

d)

Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik.

20.

Perhatikan teks drama berikut ini !

Bu Mulyono : "Pak, sebenarnya apa dosa kita sampai anak kita menderita seperti ini? Saya sudah tidak tahu harus berbuat apa lagi."


Pak Mulyono : "Bersabarlah, Bu. Pasti Yang Mahakuasa akan memberikan jalan.


Drama tersebut menunjukkan sebuah suasana ....

a)

Penuh suka

b)

Gembira

c)

Jenuh

d)

Haru

21.

Perhatikan penggalan drama di bawah ini !

"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.

Dialog di atas diucapkan dengan nada ....

a)

keras sambil bercanda

b)

marah dan serius

c)

Rendah dan penuh tanya

d)

merasa dendam

22.

Unsur-unsur dalam dialog drama adalah...

a)

Tokoh, dialog, dan drama

b)

Drama, musik, dan prolog

c)

Prolog, dialog, dan epilog

d)

Tokoh, wawancang, dan kramagung

23.

Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. Ia memakai kostum

kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul. Tokoh

apakah yang diperankan oleh Rudi?

a)

Tentara

b)

Pejabat

c)

Petani

d)

Pak RT

24.

Perhatikan penggalan percakapan berikut ! "Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi? Cepat suruh dia datang ke sini untuk minta maaf!"

Kalimat di atas diucapkan dengan ekspresi ....

a)

Memelas

b)

Pelan-pelan

c)

Marah

d)

Gembira

25.

Perhatikan cuplikan drama berikut!

lbu : Vian, mandi dulu, masa bagun tidur nyisir sih. Vian iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)

lbu : [ ... J (1)

Vian : Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru baru.

lbu : Jangan lupa handuknya.

Vian : [ ... J (2)

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ....

a)

(1) Jangan lupa sikat gigi

(2) Tentu aku tak mau basah

b)

(1) Jangan lupa sarapan pagi

(2) Tentu aku akan sarapan

c)

(1) Jangan lupa Shalat Subuh

(2) Tentu aku akan simpan

d)

(1) Jangan lupa susun buku

(2) lya ibuku tersayang

26.

Doni memerankan seorang tokoh dalam sebuah drama. Ia membawa cangkul dan memakai caping. Tokoh apakah yang diperankan Doni?

a)

Nelayan

b)

Petani

c)

Pembantu

d)

Pedagang

27.

Naskah drama disusun dalam bentuk...

a)

Dialog

b)

Prolog

c)

Epilog

d)

Monolog

28.

Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada para penonton disebut...

a)

Dialog

b)

Isi Drama

c)

Amanat

d)

Tokoh

29.

Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkan diaktingkan disebut...

a)

prolog

b)

wawancang

c)

Monolog

d)

kramagung

30.

Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan mellaui beberapa hal berikut, kecuali...

a)

gerak

b)

bloking

c)

dialog

d)

ekspresi

31.

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

a)

santai

b)

tegang

c)

haru

d)

seram

32.

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....

a)

rumah guru

b)

rumah Masut

c)

ruang kerja

d)

ruang kelas

33.

Bagian babak yang berisi gambaran suatu adegan disebut...

a)

adegan

b)

babak

c)

kramagung

d)

skenario

34.

Orang yang mengatur jalannya pertunjukan drama disebut ...

a)

pemain

b)

aktris

c)

sutradara

d)

sastrawan

35.

Keterangan lakuan yang ada dalam naskah drama disebut ...

a)

blocking

b)

pantomim

c)

kramagung

d)

monolog

36.

Raut muka pemain disebut dengan....

a)

epilog

b)

kramagung

c)

tata rias

d)

mimik

37.

Percakapan akhir sebagai penutup pertunjukan drama disebut....

a)

prolog

b)

monolog

c)

epilog

d)

dialog

38.

Bacalah cuplikan drama berikut dengan saksama!


Ohim : (membungkus badannya dengan sarung menyerupai ninja. Ia bergerak mirip ninja sambil mendekati anak-anak

perempuan.)


Anak-anak perempuan : Hi hi. (berlarian)


Ivon : Hantu pocong, hantu pocoong! (Sambil menjauhi Ohim)


Kata-kata yang ada di dalam kurung dinamakan . . . .

a)

prolog

b)

epilog

c)

wawancara

d)

kramagung

39.

Diceritakan di sebuah desa tinggalah seorang gadis cantik bersama neneknya. Gadis yang berusia 17 tahun itu bernama

Maurina Anindya. Ia yatim piatu sejak balita.


Uraian tersebut dalam naskah drama disebut . . .

a)

prolog

b)

epilog

c)

dialog

d)

monolog

40.

Akhirnya, mereka dapat hidup rukun. Walaupun sebelumnya ada pertentangan di antara mereka.


Uraian tersebut dalam naskah drama disebut . . .

a)

prolog

b)

epilog

c)

dialog

d)

monolog

41.

Percakapan seorang pemain dengan dirinya sendiri disebut . . . .

a)

prolog

b)

epilog

c)

dialog

d)

monolog

42.

Tersebutlah di sebuah perkampungan, terdapat keluarga yang sangat miskin. Ketika itu, tampak seorang anak menangis.

Ibunya sedang duduk di depan tungku dengan matanya yang berlinang.


Anak : Ma, lapar, Ma, lapar


Ibu : Sabar, Nak. Sebentar lagi bapakmu membawa makan. Sabar, ya sayang.


Cuplikan drama tersebut dinamakan . . . .

a)

prolog

b)

dialog

c)

monolog

d)

epilog

43.

bagian suatu cerita disebut...

a)

adegan

b)

babak

c)

kramagung

d)

skenario

44.

perbedaan antara drama dengan karya prosa fiksi terletak pada....

a)

temanya

b)

alurnya

c)

tujuannya

d)

tokohnya

45.

berikut ini adalah ciri utama drama, kecuali...

a)

memiliki tujuan untuk dipentaskan

b)

berbentuk cerita

c)

berbentuk dialog

d)

tema bervariasi

46.

Badi: “Aku minta jawaban nomor 15 sampai 20 Bud!”

Budi: “Tidak Bisa Ban,”

Bandi: “Kenapa? Kita sahabat bud, kita harus kerjasama”

Andini: “Iya Bud, kita harus kerja sama”

Adit: “Iya, kamu kan yang paling pintar disini bud”


Budi: “tapi bukan kerjasama seperti ini teman-teman”

Ita: “Kenapa memang Bud? Hanya 5 soal saja!”

isi cuplikan drama tersebut adalah...

a)

Budi memberikan sontekan kepada sahabatnya

b)

Budi bersikap teguh pendirian tidak akan bekerja sama dalam hal yang salah

c)

Ita dan Budi mengerjakan soal latihan dengan cara bekerja sama

d)

sekelompok siswa sedang mengerjakan soal-soal latihan

47.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam

pementasan drama adalah...

a)

Mimik muka, tata panggung, naskah

b)

Tata panggung, Busana, Gerak

c)

Busana, aktris, ekspressi

d)

Gerak, muka, dialog

48.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

a)

Santai

b)

Tegang

c)

Haru

d)

Seram

49.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


latar tempat kutipan drama tersebut adalah...

a)

Rumah guru

b)

Ruang kerja

c)

Ruang guru

d)

Rumah Masut

50.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?

(menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal)

Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum)

Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

51.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!

Ibu : (menarik napas panjang kecewa)

Dengan apa Ibu membayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup)

Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.

Maya : […]

Ibu : (dengan tersenyum)

Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...

a)

Baiklah Ibu akan beli yang baru

b)

Coba kamu mengerti kondisi Ibu.

c)

Maya, kita sekarang lagi kesulitan.

d)

Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.

52.

kesalahan yang dilakukan oleh pemain berkerudung merah mudah adalah...

a)

Membelakangi penonton

b)

kostum tidak sesuai

c)

Latar cahaya tidak terang

d)

Kurang pemain dalam naskah

53.

Cermati percakapan dalam drama berikut !


Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang.

(Amir berdiri di depan pintu, lalu Dodi mendekat)

Dodi : Maaf, Mir, tunggu sebentar.

(Dodi mnyuruh Amir duduk)

Amir : Sebentar, apa lagi yang akan kamu kerjakan ?

Dodi : Biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.

Amanat cuplikan drama di atas adalah ....

a)

Berangkat sekolah harus lebih pagi.

b)

Bekerjalah sebaik mungkin

c)

Jadilah anak yang rajin.

d)

Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik.

54.

Perhatikan teks drama berikut ini !

Bu Mulyono : "Pak, sebenarnya apa dosa kita sampai anak kita menderita seperti ini? Saya sudah tidak tahu harus berbuat apa lagi."


Pak Mulyono : "Bersabarlah, Bu. Pasti Yang Mahakuasa akan memberikan jalan.


Drama tersebut menunjukkan sebuah suasana ....

a)

Penuh suka

b)

Gembira

c)

Jenuh

d)

Haru

55.

Perhatikan penggalan drama di bawah ini !

"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.

Dialog di atas diucapkan dengan nada ....

a)

keras sambil bercanda

b)

marah dan serius

c)

Rendah dan penuh tanya

d)

merasa dendam

56.

Unsur-unsur dalam dialog drama adalah...

a)

Tokoh, dialog, dan drama

b)

Drama, musik, dan prolog

c)

Prolog, dialog, dan epilog

d)

Tokoh, wawancang, dan kramagung

57.

Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. Ia memakai kostum

kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul. Tokoh

apakah yang diperankan oleh Rudi?

a)

Tentara

b)

Pejabat

c)

Petani

d)

Pak RT

58.

Perhatikan penggalan percakapan berikut ! "Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi? Cepat suruh dia datang ke sini untuk minta maaf!"

Kalimat di atas diucapkan dengan ekspresi ....

a)

Memelas

b)

Pelan-pelan

c)

Marah

d)

Gembira

59.

Perhatikan cuplikan drama berikut!

lbu : Vian, mandi dulu, masa bagun tidur nyisir sih. Vian iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)

lbu : [ ... J (1)

Vian : Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru baru.

lbu : Jangan lupa handuknya.

Vian : [ ... J (2)

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ....

a)

(1) Jangan lupa sikat gigi

(2) Tentu aku tak mau basah

b)

(1) Jangan lupa sarapan pagi

(2) Tentu aku akan sarapan

c)

(1) Jangan lupa Shalat Subuh

(2) Tentu aku akan simpan

d)

(1) Jangan lupa susun buku

(2) lya ibuku tersayang

60.

Kegiatan drama di atas panggung meliputi hal-hal berikut, kecuali .....

a)

berdialog

b)

bermonolog

c)

berekspresi

d)

bergairah

e)

kompetisi

61.

Tujuan penggunaan tata pakaian dalam pementasan drama adalah ....

a)

Menunjukkan status sosial tokoh yang diperankan.

b)

Mengekspresikan usia orang itu.

c)

Menimbulkan efek bayangan.

d)

Membantu mengundi usulkan ikan pemain.

e)

Menunjukkan latar waktu

62.

Hubungan peristiwa satu dengan lainnya sangat erat, padu sehingga tidak mungkin ada bagian cerita yang dapat diambil. Pernyataan tersebut disebut ....

a)

Plot erat

b)

Plot Longgar

c)

Plot Tunggal

d)

Plot ganda

e)

Plot campuran

63.

Drama yang mengisahkan peristiwa duka disebut....

a)

Komedi

b)

Trakhis

c)

Tragedi

d)

Tragedi Komedi

e)

Traumatis

64.

Penjelasan pada akhir pementasan Drama disebut....

a)

Monolog

b)

Epilog

c)

Dialog

d)

Wawancang

e)

Prolog

65.

Percakapan yang dilakukan seorang diri dalam pementasan drama disebut....

a)

Dialog

b)

Epilog

c)

Monolog

d)

Prolog

e)

Wawancang

66.

Posisi Pemain di atas panggung , diusahakan tidak membelakangi pemain dinamakan .

a)

Wawancang

b)

Kramagung

c)

Blocking

d)

Mimik

e)

Pantomimik

67.

Ucapan dan lakukan pemain secara spontan karena tidak tertuang pada teks di sebut....

a)

Impromtu

b)

Spontanitas

c)

Pendukung

d)

Kramagung

e)

Improvisasi

68.

Pengatur jalannya pementasan dalam pementasan drama disebut.....

a)

Produser

b)

Aktor

c)

Aktris

d)

Perias

e)

Sutradara

69.

Penentuan peran dalam drama dikenal dengan istilah .....

a)

Akting

b)

Directing

c)

Casting

d)

Answering

e)

Stanting

70.

Pesan yang disampaikan kepada penonton dikenal dengan istilah .....

a)

Setting

b)

Memo

c)

Latar

d)

Tema

e)

Amanat