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3° Guía de Español B2 -P2 22-23

Total questions: 49

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Lee el texto de la imagen, ¿qué tipo de texto es?

a)

Cuento

b)

Fábula

c)

Leyenda

2.

¿Qué es una leyenda?

a)

Es una narración que cuenta hechos históricos.

b)

Es una narración que cuenta la vida de una persona.

c)

Es una narración sobre hechos naturales o sobrenaturales o mezcla de ambos que se transmiten de generación en generación.

3.

¿Cómo se estructura una leyenda?

a)

Por tema, subtema e imágenes.

b)

Por título, subtítulo y cuerpo de texto.

c)

Por título, personajes, escenario y trama.

4.

¿Cuál es la trama en una leyenda?

a)

Inicio, conflicto y solución del conflicto.

b)

Inicio, desarrollo y moraleja.

c)

Desarrollo y cierre

5.

¿Cuáles son los elementos naturales de una localidad en una narración?

a)

Agua y cosas que me rodean.

b)

Sol, agua, aire, nubes y animales.

c)

Las plantas y muebles.

6.

¿Cuáles son los elementos culturales?​ ​ (a)   ​ (b)   ​ (c)   ​​​

Choose from the below words
paisajes
formas de vivir
caracteristicas de una región.
agua
sol
nubes
7.

¿Para qué se utiliza el guión largo?

a)

Para cuando no se termina la palabra en el renglón.

b)

Para introducir conversaciones en las narraciones.

c)

Para que se vea bien en un diálogo.

8.

¿Qué oración está escrita en presente?

a)

La señora barrió la calle.

b)

La señora barrerá la calle.

c)

La señora barre la calle.

9.

¿Qué oración está escrita en pretérito?

a)

Leí la leyenda de "La luna y el conejo"

b)

Leo la leyenda de "La luna y el conejo"

c)

Leeré la leyenda de "La luna y el conejo"

10.
Question Image

Relaciona el verbo con el tiempo verbal en el qué está escrito.

a)

Pretérito

1.

caminé

b)

Presente

2.

Duermo

c)

Futuro

3.

Bailaré

d)

Copretérito

4.

Bailaba

11.

El copretérito de cantar es: (a)  

12.

¿Qué es un libro álbum?

a)

Es un libro para coleccionar estampas.

b)

Es una obra literaria en la que son más imágenes que texto.

c)

Es un libro donde se narran las leyendas más famosas.

13.

¿Cuáles son las características de un libro álbum? ​ (a)   ​ (b)   ​ (c)  

Choose from the below words
portada
índice
texto e imágenes
Encabezado
cuerpo de la nota
Conclusiones
conclusiones
subtemas
14.

Lee el texto de la imágen. ¿Cuál es la causa y la consecuencia de que este el conejo en la luna?

a)

Que Quetzalcóatl tenía hambre y el conejito le ofrecio comida y en agradecimento lo puso el la luna.

b)

Que Quetzalcóatl tenía hambre y se acerco a la luz de la luna a comer.

c)

A Quetzalcóatl le caía mal el conejo y por eso lo lanzo a la luna.

15.

¿Qué tipo de texto es el que se observa en la imagen?

a)

Cartel

b)

Anuncio clasificado

c)

Noticia

16.

¿Qué intención tiene un aviso o anuncio clasificado?​ (a)   ​ (b)   ​ (c)   ​ (d)  

Choose from the below words
comprar
vender
intercambiar
compartir
exponer
exponer un tema
Iniciar una introducción
17.

Los tipos de anuncios clasificados son:

a)

Empleos

b)

Compraventa de inmuebles

c)

Promoción se servicios

d)

Exposiciones

18.

¿Qué promueve el anuncio clasificado de la imagen?

a)

Clases de danza

b)

Clases de inglés

c)

Clases de pintura

19.

¿Cuáles son las partes de un anuncio clasificado?

a)

Tema y subtemas

b)

Introducción y conclusión

c)

Encabezado, imágen, cuerpo de texto y contacto

20.

¿Qué características debe tener un anuncio clasificado?

a)

Breve y claro.

b)

Veraz y atractivo.

c)

Estar escrito en forma de esquema.

d)

Tener demasiadas imágenes.

21.

¿Qué tipo de anuncio clasificado es el de la imagen?

a)

Empleo

b)

Compraventa de inmuebles

c)

Fletes y mudanzas

22.

¿Qué es la sílaba tónica?

a)

Es la

sílaba que tiene un sonido suave.

b)

Es la sílaba que se pronuncia más fuerte en cada palabra, pero no necesariamente lleva tilde.

c)

Es la sílaba en que tiene dos vocales juntas.

23.

¿Cuál es la sílaba tónica en la palabra pelota?

Observa la sílaba subrayada.

a)

pelota

b)

pelota

c)

pelota

24.

¿Cuál es la sílaba tónica en la palabra caballo?

Observa la sílaba subrayada

a)

ca ba llo

b)

ca ba llo

c)

ca ba llo

25.
Question Image

Relaciona las palabras según su acentuación.

a)

camarón

1.

aguda

b)

árbol

2.

grave

c)

típico

3.

esdrújula

26.

La palabra mármol es:

a)

aguda

b)

grave

c)

esdrújula

27.

La palabra diálogo es:

a)

aguda

b)

grave

c)

esdrújula

28.

Las palabras consultó y apresuró son:

a)

Agudas

b)

Graves

c)

Esdrújulas

29.

Localiza y encierra los puntos y aparte que encuentres.

30.

¿Cuándo terminó un escrito que tipo de punto debo colocar?

a)

Punto y seguido

b)

Punto y aparte

c)

punto final

31.

¿Cuáles de los siguientes sustantivos son colectivos?

a)

mesa y silla

b)

piara y cardumen

c)

enjambre y ejército

d)

Hugo y Rodrigo

32.

¿Qué significa el sustantivo colectivo cardumen?

a)

Conjunto de ovejas

b)

Conjunto de pinos

c)

Conjunto de árboles

d)

Conjunto de peces

33.

Cuando viajé al campo vi un ​ (a)   muy verde y alto.

Choose from the below words
pinar
cardumen
rebaño
34.

En el campo había un ​ (a)   y un pastor las cuidaba.

Choose from the below words
rebaño
constelación
jauría
coro
35.

Mi tía se ​ (a)   mañana.

Choose from the below words
casa
caza
36.

Se rompió el ​ (a)   de la cocina.

Choose from the below words
tubo
tuvo
37.

Mi hermana ​ (a)   una bebita.

Choose from the below words
tuvo
tubo
38.

Ese paisaje es muy ​ (a)  

Choose from the below words
bello.
vello.
39.

¿Cómo se llaman las palabras que se escuchan igual, se escriben diferente y tienen diferente significado?

a)

homónimas

b)

agudas

c)

homófonas

40.

¿Qué es una exposición?

a)

Es una transmisión oral y presencial de la información.

b)

Es escribir narraciones sobre hechos fantaciosos.

c)

Es narrar lo que hiciste el fin de semana.

41.

¿Cuál es el propósito de una exposición sobre tu comunidad?

a)

Tener de que platicar en la comunidad.

b)

Informar a la comunidad sobre un tema.

42.

Los elementos que debe contener una exposición son:

a)

Inicio y desarrollo.

b)

Introducción

Subtemas

Conclusiones 

Atención de dudas y 

Comentarios.

c)

Inicio y conclusiones.

43.

Ordena los pasos que debes seguir para una exposición

a)

Seleccionar el tema

b)

Definir el propósito

c)

Plantear preguntas

d)

Buscar en fuentes informativas

1)
2)
3)
4)
44.

Algunos ejemplos de apoyos gráficos son:

a)

cartel

b)

mapas mentales y cuadros sinópticos.

c)

Imágenes

d)

El movilario de la escuela.

45.

Algunas fuentes de información son:

a)

Libros y diccionarios

b)

Las personas

c)

Google

d)

Las fechas más importantes del año.

46.

¿Qué es una ficha de trabajo?

a)

Es un esquema que se realiza en una exposición.

b)

Es un cuadro sinóptico donde se registra la información.

c)

Es una forma de organización usada para emplear de manera práctica la información documental usada en los trabajos de investigación.

47.

¿Qué datos contiene una ficha de trabajo?

a)

Los elementos de una leyenda.

b)

El índice

c)

Fuente consultada, fecha, pregunta y respuesta

48.

Menciona una recomendación para llevar a cabo una exposición:

4 lines
49.

La imagen es un ejemplo de:

a)

Cartel

b)

Cuadro sinóptico

c)

Paráfrasis