dificultades que se presentan en las habilidades para decodificar palabras, ya sea por inexactitud (errores) o por muy baja fluidez (lentitud)

Características neuropsicológicas que se encuentran comprometidas en el trastorno de la lectura

Conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra y no a su trazado.

Una palabra oída o pensada debe analizarse en sus sonidos lingüísticos componentes, es decir, en fonemas susceptibles de ser escritos como letras

En Está Área se da la Transformación de grafemas en fonemas durante la lectura

En esta área se reconocen las palabras y se interpretan los significados durante la lectura

Permite ordenar las palabras en un contexto específico

Lectura en voz alta

Es una habilidad metalingüística que se refiere al grado de sensibilidad a la estructura sonora del lenguaje oral; es la capacidad para reconocer, discriminar y manipular los sonidos del propio idioma.

Se refiere a la ruta de lectura donde la recuperación fonológica directamente de las representaciones léxicas u ortográficas almacenadas en la memoria visual

Se refiere a la ruta de lectura donde se ensambla el código fonológico en serie, letra por letra, basada en reglas de decodificación grafema-fonema.