Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BLA - Disability Handling

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Yang termasuk ragam disabilitas , kecuali

a)

Disabilitas Fisik

b)

Disabilitas Mental

c)

Down Syndrom

d)

Disabilitas Ganda

e)

Disabilitas Intektual

2.

Hal pertama yang dilakukan ketika membantu penyandang disabilitas adalah

a)

Menawarkan bantuan

b)

Memberikan arahan

c)

Mengulurkan tangan jika terjatuh

d)

Memegang lengan tangan

e)

Membawakan barang bawaannya

3.

Hal pertama yang dilakukan untuk berinteraksi dengan tuna netra adalah

a)

Bila hendak berjalan melewati pintu yang tertutup, pastikan dia berada di sisi engsel pintu. Buka pintu tersebut dan biarkan dia menutupnya sambil anda tetap berjalan perlahan.

b)

Menawarkan posisi yang nyaman seperti apa

c)

Mempersilahkan untuk berpegangan pada lengan untuk mempermudah pergerakan

d)

Memberikan salam dengan menyebutkan nama, dan menawarkan bantuan

e)

Mengarahkan tongkat pengguna tuna netra ke balok tacktil yang berada dilantai

4.

Cara mempersilahkan duduk tuna netra adalah

a)

Ditarik ke tempat duduk

b)

diarahkan dan ditunjukkan tempat duduk

c)

Mempersilahkan langsung duduk, supaya mencari sendiri posisi tempat duduknya

d)

Bantu meraba ke sandaran atau tangan kursi

e)

Mengarahkan badannya ke tempat duduk

5.

Untuk membantu tuna netra menaiki anak tangga, posisi kita yang tepat berada di ......... mereka

a)

Di belakang

b)

Di depan

c)

Sedekat mungkin dengan mereka

d)

Di sebelah samping kiri

e)

Di Sebelah samping kanan

6.

Kereta yang terdapat area khusus disabilitas kursi roda adalah kereta nomor

a)

2 dan 3

b)

1 dan 6

c)

5 dan 6

d)

3 dan 4

e)

semua

7.

Alat yang digunakan sebagai perantara lantai peron dan kereta disebut

a)

Portable Gap

b)

Portable bridge

c)

Portable Ramp

d)

Portable Hand

e)

Portable Car

8.

Gambar (tactile) disamping berfungsi sebagai

a)

Ubin pengarah

b)

Ubin Peringatan

c)

Ubin Tactile

d)

Ubin Peralihan

e)

Ubin Ujung jalan

9.

Mana dari pernyataan berikut yang tidak tepat mengenai bantuan untuk disabilitas rungu dan wicara

a)

Saat menunjukan sebuah lokasi gunakan bantuan dengan cara menggambarkan arah di punggung atau telapak tangan

b)

Berbicaralah berhadapan dengan dia dengan gerak mulut yang jelas dan pelan sehingga dia bisa membaca gerak bibir Anda. Tidak perlu berteriak dalam berbicara

c)

Bila dia tidak berhadapan dengan Anda, sentuh / tepuk pundak dia agar dia tahu bahwa Anda sedang mengajaknya berbicara

d)

Gunakan bahasa tubuh dan ekspresi wajah untuk membantu komunikasi

e)

Semua Jawaban Benar

10.

Dari pernayataan berikut ini manakah yang kurang tepat saat melakukan bantuan kepada penumpang disabilitas pengguna kursi roda

a)

Bila membantu melipat kursi roda, tanyakan dulu kepada pengguna bagaimana caranya

b)

Jika sedang membantu mendorong kursi roda perhatikan rintangan/selokan yang ada di depan, usahakan menghindari jalanan yang berlubang atau yang berbatu batu

c)

Jika pengguna kursi roda ingin berpindah tempat duduk dan melakukannya sendiri, pastikan kursi yang akan dia duduki berada di dekatnya. Jaga posisi di depan kursi yang dituju

d)

Dalam membantu kursi roda menaiki dan menuruni tangga, usahakan pengguna pada posisi aman dan terlindung oleh yang membantu dan tanyakan cara penanganannya kepada pengguna

e)

Pada saat membantu pengguna kursi roda melewati bidang miring, diusahakan kursi roda dalam posisi mundur